¿El examen final de inglés para sexto grado en la escuela secundaria afiliada a la Universidad Tecnológica de Hefei?
Lo descargas. Aquí hay fotos. No puedo enviarlos. Siento pena.
Puntuación del número del nombre de la clase
Parte de escucha (parte de escucha) 40%
Escuche y circule. Escuche y encierre en un círculo las palabras que escuche. 10%
1. Juega con tableta 2. ¿Qué quieres?
3. La grabación de la conversación dice 4. Trabajo Caminar Despertar
5. Sentirse fracasado. Angry Hungry Hurry
7. Camisa con falda patinadora 8. Mira lavar
9. Detener Shop Drop 10. Seed Seat Di
Escucha y luego marca. Elige la imagen correcta según la frase que escuches. 10%
1.2.
Ah B Ah B
3.4.
Ah B Ah B
5.6 .
Ah B Ah B
7.8.
Ah B Ah B
9.10.
Ah B Ah B
Escucha y elige uno. Escuche las preguntas y elija las respuestas correctas. 10%
( )1. Respuesta: Tengo 40 kg. b. Tengo 154 cm. c.Tengo 12 años.
( )2. Respuesta: Ella es muy buena. Tiene un resfriado. c.Se siente feliz.
( )3. 65438 de octubre, hora del este. B mes 65438 + 0 días. C mes 1er.
( )4. Planeo ir a Hong Kong. Iré allí en avión.
C. Tengo pensado comprar un libro.
( )5. Le gusta ver televisión. Ella mira televisión todas las noches.
C. Es reportera de televisión.
Escuchar y combinar. Escúchalo y ponte en contacto. 10%
Weiwei Yunnan
Ningbo Liu Qian
Li Ping Hangzhou
Harbin Zheng Jing
Shanghai Wu Yifan
Sección de escritura (parte escrita) 60%
5 Escritura (copiar las frases correctamente y rodear las vocales en ellas) 5%
Vamos a patinar. Vamos a
Leerlo y ordenarlo. Marque los siguientes nombres en el diccionario inglés-chino. 5%
Mike Mary Jack John Amy
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Leer y numerar. Deletrea los símbolos fonéticos y da el número del icono. 5%
1.2.3.4.5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Léelo y enciérralo. Circula las palabras que no pertenecen a la misma categoría. 10%
1. Viejo, joven, alto
2. Estantes de empresa, talleres de fábrica
3.
4. Plantar, cavar y añadir flores
5 Librería, postal, cine y parque
6 Fin de domingo de mes
7. Diccionario de la revista Tomorrow
8. Tren de vapor del autobús subterráneo
9. Visita sun para leer y comprar
Little Lamb Tiger Lion Cute
1. Canadá → CAN (escribir como siempre) China → _ _ _ _ _ _ _ _ 2. Vamos (forma abreviada)_ _ _ _ _ _ _ _ _
3. ¿No es así (forma completa)_ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Nadar (hacer posturas)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.by (homófonos)_ _ _ _ _ _ _ 6. Grande (adjetivo comparativo)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Grande
7. Antiguo (dos antónimos)_ _ _ _ _ _ _ _
Leer y escribir. Mira las imágenes para completar las frases. 8%
1. Van a la escuela en ________ _____.
2. ¿Dónde está el cine? Ir al hospital es ________.
3. Me gusta más _________. Porque puedo construir un muñeco de nieve.
4. A menudo hago fotos los fines de semana.
5. Me gustan las hojas ________.
6. ¿Qué está haciendo? Él es ________.
1.2.3.4.5.6.
Leer y seleccionar. Elija la respuesta correcta. 10%
( )1. Lucy tiene diez años. Kate tiene nueve años. Entonces Lucy es __________ más que Kate.
A. Mayor b. Más joven c. Más gordo
( ) 2. Les gusta la música ________.
A. Escuchar b escuchar c escuchar
( ) 3. Puedes ir a la luna en __________.
A. coche b avión c nave espacial
( ) 4. El semáforo está en amarillo, puedes __________.
A. Espera c. Ir
( ) 5. Me duele la garganta _________ y me duele la nariz _________.
A. Sí, duele b. Sí, duele c. Duele
( ) 6. ¿Cuándo irás a Hong Kong? Voy a _________.
A. Este fin de semana b. En avión c. Ayer
( ) 7. Esta mujer tiene setenta años, pero parece tan __________.
A. Alto b joven c delgado
( ) 8. Me gusta __________. Como hace calor, puedo comer helado.
