Educación en el condado de Hanshan
A finales de 2011, el condado tenía 148 escuelas públicas de varios tipos y niveles, incluyendo 1 escuela secundaria superior, 4 escuelas secundarias, 2 escuelas secundarias vocacionales, 17 escuelas secundarias y 1 escuela secundaria. - año escolar consistente Hay 110 escuelas primarias, 11 jardines de infancia, 1 escuela secundaria técnica para adultos y 1 escuela especial; actualmente hay 64.327 estudiantes en la escuela, incluidas 8.712 escuelas secundarias generales, 5.488 escuelas secundarias vocacionales, 18.531 escuelas secundarias. 26.561 escuelas primarias, hay 5.020 alumnos de jardín de infantes y 15 alumnos de educación especial.
A finales de 2011, el condado tenía un total de 3.576 docentes (incluidos 1.794 en la escuela secundaria y superiores, 1.667 en la escuela primaria, 111 en jardines de infancia públicos y 4 en educación especial). y 3.408 docentes de tiempo completo (incluidos adultos: 8 estudiantes de secundaria técnica, 111 estudiantes de secundaria vocacional, 506 estudiantes de secundaria general, 1057 estudiantes de secundaria básica, 1633 estudiantes de primaria, 89 estudiantes de jardín de infantes y 4 estudiantes de educación especial); calificaciones académicas de los profesores actuales de tiempo completo en jardines de infancia, escuelas primarias, escuelas secundarias, escuelas secundarias generales y escuelas secundarias vocacionales del condado. Las tasas de cumplimiento alcanzaron el 100%, 99,94%, 98,43%, 91,67% y 93,3% respectivamente; Los profesores actuales de tiempo completo han obtenido títulos profesionales intermedios o superiores.
A finales de 2011, la tasa de inscripción en preescolar de tres años del condado era del 73,95 %, y la tasa de inscripción en preescolar de un año era del 94,58 % para los niños y adolescentes en edad de escuela primaria del condado; la tasa de consolidación fue del 100%; la tasa de finalización de la educación obligatoria de nueve años es del 97,78% y la tasa de graduación e inscripción en la escuela secundaria es del 90,09%. Entre ellos, la tasa de graduación de la escuela secundaria de 17 años. -la población de edad avanzada es del 98,14% y la tasa de matrícula de niños con "tres discapacidades" alcanza el 89,8%; la tasa bruta de matrícula en la escuela secundaria es del 89,25%;
En los últimos años, el comité del partido del condado y el gobierno del condado han otorgado gran importancia a la educación, implementaron profundamente la estrategia de "promover la ciencia y la educación" e insistieron en dar prioridad al desarrollo de la educación. El sistema educativo del condado se adhiere a la orientación de la perspectiva científica sobre el desarrollo, promueve el desarrollo equilibrado de la educación urbana y rural como punto de partida, promueve integralmente la educación de calidad como centro, fortalece la gestión convencional como punto de avance e innova continuamente el mecanismo de trabajo. , y logra resultados notables en el desarrollo educativo.
