La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Conocimientos complementarios de historia.

Conocimientos complementarios de historia.

1. Interés primero: mantenga un gran interés en aprender historia.

“El interés es el mejor maestro”. Si una persona piensa que la historia es difícil y que aprender es difícil, y por lo tanto considera que aprender historia es una especie de trabajo duro, entonces sólo completará pasivamente las tareas asignadas por el maestro, y no tomará la iniciativa de aprender. De hecho, la historia en sí es algo muy interesante. Imagine las espléndidas civilizaciones de la larga historia, las heroicas leyendas nacionales y extranjeras y los vigorosos acontecimientos históricos... ................................................. ................................................. ............... .....

En segundo lugar, el método es el método principal.

1. Leer libros de texto de historia. "Leer libros de texto de historia" requiere "leer" catálogos, citas, textos, ilustraciones, materiales, mapas, citas, notas, preguntas para pensar y cronología de los principales acontecimientos. Primero, a partir de la comprensión del contenido de cada capítulo y sus conexiones internas, aclarar de qué habla este capítulo y de qué aspectos habla. En segundo lugar, basándose en el libro de texto, analice y resuma algunos puntos clave de cada aspecto, así como los conocimientos básicos incluidos en cada punto clave, y expréselos en palabras concisas. En tercer lugar, descubra las palabras principales y las palabras clave del libro, aclare cuáles deben recordarse y dibújelas para mejorar la memoria.

2. Escuchar atentamente en clase, memorizar más después de clase y memorizar algunos años históricos en contexto. Al estudiar un evento histórico, primero se debe tener una comprensión clara de los antecedentes del evento histórico y luego comprender su significado, papel, impacto, etc. , para facilitar la comprensión y la memoria. Leer más libros de historia extracurriculares no solo puede aumentar tus conocimientos, sino también ayudarte a comprender textos históricos.

3. “Revisar el pasado y aprender lo nuevo”, ser bueno pensando. El estudio de la historia se basa en la memoria, por lo que debes revisar constantemente lo que has aprendido antes y pensar en nuevos conocimientos históricos. Esto no sólo mejorará tu memoria, sino que también ejercitará tus habilidades para resolver problemas. Por ejemplo, si de repente piensa en un término histórico o en una historia relacionada con la historia en su tiempo libre, debe recordar inmediatamente el conocimiento del libro de texto, rastrear la fuente si es posible y pensar en la relación entre el conocimiento histórico obtenido a través de otros canales. y el conocimiento descrito en el libro de texto. Contactar y explicar el conocimiento claramente también es un uso completo del tiempo.

4. Organizar e integrar el conocimiento histórico. Para cuestiones triviales del conocimiento histórico, necesitamos clasificar e integrar el conocimiento que hemos aprendido de acuerdo con las leyes generales del desarrollo histórico, clasificar una gran cantidad de hechos históricos en los libros de texto y simplificarlos en pistas históricas, estableciendo así la base. estructura del conocimiento principal y la relación entre conocimientos de relaciones mutuas. Por supuesto, al integrar, puede consultar el examen de las preguntas del examen, extraer o eliminar el maravilloso contenido resumido anterior, digerirlo repetidamente y convertirlo en su propio conocimiento.