Tutoría sincronizada de historia y desarrollo de habilidades
Primero, entrenamiento en el aula
1, B 2, D 3, B 4, B 5, D 6 , B 7, D 8, D
Sugerencia:
1 Consejo: Ver libro P133 2 Consejo: Ver libro P133 Nota 23 Consejo: Ver libro P132.
4 Consejos: Ver la letra pequeña en el medio del libro, P133 5 Consejos: El énfasis en la agricultura siempre ha existido.
6 Consejos: Consulte el último párrafo de este libro, P133. Letra pequeña 7 Consejo: Consulte la letra pequeña P134 en el primer párrafo de este libro.
8 Consejos: Ver citas P136 y P135 en el libro.
2. Revisión de la clase
1. Cuestiones materiales
Respuesta: ① Política de retiro. (2) Temen que las interacciones entre empresarios extranjeros y gente de la costa causen problemas.
(3) China ha perdido la iniciativa en el comercio exterior y ha obstaculizado el progreso y desarrollo de la industria artesanal. Al mismo tiempo, el aislamiento también ha obstaculizado los intercambios científicos y tecnológicos con países extranjeros, lo que ha provocado el atraso de China.
Hacer y responder preguntas
Respuesta: ① Económicamente: ajustar la política de gobierno, restaurar y desarrollar la producción y aumentar significativamente la población y la superficie de tierra cultivada en Jiangnan y Guangdong, con el capitalismo; El incipiente sector artesanal aumentó y se expandió en escala. (2) Políticamente: se consolida la centralización del poder, el territorio es vasto y se convierte en el país más grande del este de Asia, reprime las rebeliones internas, fortalece la jurisdicción sobre el Tíbet y la provincia de Taiwán, desarrolla las fronteras y consolida la unidad de un país; -País étnico. (3) Diplomacia: recuperar la provincia de Taiwán; luchar contra la invasión rusa, firmar tratados fronterizos y salvaguardar la soberanía y la unidad nacionales. ④En la época del emperador Qianlong, el tesoro nacional era abundante y la cultura se desarrolló. Se compilaron una serie de libros como "Sikuquanshu". La dinastía Qing entró en una "era próspera" en la que se combinaron la cultura, la política y el ejército, con un territorio, una prosperidad social y un desarrollo cultural sin precedentes.
Tercero, extensión del aula
1. A: ①El desarrollo del capitalismo a principios de la dinastía Qing. Este método de empleo mejora la productividad laboral.
(2) El número de sectores y regiones artesanales con capitalismo en ciernes ha aumentado en comparación con la dinastía Ming; la escala de los talleres artesanales también es mayor que la de la dinastía Ming. Los grandes empresarios controlaban el proceso de producción y; se convirtieron en los primeros capitalistas. En ese momento, las ideas de la gente también cambiaron, el estatus de los empresarios mejoró y más personas querían convertirse en empresarios. Estos factores se desarrollan y crecen con la tendencia de evolución hacia la civilización moderna.
2. El valor de las importaciones del comercio de un país supera el valor de las exportaciones en un determinado período de tiempo (normalmente un año).
3. Xia, Shang, Zhou, Primavera y Otoño, Estados en Guerra, Qin, Han Occidental, Han Oriental, Jin Occidental, Jin Oriental, Dinastías del Norte y del Sur, Tang, Cinco Dinastías, Diez Reinos, Song. (Northern Song, Southern Song), Yuan, Ming, Qing
Lección 25 Diseño de la ruta del relevo de la antorcha olímpica de 2008
Primero, capacitación en el aula
1. : Encuentre ciudades importantes según el libro P140-142 (Cuatro civilizaciones antiguas), Grecia, el lugar de nacimiento de la civilización occidental, la Roma heredada, etc.
2. Los Juegos Olímpicos de todo el mundo compartirán la gloria de los Juegos Olímpicos. Viajar a los principales países y regiones (contribuir al mundo, contribuir a los Juegos Olímpicos)
3.