Se ha aumentado la inversión y las condiciones de funcionamiento de las escuelas han seguido mejorando. En los últimos años, se han completado una serie de proyectos, incluido el centro de actividades juveniles del condado, el nuevo campus de la escuela secundaria Hanshan con una inversión de 100 millones de yuanes, el centro de educación vocacional del condado con una inversión de 70 millones de yuanes y construido de acuerdo con las normas nacionales. Estándares de nivel C y la escuela primaria Huanfeng No. 3 con una inversión de 20 millones de yuanes construida y puesta en funcionamiento. Se está implementando el proyecto de construcción de la Escuela Secundaria No. 3. El proyecto cubre un área de 90 acres, con una inversión total planificada de 40 millones de yuanes y un área de construcción de 22.000 metros cuadrados. Se ha introducido la Escuela Técnica y Vocacional de Binjiang con una inversión total prevista de 300 millones de yuanes y un área de construcción de 69.500 metros cuadrados. Se está construyendo la primera fase del proyecto con una inversión de 150 millones de yuanes. llevado a cabo de manera ordenada. Al mismo tiempo, se firmó con éxito la construcción de un jardín de infancia experimental privado con una inversión prevista de 40 millones de yuanes. El proyecto tiene una superficie de construcción de 20.000 metros cuadrados. Con una inversión de 6,97 millones de yuanes en el proyecto "Nongyuan", la moderna red de educación a distancia ha cubierto las escuelas primarias y secundarias del condado. En los últimos tres años, se han invertido 113 millones de yuanes para implementar proyectos de seguridad escolar en más de 110 escuelas, con una superficie total de 140.900 metros cuadrados de nueva construcción y refuerzo. Durante la etapa de educación obligatoria, las deudas escolares se saldaron por completo, con una deuda total de 37 millones de yuanes. Desde el "Undécimo Plan Quinquenal", el condado ha contratado a 628 graduados universitarios por mérito, lo que ha resuelto mejor el problema histórico de los maestros sustitutos privados en el condado y ha aliviado gradualmente la escasez estructural de maestros en el condado.
Las medidas innovadoras y el desarrollo equilibrado avanzan constantemente. Desde el "Undécimo Plan Quinquenal", nuestro condado ha implementado sucesivamente la integración del diseño de las escuelas primarias y secundarias en el área de Hancheng, el área de Dongguan y algunas áreas rurales con pocos estudiantes, y canceló o fusionó 5 escuelas secundarias rurales. 53 escuelas primarias y puntos de enseñanza. Si bien la asignación de nuevos docentes se inclina hacia las zonas rurales, nuestro condado insiste en la interacción entre los directores y docentes urbanos y rurales como punto de partida básico para promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y promover activamente la integración de la educación urbana y rural. explora y profundiza prácticas, y promueve recursos educativos urbanos y rurales* **Compartir, ventajas complementarias y mejora común. Al comienzo de cada año escolar, las escuelas urbanas toman la iniciativa y se asocian con las escuelas rurales. Cada ronda dura tres años escolares. Los directores determinan conjuntamente el contenido y el enfoque de las actividades del año escolar, incluido el intercambio y la asignación de administradores y maestros. En principio, un director temporal se asigna entre sí. O los subdirectores se comunican con no más del 8% de los maestros. Sólo en 2011, nuestro condado identificó 10 escuelas urbanas y 11 escuelas rurales débiles para ser emparejadas para la construcción. organizó intercambios de directores, apoyo a docentes, enseñanza e investigación, y el número total de intercambios interactivos fue de 389.
Este trabajo realizado por nuestro condado ha sido altamente reconocido por los departamentos de educación provinciales y municipales. En 2011, la Dirección Municipal de Educación celebró una reunión presencial en nuestro condado para promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y los intercambios interactivos entre lo urbano y lo rural. directores y profesores. En 2011, el gobierno del condado emitió el "Aviso del gobierno popular del condado de Hanshan sobre el establecimiento de un mecanismo de incentivos para los docentes de escuelas en zonas rurales y remotas". El gobierno del condado asigna 3 millones de yuanes en fondos especiales cada año para recompensar a los docentes que trabajan primero en las zonas rurales. -áreas remotas de clase.
