La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿Es fácil hacer trampa en los antiguos exámenes imperiales? La nueva prueba puede ser verdadera o falsa y puede ser fatal si se descubre. ¿Cuál fue el resultado?

¿Es fácil hacer trampa en los antiguos exámenes imperiales? La nueva prueba puede ser verdadera o falsa y puede ser fatal si se descubre. ¿Cuál fue el resultado?

Desde el establecimiento del sistema de exámenes imperial en la dinastía Sui, el sistema de exámenes imperial ha sido el sistema de selección más justo que la sociedad feudal puede adoptar. El gobierno selecciona talentos a través de una serie de exámenes, brindando oportunidades para que las clases media y baja que no son ricas ingresen a la clase dominante. No sólo la antigua China implementó el sistema de exámenes imperial, sino que los países vecinos como Corea, Japón y Vietnam, que fueron influenciados por la cultura china, también utilizaron este sistema para seleccionar a los funcionarios.

Aunque el examen en sí es relativamente justo, para aprobarlo con éxito, muchas personas utilizan varios métodos de trampa para intentar aprobar.

Desde la "hoja de trucos" más simple hasta intentar sobornar al supervisor, pasando por encontrar a alguien que sea el "pistolero" que realice el examen en su nombre. Las trampas han afectado gravemente la imparcialidad de los exámenes y han socavado la credibilidad del gobierno. Por lo tanto, las trampas en la investigación científica siempre han sido objeto de severas medidas represivas por parte de sucesivos gobiernos. En el pasado, las dinastías también han adoptado una variedad de métodos para evitar que los candidatos hagan trampa. En particular, el gobierno ha formulado estrictas medidas preventivas y punitivas para los impostores.

Con la diversificación de los métodos de trampa, el sistema de inspección de la investigación científica se ha mejorado continuamente.

1. La suplantación se divide principalmente en suplantación o

Aunque el sistema de examen imperial se fundó en la dinastía Sui, en realidad se desarrolló en las dinastías Tang y Song debido a su desaparición en la dinastía Sui. Después de que la dinastía Yuan destruyera la dinastía Jin, el sistema de exámenes imperial fue suspendido durante 80 años. Aunque Yuan Renzong restauró el sistema de exámenes imperial, el sistema de exámenes imperial en la dinastía Yuan era obviamente desigual para varios grupos étnicos.

Las dinastías Ming y Qing siguieron el sistema de exámenes imperial de las dinastías Tang y Song en la forma, pero adoptaron la forma de ensayo de ocho patas en el contenido del examen, lo que restringió en gran medida el desempeño de los candidatos en términos de contenido y estructura. El sistema de exámenes imperial en las dinastías Ming y Qing era pasivo y rígido. Debido a muchas deficiencias, el sistema de selección y nombramiento de exámenes imperiales era muy inferior al de las dinastías Tang y Song.

Fingir que se está haciendo un examen era un método de trampa común en la antigüedad. Por lo general, debe encontrar a alguien que realice el examen por usted o que le transmita las respuestas fuera del lugar. Encontrar a alguien que realice el examen en su nombre equivale a ser un "pistolero" en la sala de examen actual. A los artilleros se les llamaba "portadores de espadas" en la antigüedad. En la antigüedad, no existía ninguna tecnología que pudiera identificar con precisión a las personas, como fotografías, por lo que pedirle a alguien que hiciera el examen en su nombre se convirtió en la primera opción para los candidatos que hacían trampa.

Una persona externa responderá las preguntas y las distribuirá a los candidatos en la sala de examen. Esto requiere sobornar a funcionarios de inspección o personal militar, lo cual es relativamente difícil. Este método fue documentado en los casos de examen imperial de la dinastía Qing. El equipo de patrulla del servicio militar entregó las preguntas del examen a los pistoleros fuera de la sala de examen mediante arrastre, lanzamiento, pase, etc., y los pistoleros hicieron todo lo posible para pasar las preguntas a los candidatos en la sala de examen después de responderlas.

Los registros falsos también son habituales. Para reducir la competitividad, los candidatos utilizan varios canales para trasladar el registro de su hogar a áreas pobres y áreas bajo el cuidado del examen imperial, de modo que sea más fácil aprobar el examen. Los candidatos de la dinastía Tang también debían realizar exámenes formales después de los exámenes regulares iniciales. En los exámenes formales, uno de los criterios examinados son los antecedentes y las calificaciones del candidato.

Algunos candidatos informaron falsamente sobre sus antecedentes y educación, especialmente después de la rebelión de Anshi, se perdió una gran cantidad de archivos de registro de hogares y las trampas se volvieron más rampantes. "Tongdian" registra: "Tres o cuatro de cada diez personas se presentan al examen; si son destituidos de puestos oficiales, dos o tres de cada diez. Esto es especialmente perjudicial".