A. Otoño b . Verano c . Primavera
( ) 9. El Día del Maestro es el __________.
A.octubre b.noviembre c.septiembre
( ) 10. ¿De dónde viene la lluvia? Proviene de __________.
A. Nube b agua c sol
11. Conecta palabras en oraciones. 10%
1. Ir, normalmente, a la escuela, yo, voy, con los pies, adentro. )
_________________________________________
2. Ve, ve, ¿qué haces el fin de semana (?)
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3. , entonces estás emocionado(.)
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4. Su cumpleaños es en junio, es (?)
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p><. p>5. Escribe, abuela, estudia, sé, en, carta. )________________________________________
12. Leer y juzgar. 10%
Hoy es sábado. bien. Mis padres y yo vamos al zoológico.
Primero, miremos a los monos. ¡Mira esos monos! Algunos juegan entre ellos, otros se balancean en los árboles, algunos hacen muecas y otros comen plátanos.
Luego fuimos a ver los pavos reales. ¡Qué bonitos son! Tienen colas largas y bocas pequeñas. Todos visten ropas coloridas. Parecen hermosas princesas. Bailan felices juntos.
Finalmente, vimos un animal muy grande. Tiene una nariz larga y dos orejas grandes. Sus orejas parecen dos grandes abanicos. ¿Qué es esto? Jaja, es un elefante. Es muy amigable. Mi papá le tomó una foto.
Hoy estoy muy feliz porque vi muchos animales lindos. Espero que la gente siempre pueda llevarse bien con los animales.
1. Fui al zoológico con mis padres. ( )
2. Los monos juegan, se balancean y bailan. ( )
3. El pavo real es muy hermoso.
( )
4. El elefante tiene una trompa larga y dos ojos grandes. ( )
5. Debemos amar a los animales. ( )
Materiales de escucha y respuestas de referencia
Escuche y haga un círculo. Escuche y encierre en un círculo las palabras que escuche. 10%
1.Plano 2. Espera 3. La cuarta vez. Da 5 pasos. Falló 6. Enojado
7. Patinaje8. Lavar 9. Compra 10.seed
Escucha y luego marca. Elige la imagen correcta según la frase que escuches. 10%
1. ¿Cómo se siente? Tiene dolor de muelas. (2)
2. ¿Qué están haciendo? Están balanceándose. (1)
3. ¿Qué vas a hacer este fin de semana? Voy a plantar árboles. (2)
4. ¿Cuál es tu hobby? Me gusta tocar el piano. (1)
5. ¿Cómo llegó tu tío a Shanghai? Fue allí en barco. (2)
6. Gire a la derecha en el segundo semáforo. Puedes ver el banco. (2)
7. Mi madre enseña matemáticas. (2)
8. Planeo comprar un diccionario esta tarde. (2)
9. Puedes ver el hospital a la izquierda. (1)
10. Mi tía es vendedora. (2)
Escucha y elige uno. Escuche las preguntas y elija las respuestas correctas. 10%
1. ¿Cuánto pesas? (1)
2. ¿Qué pasó con Mike? (2)
3. ¿Cuándo es el Día Nacional? (1)
4. ¿Dónde planeas ir de vacaciones? (1)
5. ¿Qué hace tu madre? (3)
Escuchar y relacionar. Escúchalo y ponte en contacto. 10%
China tiene muchos lugares diferentes. Los estudiantes de diferentes lugares hacen cosas diferentes los fines de semana. Echemos un vistazo a estos estudiantes:
Li Ping está en Harbin. Ahora ella está patinando con sus amigos. Suelen patinar los fines de semana. Patinan muy bien.
Liu Qian está en Yunnan. Estaba nadando con sus compañeros de clase en el río cerca de su casa. La natación es su deporte favorito. A menudo nadan y juegan en el río.
Wu Yifan está en Hangzhou. Él está haciendo los deberes en casa. Es estudiante de la escuela primaria Zhongshan. Es un buen estudiante en la clase. Él estudia muy bien. Tiene mucha tarea todos los fines de semana. No tiene tiempo para nada más.
Weiwei está en Ningbo. Hace tareas domésticas con su madre. Hacen tareas domésticas casi todos los fines de semana. El padre de Weiwei está muy ocupado en el trabajo. No tiene tiempo para preocuparse.
Zheng Jing está en Shanghái. Estaba viendo televisión con su abuela en casa. Él está riendo y bailando. Quería descansar bien durante el fin de semana.
¿Qué haces el fin de semana?