Evolución histórica de la Escuela de Ciencias e Ingeniería Electrónica de la Universidad de Jilin
1. Impulsados por el Plan Nacional de Ciencias 12 de 1956 y el Gran Salto Adelante de 1958, algunos profesores del Departamento de Física y Química de nuestra escuela realizaron sucesivamente investigaciones científicas en semiconductores. El Comité del Partido de nuestra escuela decidió fusionar algunos profesores dedicados a la investigación de semiconductores en el Departamento de Física y el Departamento de Química para formar el Departamento de Semiconductores.
2. En marzo de 1959, se estableció formalmente el Departamento de Semiconductores con la aprobación de los superiores. El Departamento de Semiconductores cuenta con dos especialidades y dos secciones de docencia e investigación: "Física de Semiconductores" y "Química de Semiconductores". El Sr. Gao Dingsan se desempeña como director y director de la Oficina de Investigación y Enseñanza de Física de Semiconductores, y el Sr. Yi se desempeña como subdirector y director de la Oficina de Investigación y Enseñanza de Química de Semiconductores.
El Departamento de Semiconductores es el único departamento en China que lleva el nombre de "semiconductor", por lo que se le conoce como "el mejor departamento del mundo". La especialización en química de semiconductores es la única especialidad de la Universidad de Jilin aprobada por la Comisión de Educación Estatal.
En marzo de 1959, la especialidad de física de semiconductores y química de semiconductores matriculó estudiantes por primera vez, con 62 estudiantes. Los cursos básicos los imparten el Departamento de Física y el Departamento de Química, respectivamente.
En 4.1960 se estableció una fábrica departamental que no solo producía productos militares avanzados, como diodos semiconductores y transistores, sino que también proporcionaba una base de prácticas laborales para profesores y estudiantes. Durante la Revolución Cultural, nuestra fábrica desarrolló y produjo principalmente circuitos integrados.
5. En 1965, en vísperas de la Revolución Cultural, el nivel de enseñanza y de investigación científica estaba avanzado en el país y se decidió ofrecer todos los cursos básicos de las dos carreras por separado, y una. Se transfirió un grupo de profesores de cursos básicos del Departamento de Física y del Departamento de Química.
6. La Revolución Cultural, iniciada en 1966, impactó gravemente la enseñanza, la investigación científica y la construcción disciplinaria. Los estudiantes de las escuelas dejaron de asistir a clases y de reclutar nuevos estudiantes, y las actividades de investigación y producción científica continuaron de manera intermitente.
En julio de 1970, los colegios y universidades reanudaron sus operaciones, reclutaron el primer grupo de trabajadores, campesinos y soldados, abrieron una clase piloto de "dispositivos semiconductores", pidieron la reforma del antiguo sistema y métodos de enseñanza, y Propuso que "los estudiantes obreros, campesinos y soldados vayan a la universidad, gestionen la universidad y transformen el lema universitario".
En 1972, 1973, 1975 y 1976, se reclutaron cuatro clases de trabajadores, campesinos y soldados. Todos los estudiantes fueron recomendados por la sociedad y recomendados para su admisión. Los nombres profesionales se cambiaron a "dispositivos semiconductores" y "materiales semiconductores".
Tras el fin de la Revolución Cultural en 8 de 1977, se reanudó la matrícula formal y la labor docente entró en un período de recuperación. El entusiasmo y el entusiasmo de profesores y estudiantes por la enseñanza y el aprendizaje no tienen precedentes. Cabe señalar especialmente que la calidad integral y la capacidad para el trabajo práctico de los estudiantes de las promociones de 1977, 1978, 1979 y 1980 fueron sobresalientes.
9.1978 65438 El 6 de octubre, la escuela decidió restaurar la especialidad de dispositivos semiconductores a la especialidad de física de semiconductores, la especialidad de materiales semiconductores a la especialidad de química de semiconductores y establecer dos oficinas de enseñanza e investigación de física de semiconductores y semiconductores. química.