2. hacer trampa en la antigüedad Los medios son cada vez más perfectos.

Por ejemplo, el más básico es el reexamen. Hubo muchos edictos sobre el reexamen en la dinastía Qing. El reexamen también fue una parte importante del sistema de exámenes imperial en la dinastía Qing. Un volumen del "Dinastía Qing Dian An" es un sistema de reexamen dedicado. El reexamen del examen provincial apareció durante el período Shunzhi de la dinastía Qing, y el reexamen del examen general comenzó durante el período Kangxi.

Durante el período Shunzhi, después de aprobar el examen provincial en la prefectura de Shuntian y Jiangnan, se descubrió soborno para comprar exámenes. El emperador ordenó a todos los candidatos de estas dos regiones que vinieran a Beijing para un nuevo examen. Durante el período Kangxi, hubo un nuevo examen debido a las trampas en el examen. Sin embargo, aunque varios emperadores, incluidos Shunzhi y Kangxi, realizaron reexámenes, el sistema formal de reexamen se personalizó durante el período Daoguang. El sistema de reexamen para el examen fue anterior y se formuló durante el período Jiaqing.

Antes de que se personalizara el reexamen, generalmente solo se realizaba si había fraude en el mismo. La mayoría de los medios para prevenir a los impostores antes de realizar los exámenes residen en la verificación de la identidad. Una de las medidas es aumentar la credibilidad de la identidad mediante la "garantía". Las buenas noticias también se dividen en garantía mutua y garantía entre candidatos.

El "Manuscrito de la Historia Qing" registra: "Después de aprobar el examen rural, se deben dominar las tres habilidades de antemano y se prohíben riesgos excesivos". Después del examen del condado y antes del examen del gobierno, cinco candidatos que realicen el examen al mismo tiempo deben garantizarse entre sí para realizar el examen. Si una persona hace trampa, los cinco puntos no serán válidos. Cuando se pasa lista antes del examen, no solo los candidatos deben responder en voz alta, sino también el nombre del "iniciador", y el iniciador también debe seguir el pase de lista.

Para evitar registros falsos, la dinastía Song adoptó dos métodos para determinar el lugar de origen de los candidatos: conservación del registro y verificación del registro del hogar. La dinastía Qing también adoptó el método de "los exámenes imperiales deben realizarse en las escuelas". Desde el examen de ingreso para jóvenes estudiantes hasta el examen provincial, el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen imperial, el examen de ingreso debe realizarse desde el lugar de residencia.

Está registrado en el "Qing Huidian" que durante el período Shunzhi, se estipuló que "aquellos cuyos abuelos se hayan naturalizado durante más de 20 años serán admitidos al examen", lo que aumentó considerablemente el dificultad del examen.

Existen duras penas por hacer trampa en la investigación científica, y las consecuencias de la suplantación de identidad son graves.

1. Medidas de castigo por hacer trampa en el examen imperial

Por hacer trampa en el examen imperial, como la suplantación de identidad, el impacto más directo es que los resultados no serán válidos y la calificación del examen será nula. serán cancelados, y aquellos que hayan aprobado el examen serán descalificados. En la dinastía Tang, el castigo para los impostores estaba directamente estipulado en el "Código Tang": "Si el tributo no es una persona pero el tributo debe pagarse pero el tributo no se paga, una persona servirá durante un año, dos personas más uno, y el delito será suspendido por tres años."

Si un candidato aprobado no realiza el examen por sí mismo, el sustituto y el participante serán condenados a un año de prisión y un máximo de tres años de prisión. Pero, de hecho, los tramposos pueden recibir castigos más severos. Durante el reinado del emperador Gaozong de la dinastía Tang, el supervisor Dong Sigong fue condenado a muerte por el emperador Gaozong por aceptar sobornos de candidatos y filtrar preguntas de exámenes.

La dinastía Song concedió gran importancia al examen imperial. No sólo estipuló y detalló el proceso de examen, sino que también formuló leyes para castigar severamente los casos de fraude en el examen. La dinastía Song sentó un precedente para que el emperador escuchara los casos de examen imperial. Aunque la dinastía Song dio un gran trato preferencial a Jinshi, las penas por hacer trampa en los exámenes científicos de los sucesivos emperadores eran mucho más severas que las de los casos penales comunes.

