¿Qué tipo de escuela es la Universidad de Xiamen? ¿Qué valor tiene su diploma?
La universidad tiene un personal docente sólido y un ambiente mediocre para estudiar ciencias e ingeniería, pero su gestión económica es muy buena. Hay unos siete u ocho comedores. Personalmente, creo que los restaurantes diligentes son los mejores en esta etapa. El nivel del alojamiento escolar es muy bueno. Básicamente, todos los dormitorios tienen aire acondicionado central y se pueden ver las montañas y el mar desde gran altura. Una industria popular es la gestión económica y las oportunidades de empleo son similares en todas las escuelas.
La Universidad de Xiamen tiene muchas características únicas y un estatus social único entre las universidades de todo el país. La Universidad de Xiamen es la primera universidad en China fundada por chinos que regresaron al extranjero. Es una de las 39.985 universidades del proyecto en el país, una de las 36 universidades dobles de primer nivel A y una de las 34 facultades independientes de admisión para exámenes de ingreso a posgrado. y universidades, y 32 universidades viceministeriales. Una de las universidades de primer nivel y una de las 20 escuelas de doctorado independientes. Por lo tanto, la Universidad de Xiamen debería ser la principal universidad del país. Pero la fuerza general de la Universidad de Xiamen en ese momento era realmente muy fuerte y tenía sentido llamarla "la fuerza del sur de China".
El tema fuerte del Distrito Sur de la Universidad de Xiamen tiene historias históricas. La Universidad de Xiamen fue originalmente una universidad privada fundada por Tan Kah Kee en 1921 cuando regresó a China. Posteriormente se cambió a la Universidad de Xiamen, una universidad nacional, en julio de 1937. En septiembre del mismo año, debido a la invasión japonesa de Xiamen, la universidad se trasladó a la isla Gulangyu, Xiamen, y luego a Changting, en el oeste de Fujian, en 1938. Durante el período Changting en el oeste de Fujian, profesores y estudiantes superaron dificultades y obstáculos e insistieron en la enseñanza en el aula, y la escala de colegios y universidades continuó expandiéndose.