2. Repaso de la clase
1. Consejos: A través del Relevo de la Antorcha Olímpica, podremos mostrar plenamente al mundo la cultura, la economía, la sociedad, el paisaje y otros aspectos del evento. áreas a lo largo del relevo de la antorcha. A través del relevo de la antorcha, se ayudará a difundir el espíritu y la cultura olímpicos en las zonas a lo largo del relevo de la antorcha. La historia del incendio de la central eléctrica Olympia Flame tiene 365.438.000 años. Si el Altar chino He Fu se construyera en Zhuolu, Zhangjiakou, simbolizaría al menos 5.000 años de historia y también simbolizaría el punto de partida de las humanidades chinas. Puede superar a Occidente en temas icónicos y recibirá una respuesta generalizada del pueblo chino en todo el mundo. Zhuolu encendió un fuego y finalmente llegó al lugar después de pasar por la estación Jiming, la Gran Muralla Badaling, la Gran Muralla Juyongguan, Tucheng, la capital de la dinastía Yuan, y el Monumento del Milenio de China. Está previsto que el relevo de la antorcha olímpica de 2008 pase por el Monte Everest. Llegada a las seis antiguas capitales de China.
2. Desde la perspectiva del estatus histórico de la ciudad natal
Tercero, extensión del aula
Juegos Olímpicos, mundo, cuatro años, antigua Grecia, colores religiosos, militares ejercicios, 776 aC, Olimpia, Coubertin, 1896, 28, 18, Beijing, China, bandera de cinco anillos, rojo, azul, amarillo, negro y verde, unidad y amistad, más rápido y más alto.
[Prueba integral de la unidad (B)]
Unidad 3: La prosperidad de los imperios Ming y Qing y la crisis en vísperas de los tiempos modernos
Primero , elige una opción
1, A 2, C 3, A 4, C 5, B 6, D 7, C 8, C 9
11, B 12, A 13 , A 14, D 15, C 16, C 17, B 18, A 19, C 20, D
Consejos:
1 Consejos: Se refiere específicamente a lo injusto, falso y equivocado casos, suprimiendo las tendencias ideológicas anti-Qing. 2 consejos: supresión de la "prisión literaria".
3 Consejos: ② Período Yongzheng ③ Período Shunzhi 4 Consejos: Evitar que el primer ministro tenga poder exclusivo.
5 consejos: dedos secos, espalda seca 6 consejos: ver libro P129 7 consejos: ver libro P128.
8 Consejos: Ver el libro P99 Taizu de la dinastía Ming estableció el Jinyiwei 9 Consejos: Esta es una manifestación de gobierno autocrático.
10 Consejos: Ver Libro 100 11 Consejos: Luchar contra la agresión extranjera es un héroe nacional.
12 Consejo: Ver libro P123 13 Consejo: Ver libro P12165438 Consejo: Ver libro P122.
15 Consejo: Esta pregunta tiene como objetivo evaluar la familiaridad del candidato con personajes históricos. Según el análisis del conocimiento aprendido, se puede ver que Yelu Baoji estableció la dinastía Liao, Wanyan Aguda estableció la dinastía Jin, Kublai Khan heredó el estatus de Khan mongol y Nurhachi, elemento C, se ajusta a la descripción del título. provenir.
16 Consejos: La economía mercantil necesita acelerar la circulación 17 Consejos: Véase P134 de este libro.
Consejos 18: Consulte la P128 de este libro. ③Consejos 19: Todavía hay puertos abiertos.
20 Consejo: Estos son los contenidos principales de las Lecciones 18, 19 y 24.
2. Análisis de materiales
21 Respuesta: ① Razón: utilizar el noroeste para evitar la filtración de secretos militares.
②Función: Desarrollada desde una agencia militar temporal a una agencia administrativa permanente por encima de agencias centrales como el gabinete y bajo el emperador.
Características: Fuerte confidencialidad, sólidas habilidades organizativas y alta eficiencia. El ministro militar es el principal responsable de recibir órdenes, escribir y predicar.
22. Respuesta: ①Características: Primero, se difunde en la clase alta de la sociedad; utiliza métodos de difusión del conocimiento para adaptarse a las costumbres culturales confucianas chinas.
②Actitud: Tratar de excluir la cultura extranjera avanzada; oponerse a los intercambios culturales entre China y países extranjeros; esta es una idea ciega y xenófoba.