Estandarizar la gestión y mejorar continuamente la calidad de la educación. En los últimos años, nuestro condado ha establecido con éxito 1 escuela secundaria modelo provincial, 3 escuelas secundarias modelo de ciudad, 1 escuela secundaria vocacional modelo de ciudad y 2 jardines de infancia modelo de ciudad. Nuestro condado ha estandarizado efectivamente la gestión regular de la educación y la enseñanza, ha promovido profundamente la educación de calidad y ha llevado a cabo sucesivamente el "Año de Gestión Docente y Año Ampliado", el "Año de Construcción Ideológica y Moral de los Menores", la construcción característica de funcionamiento escolar. proyecto y el establecimiento de proyectos piloto de "aulas efectivas" en las escuelas secundarias, etc. actividades para construir una red de enseñanza e investigación de cuatro niveles de "escuela-ciudad-de-cine-del-condado". Nuestro condado es un importante condado exportador de mano de obra, con casi 24.000 "niños abandonados". Cada escuela explora y desarrolla activamente sus propias características en la gestión solidaria. La escuela primaria de la ciudad de Ruguan ha innovado continuamente el modelo educativo y de gestión de los "niños abandonados", que ha sido plenamente reconocido por los líderes superiores y la sociedad, informó The People's Daily en primera plana, atrayendo a muchas escuelas y grupos departamentales del interior y del país. fuera del condado para visitar la escuela para inspección e intercambio. La calidad de la enseñanza de la educación básica en nuestro condado siempre ha estado a la vanguardia de la ciudad de Chaohu original. La tasa total de aprobación de dos o más exámenes de ingreso a la universidad y la tasa de aprobación de artes liberales del condado ocuparon el primer lugar en la ciudad de Chaohu original durante cinco años consecutivos. años Ganó el Premio a la Calidad y el Premio al Progreso del examen de ingreso a la Universidad de la ciudad de Chaohu original en 2011, la Oficina de Educación del Condado ganó la "Unidad Avanzada para Actividades Nacionales de Fitness";
Optimizar el entorno y fortalecer significativamente la construcción de la ética empresarial. Nuestro condado continúa fortaleciendo la construcción de las "cuatro defensas" para la seguridad. El gobierno del condado ha realizado inversiones especiales para equipar al personal de seguridad escolar y las instalaciones de seguridad, con 272 guardias de seguridad y 240 cámaras instaladas. Se invirtieron 1,1 millones de yuanes para fortalecer la construcción de la plataforma de exámenes de ingreso a la universidad y salas de examen estandarizadas, y los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y la escuela secundaria se completaron de manera segura. La gestión de la seguridad se ha implementado de manera "sin fisuras" A lo largo de los años, no ha habido ni un solo accidente de seguridad y salud en el sistema educativo del condado. Nuestro condado ha tomado medidas tales como una amplia publicidad y educación, inspecciones periódicas y visitas sin previo aviso, y ha fortalecido la rendición de cuentas y la eficacia, y ha implementado estrictamente el "Código de conducta provincial de Anhui para las escuelas primarias y secundarias", y el comportamiento administrativo del condado ha sido gestionado eficazmente. Con el objetivo de fortalecer la construcción de la ética profesional, desde 2010 se lleva a cabo en el sistema educativo del condado la actividad “Cuatro Evaluaciones” cuyo contenido principal es “10.000 padres evalúan escuelas, 10.000 estudiantes evalúan a docentes, 1.000 docentes evalúan a directores y 1.000 docentes evalúan a directores; 100 directores evalúan instituciones”, evaluando la conducta positiva de la escuela, el estilo de enseñanza positivo de los docentes, el estilo escolar positivo del director y el estilo político positivo de la institución. La Oficina de Educación del Condado ha establecido y mejorado un mecanismo de evaluación de actividades, un mecanismo de inspección y evaluación y un mecanismo de actividades a largo plazo. Tomando como línea principal las actividades de los "Cuatro Comentarios", cada escuela enriqueció el contenido de las actividades de los "Cuatro Comentarios" firmando una carta de compromiso sobre la ética de los docentes, creando comités de padres, contratando supervisores de conducta y otras actividades. Actualmente, el condado está realizando una actividad de evaluación en línea sobre la satisfacción de los docentes de escuelas primarias y secundarias. La evaluación se realiza con base en el 10% del total de docentes de las escuelas urbanas y el 5% del total de docentes de las escuelas rurales. El número de profesores participantes ha llegado a 200.
En el futuro proceso de desarrollo educativo, nuestro condado tendrá como objetivo crear un "condado educativamente fuerte" y lograr gradualmente la integración de la educación urbana y rural, tomar como línea principal la implementación integral de una educación de calidad, profundizar la reforma educativa como fuerza impulsora, y centrarse en La idea de trabajo de "acelerar el desarrollo de la educación preescolar, desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, desarrollo de alta calidad de la educación secundaria, desarrollo característico de la educación vocacional, apoyo al desarrollo de la educación superior educación y atención al desarrollo de la educación de adultos y la educación comunitaria" promueve de manera integral el desarrollo equilibrado, armonioso y saludable de la educación en el condado.