En abril-mayo y octubre de 1978, se estableció un grupo de inspección de construcciones profesionales de química de semiconductores. Sobre la base de una encuesta de las principales unidades nacionales de investigación, producción y enseñanza de semiconductores y de los graduados anteriores, se formó un plan de enseñanza de cinco años para el ajuste y la reforma de la especialización en química de semiconductores, sentando las bases para el desarrollo posterior de la especialización en química de semiconductores y la formación de un programa de formación único.
El 11 de noviembre de 1978, en junio de 2010, se crea el Laboratorio Integrado de Óptica y Optoelectrónica y se cancela la fábrica departamental.
Se admitirán estudiantes de posgrado desde diciembre de 1978 hasta octubre de 2020.
13. En julio de 1979, la especialidad "Física de semiconductores" pasó a llamarse "Física y dispositivos de semiconductores" y se determinó un nuevo plan de enseñanza para la especialidad de química de semiconductores después de la reforma de cinco años.
El 14 de abril de 1980, se estableció la Oficina de Investigación y Enseñanza de Radio. En 1981, la especialización en electrónica inalámbrica inscribió estudiantes por primera vez.
El 15 de octubre de 1981, el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado aprobó el primer lote de "Física de semiconductores y física de dispositivos semiconductores" para reclutar estudiantes de doctorado, y el profesor Gao Dingsan fue nombrado supervisor de doctorado.
Departamento de Ciencias Electrónicas (65438 septiembre 0982-65438 febrero 0993 18)
1 Después de agregar la especialización en radioelectrónica en 1981, comenzó a considerar cambiar el nombre del departamento. y el nombre se cambió en septiembre de 1982 por el de Departamento de Ciencias Electrónicas. La escuela decidió cambiar su nombre en octubre de 1983 65438.
2. En abril de 1985 se creó el Laboratorio de Tecnología Sensible.
3. 1985 10. Con la aprobación del estado, la especialización en "Física de semiconductores y física de dispositivos semiconductores" sirve como estación móvil postdoctoral.
En 4.1986 se cambió "Radio Electrónica" por "Electrónica y Sistemas de Información".
En mayo de 1987, se estableció el Instituto de Ciencia y Tecnología Electrónica sobre la base del Laboratorio Integrado de Óptica y Optoelectrónica y el Laboratorio de Tecnología Sensible originales.
6. En 1987, con la aprobación del estado, se estableció el "Laboratorio Nacional Conjunto Clave de Optoelectrónica Integrada" con la Universidad de Tsinghua y el Instituto de Semiconductores de la Academia de Ciencias de China.
7. En noviembre de 1990, con la aprobación de la Oficina Nacional de Grados, "Materiales Semiconductores" obtuvo una maestría. Esta es la primera especialidad en nuestra escuela en obtener una maestría en ingeniería.
Departamento de Ingeniería Electrónica (18 de febrero de 1993 - mayo de 2001)
1 En vista de que las disciplinas y direcciones de investigación de nuestro departamento son principalmente ingeniería, previa discusión en La reunión de asuntos escolares de febrero de 1993 estuvo de acuerdo con la solicitud de profesores y estudiantes de nuestro departamento de cambiar el nombre del Departamento de Ciencias Electrónicas por el de Departamento de Ingeniería Electrónica.
2. Aprobada por la Comisión de Educación del Estado en marzo de 1993, la especialización de "Química de semiconductores" se cambió a la especialización de "Materiales y componentes electrónicos" (ingeniería, programa de cuatro años).
En junio de 1994, con la aprobación de la Comisión Estatal de Educación, se ajustó la carrera "Física y Dispositivos de Semiconductores" a la carrera "Tecnología Microelectrónica" (Ingeniería), y "Tecnología Optoelectrónica" (Ingeniería) y Se agregó “Ingeniería Biomédica” (Ingeniería) carrera. Desde entonces, nuestro departamento se ha convertido en un departamento grande con cinco disciplinas principales y especialidades en información electrónica.