③Comprensión: La difusión generalizada de la cultura avanzada requiere un cierto entorno social; los conflictos aquí reflejan la colisión entre la cultura occidental y la cultura feudal tradicional china.
Tercero, Preguntas y respuestas
23. Respuesta: Características: ① Estableció un país multiétnico dominado por el pueblo Han. ② Absorbió los sistemas políticos, económicos y culturales de la clase terrateniente Han. ③ Prestar atención al desarrollo y gestión de las zonas fronterizas. ④ Prestar atención a la gestión de las cuestiones étnicas.
Razones: ① La nación china es una entidad multiétnica con la nacionalidad Han como cuerpo principal y se ha integrado y desarrollado continuamente entre varios grupos étnicos durante miles de años. (2) La nación china considera el pensamiento confuciano de gran unidad como el pilar espiritual de la nación. ③El nivel de productividad determinó la superestructura, las relaciones de producción, las relaciones étnicas y las políticas de la dinastía Qing. (4) Las naciones atrasadas conquistaron a las naciones avanzadas y finalmente fueron asimiladas por fuerzas productivas avanzadas, relaciones de producción, política, economía y cultura avanzadas. Esto está determinado por las leyes del desarrollo histórico.
24. Respuesta: La frase de Gu es una dura crítica a la escritura estereotipada en el examen imperial, y su punto de vista es correcto.
En la dinastía Ming, los exámenes imperiales se utilizaban para seleccionar a los funcionarios, pero el gobierno estipulaba que las propuestas se limitaban a los Cuatro Libros y los Cinco Clásicos, y el formato de las hojas de respuestas debía dividirse en ocho partes. en un formato rígido, es decir, el ensayo de ocho patas. Estos exámenes limitan gravemente a los candidatos desde el contenido hasta la forma, lo que hace que muchos académicos se sumerjan en el estudio de los clásicos en lugar de prestar atención al conocimiento práctico. Cuando te conviertes en funcionario, te conviertes en un esclavo que obedece al emperador.
Qin Shihuang, el fundador de la centralización autocrática feudal, quemó el confucianismo para fortalecer el control ideológico. La dinastía Ming también adoptó la escritura estereotipada con el mismo propósito, pero en ese momento el sistema feudal había decaído. Para fortalecer el gobierno autocrático, los gobernantes no permitían ninguna idea "desviada". El estereotipo de los literatos nació para satisfacer esta necesidad política y perdió su significado positivo en los primeros días del sistema de exámenes imperial. Por lo tanto, al igual que la quema de libros por parte de Qin Shihuang, los estereotipos desempeñaron un papel en el aprisionamiento de los pensamientos. El estilo académico que aporta está divorciado de la realidad y su impacto en el desarrollo de la cultura académica es peor que quemar libros y humillar a los confucianos.
[Entrenamiento en investigación (C)]
Primero, la autocracia cultural de la antigua China.
1. Pensamiento rígido y falta de creatividad; en los estudios gubernamentales, quemar libros para avergonzar al confucianismo, deponer cientos de escuelas de pensamiento y respetar únicamente el confucianismo y las luchas literarias;
2 Opiniones personales, temas de juego libre y autocracia cultural, preguntas, temas, conferencias, inicio, stock, stock medio, último stock, stock final, Cuatro Libros, Cinco Clásicos, Cuatro Libros Notas.
3. A, B, C
2. Exploración de "Un sueño de mansiones rojas"
1.
2. La última prosperidad de la sociedad feudal de China fue Jia Baoyu, Lin Daiyu, Xue Baochai, Jia, Wang, Shi y Xue.
3. La igualdad entre hombres y mujeres, el respeto a la individualidad y la oposición a la vida libre según la ética; tanto Lin Daiyu como Xue Baochai desaparecieron.
4. Deslumbrado, fascinado, informado; hizo el ridículo; regresó con una carga completa
5. Jia Xichun, Li Wan, Miaoyu, Shi Xiangyun, Wang Xifeng, Jia He. Jia Jing, Jia She, Jia Zheng. Jia Yuanchun, Jia Yingchun, Jia Tanchun y Jia Xichun. Sra. Wang, Wang Xifeng, Wang Ziteng y Wang Ren.