¿Cuál es la imagen de la geometría que aparece en la segunda conferencia de la Happy Class (Psicología Positiva) impartida por el Dr. Tal de la Universidad de Harvard?
El Dr. Tal pidió a los estudiantes que hicieran un ejercicio en el aula para contar cuántas figuras geométricas hay en la imagen de arriba en 30 segundos. Pocos podían contar correctamente, por lo que el Dr. Tal pidió a los estudiantes que respondieran algunas otras preguntas. ¿Qué hora marcaba el reloj? ¿Cuántos niños había en el auto? ¿Cuál es el color dominante de la forma geométrica del extremo izquierdo?
El número de personas que respondían correctamente a estas sencillas preguntas empezó a aumentar. Con la ayuda de este ejercicio en el aula, el Dr. Tal hace que los estudiantes presten atención a una determinada parte de la realidad, porque si la gente siempre se concentra en todo, entonces cada ruido distraerá a la gente, cada movimiento de objetos distraerá la atención, por eso la concentración es. algo bueno.
Datos ampliados:
Los ejercicios de clase del Dr. Tarr están diseñados para llamar la atención de la gente. Preste atención a los siguientes métodos de práctica:
(1) ¿Entrenamiento de juego?
Como juegos de fax digital, pensamiento de palabras, juegos de póquer, encontrar números en orden, juegos de práctica, rompecabezas, etc. , es necesario jugarlos durante mucho tiempo, lo que ayuda a concentrarse;
(2) ¿Entrenamiento diario?
Visión estática, entrenamiento para escuchar números, entrenamiento para escuchar palabras, escuchar clasificaciones de conferencias y entrenamiento para encontrar diferencias;
(3) ¿Entrenamiento sensorial unificado?
Buceo en patineta, mesa de equilibrio, bola de dragón boca abajo, silla con una sola pierna, barra de equilibrio mecedora;?
(4) ¿Entrenamiento de biorretroalimentación EEG?
El entrenamiento de biorretroalimentación EEG es un instrumento de biorretroalimentación EEG que lee y cuantifica la respuesta EEG externa durante la actividad del cerebro humano y permite a los alumnos adaptarse a la respuesta correspondiente de forma independiente a través de retroalimentación gráfica y sonora y fortalecerla. ?
Enciclopedia Baidu-Curso feliz de Harvard