En abril de 1997, la especialidad "Física de semiconductores y física de dispositivos semiconductores" pasó a llamarse "Microelectrónica y electrónica de estado sólido".
5. De 65438 a 0999, el Ministerio de Educación realizó más ajustes profesionales, y las especialidades relevantes de nuestro departamento también hicieron los ajustes correspondientes. Tecnología Microelectrónica (Ingeniería), Tecnología Optoelectrónica (Ingeniería), Materiales y Componentes Electrónicos (Ingeniería) se fusionaron y ajustaron a Ciencia y Tecnología Electrónica (Ingeniería), Electrónica y Sistemas de Información se ajustaron a Ciencia y Tecnología de la Información Electrónica (Ciencia), y Biomédica. Ingeniería Después del ajuste, sigue siendo "Ingeniería Biomédica" (Ingeniería), y al mismo tiempo se aplica una "Microelectrónica".
Escuela de Ciencias e Ingeniería Electrónica (mayo de 2006 5438 0 al presente)
1 Según la decisión del Consejo de Estado sobre la reforma del sistema de gestión de la educación superior y el ajuste de diseño y estructura. , con la aprobación del Ministerio de Educación, el 12 de junio de 2000, la Universidad de Jilin, la Universidad de Tecnología de Jilin, la Universidad Médica Bethune, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changchun y el Instituto de Correos y Telecomunicaciones de Changchun se fusionaron para formar la nueva Universidad de Jilin.
La Escuela de Ciencia e Ingeniería Electrónica se estableció en mayo de 2001. Fue establecida conjuntamente por el antiguo Departamento de Ingeniería Electrónica de la Universidad de Jilin, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changchun y los departamentos, institutos de investigación y especialidades de la Universidad Tecnológica de Jilin. Hay 7 carreras universitarias, 6 departamentos de enseñanza, 1 centro de experimentos de enseñanza, 2 institutos de investigación y 1 laboratorio nacional clave. Los entornos específicos son los siguientes:
Las especialidades universitarias incluyen: ciencia y tecnología electrónica (ingeniería), ciencia y tecnología de la información electrónica (ciencia), tecnología microelectrónica (ciencia), ingeniería biomédica (ingeniería), ingeniería de la información electrónica (Ingeniería), Tecnología e Instrumentos de Medición y Control (Ingeniería), Ingeniería Eléctrica y Automatización (Ingeniería).
Los departamentos de enseñanza y centros experimentales incluyen: Departamento de Optoelectrónica y Microelectrónica, Departamento de Ciencias de la Información Electrónica, Departamento de Ingeniería de Información Biomédica, Departamento de Ingeniería de Información Electrónica, Departamento de Instrumentos Científicos, Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, y Centro de Experimentación y Enseñanza de Ingeniería Eléctrica.
Los institutos y laboratorios de investigación científica incluyen: el Área Experimental de la Universidad de Jilin, el Laboratorio Nacional Conjunto Clave de Optoelectrónica Integrada, el Instituto de Tecnología de Control y Medición de Instrumentos Inteligentes de la Universidad de Jilin y el Laboratorio de Investigación Abierto de Instrumentos Geofísicos Modernos del Ministerio de Tierra y Recursos.
2. En 2002, con la aprobación del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, "Microelectrónica y Electrónica de Estado Sólido" se convirtió en una disciplina clave a nivel nacional.
3. En julio de 2005, según la disposición de los departamentos escolares, las carreras originales de tecnología e instrumentación de control y medición, ingeniería eléctrica y automatización de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changchun se separaron de los departamentos e investigaciones relacionados. institutos para formar la Escuela de Ciencias de Instrumentos e Ingeniería Eléctrica.
4. En marzo de 2006, con la aprobación del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, se otorgó a la universidad el derecho de otorgar un título de doctorado en la disciplina de primer nivel de ciencia y tecnología electrónica. Las cuatro disciplinas de microelectrónica y electrónica de estado sólido, electrónica física, circuitos y sistemas, y tecnología de campos electromagnéticos y microondas tienen derecho a conferir títulos de maestría y doctorado.