Hay siete escuelas secundarias en el condado de Hanshan: escuela secundaria Hanshan, escuela secundaria Hanshan No. 2, escuela secundaria Yuncao del condado de Hanshan (escuela secundaria completa), escuela secundaria Xianzong (escuela secundaria completa), escuela secundaria Lintou (escuela intermedia completa) y escuela secundaria Hanshan Pottery Factory (escuela intermedia completa), escuela secundaria número 1 del condado de Hanshan (escuela secundaria completa)
Lista de 18 escuelas intermedias en el condado de Hanshan Nombre de la escuela Tipo de escuela Escuela Inglés Nombre Dirección Condado de Hanshan Escuela Intermedia Baoshan Escuela Intermedia Junior Escuela Intermedia Baoshan Escuela Intermedia del Condado de Hanshan Escuela Intermedia Jiulian del Condado de Hanshan Villa Administrativa de Hujiang, Ciudad de Huanfeng, Condado de Hanshan Escuela Intermedia Zhanggong del Condado de Hanshan Escuela Intermedia Dongshan del Condado de Hanshan Comunidad Zhanggong Calle, ciudad de Huanfeng, condado de Hanshan Escuela secundaria Dongshan del condado de Hanshan Aldea Wuligang, aldea administrativa de Sanguan, ciudad de Huanfeng, condado de Hanshan en la provincia de Anhui Escuela secundaria Huangdun de la aldea administrativa de Huangdun, ciudad de Yuncao, condado de Hanshan, No. 132, carretera este de Huanfeng , Comunidad Gulou, ciudad de Huanfeng, condado de Hanshan Escuela secundaria Haikou del condado de Hanshan Escuela secundaria Zhangtuan del condado de Hanshan Escuela secundaria Zhangtuan del condado de Hanshan Aldea Zhangtuan de Longtai Villa administrativa de Lintou Ciudad del condado de Hanshan Condado de Hanshan Escuela secundaria Tongzha Escuela secundaria del condado de Hanshan Escuela secundaria Tongzha del condado de Hanshan Escuela secundaria de Changgang del condado de Hanshan Ciudad de Tongzha Pueblo administrativo de Changgang Escuela secundaria de Guanzhen del condado de Hanshan Escuela secundaria de Guanzhen del condado de Hanshan Pueblo administrativo de Tongmiao de Taochang Ciudad del condado de Hanshan Pueblo de Shenghe Escuela secundaria de Qingxi del condado de Hanshan Escuela secundaria de Qingxi de Hanshan Condado de Qingxi Ciudad de la comunidad del condado de Hanshan Escuela secundaria de Juxing del condado de Hanshan Escuela secundaria de Juxing del condado de Hanshan Pueblo administrativo de Juxing, ciudad de Qingxi, condado de Hanshan Escuela secundaria Tulonggang Yaomiao del condado de Hanshan Escuela secundaria de Yaomiao del condado de Hanshan Yaomiao, ciudad de Xianzong, comunidad del condado de Hanshan Escuela secundaria Heiliu del condado de Hanshan Escuela secundaria Heiliu del condado de Hanshan Fanzhuang, aldea administrativa de Luoji, ciudad de Xianzong, condado de Hanshan Escuela secundaria Xieji del condado de Hanshan Aldea Miaohu Escuela de Fushan del condado de Hanshan Escuela de Fushan del condado de Hanshan Villa administrativa de Fushan, ciudad de Lintou, condado de Hanshan Escuela secundaria vocacional superior del condado de Hanshan (educación vocacional) Otras escuelas con clases de secundaria Vocat secundaria
Escuelas internacionales de la comunidad de Nanfeng del condado de Hanshan, ciudad de Taochang, condado de Hanshan