Aunque el contenido de los exámenes imperiales en las dinastías Ming y Qing era mucho más rígido que el de las dinastías Tang y Song, el sistema de exámenes imperiales era relativamente maduro. El sistema de exámenes imperiales de la dinastía Ming integró y resumió la experiencia de las dinastías Tang y Song y fue la primera y más completa regla de exámenes imperiales.

En comparación con las penas de prisión por hacer trampa en exámenes científicos durante las dinastías Tang y Song, las penas por hacer trampa en exámenes imperiales durante las dinastías Ming y Qing fueron más severas. Durante el período Shunzhi de la dinastía Qing, decenas de estafadores fueron condenados a muerte en el caso de fraude de Ding You. Si uno de los candidatos hace trampa, los resultados de los otros cuatro candidatos que se han garantizado mutuamente también serán inválidos y la persona que proporcionó la garantía se verá privada de sus calificaciones de investigación científica de por vida.

Los emperadores y gobiernos de todas las dinastías aborrecen hacer trampa en los exámenes imperiales. Por lo tanto, los gobernantes feudales castigaron sin piedad las trampas en los exámenes científicos. Incluso las medidas de castigo reales suelen ser más severas que las prescritas por la ley, y los examinadores que hacen trampa serán tratados juntos, sin mencionar a aquellos que están directamente involucrados en hacer trampa, desde la degradación hasta el destierro y la decapitación.

2. Hacer trampa en los exámenes afecta gravemente a la reputación de los participantes y al prestigio del tribunal.

Hacer trampa en los exámenes tendrá un impacto negativo en su propia reputación. Wen, un escritor de la dinastía Tang, es un famoso "salvador de la sala de exámenes" en la historia, porque hay un poema y un fu en el examen de la dinastía Tang que otros candidatos difícilmente pueden imaginar. Wentingyun se puede hacer cantando o cruzando las manos ocho veces, por lo que Wentingyun también se llama "Wenbayin" o "Wenbacha".

Wen, que ha reprobado exámenes durante muchos años, a menudo ayuda a los candidatos que están a su lado en la sala de exámenes a responder preguntas. Como resultado, creció su reputación de agarrar cuchillos para los demás. Aunque Wen tenía talento, debido a que bebía y apostaba, se hacía amigo de dandis y ayudaba muchas veces a sus vecinos en la sala de examen, fracasó en la investigación científica durante muchos años, dejando una mala impresión en la corte de que era frívolo e incapaz de "estar cerca de la gente".

Hacer trampa en los exámenes imperiales dañará gravemente el prestigio de la corte. El sistema de exámenes imperial en sí mismo es una plataforma para que surjan grandes cantidades de talentos y es justo para los candidatos que toman el examen imperial. Cada vez que se descubre un fraude, se daña la credibilidad de la corte, por lo que el emperador suele utilizar códigos muy estrictos cuando se trata de fraudes a gran escala.

El examen imperial en sí mismo puede promover la movilidad de clases sociales. Algunos civiles de clase media y baja tienen la oportunidad de convertirse en funcionarios a través del examen imperial, y los hijos de algunos funcionarios gradualmente se convierten en personas comunes o civiles porque no pasan el examen imperial.

Hacer trampas o realizar exámenes en nombre de otros reducirá la imparcialidad del examen imperial. En particular, algunos fenómenos de fraude indeseables, como la filtración de preguntas y la contratación de personas para realizar exámenes en su nombre, ocurren principalmente entre supervisores y candidatos. con ciertos recursos financieros o poder. Esto puede reducir en gran medida la confianza de la gente en el gobierno y socavar la armonía social.

Conclusión: Medidas activas y perfectas contra las trampas promueven la equidad del examen imperial.

Aunque el sistema de investigación científica para prevenir trampas como los impostores se ha mejorado continuamente con el desarrollo de cada dinastía, debido a la única forma de convertirse en funcionario de la dinastía, las personas solo pueden ingresar a la clase alta a través de El examen imperial. Por lo tanto, las trampas en los exámenes no se pueden eliminar por completo bajo el estricto sistema de verificación y castigo, algunas personas toman medidas desesperadas.

Sin embargo, un sistema de exámenes imperial completo puede reducir las trampas en la sala de exámenes.

A principios y mediados de la dinastía Qing, aunque las trampas aumentaron con la corrupción de la corte y los funcionarios a finales de la dinastía Qing, fueron mucho menos que en la generación anterior.

Pero es innegable que prevenir activamente las trampas en los exámenes imperiales puede proporcionar igualdad de condiciones para los candidatos que toman los exámenes. Como la forma más justa de selección de talentos que la sociedad feudal podía adoptar, los estrictos procedimientos y sistemas de examen absorbieron una gran cantidad de talentos para el gobierno feudal.