¿Cuáles son los problemas al realizar el examen de certificación de calificación para profesores de arte de la escuela secundaria?

Los exámenes de calificación de maestros de primaria, secundaria y jardín de infantes incluyen el examen de calificación de maestros de jardín de infantes, el examen de calificación de maestros de escuela primaria, el examen de calificación de maestros de escuela intermedia y el examen de calificación de maestros de escuela secundaria superior.

El examen se divide en prueba escrita y entrevista. La prueba escrita examina principalmente la filosofía educativa, la ética profesional y el conocimiento de las leyes y reglamentos educativos que los solicitantes deben poseer para ejercer la profesión docente. Alfabetización científica y cultural y habilidades básicas como comprensión lectora, expresión del lenguaje, razonamiento lógico y procesamiento de información; conocimientos básicos de educación y docencia, orientación del estudiante y manejo de clase, conocimientos básicos de la materia (profesional) a impartir, conocimientos y métodos de diseño, implementación y evaluación de la enseñanza, la capacidad de utilizar el conocimiento aprendido para analizar y resolver problemas prácticos en la educación y la enseñanza.

Las entrevistas se realizan mediante entrevistas estructuradas y simulaciones de escenarios. Evalúa principalmente las cualidades docentes básicas de los solicitantes, como la cognición profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y la calidad del pensamiento, así como las habilidades docentes básicas, como el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.

El examen escrito de calificación de docentes de secundaria y preparatoria consta de tres materias: materia 1, calidad integral, materia 2, conocimiento y capacidad educativa, y materia 3, conocimiento y capacidad de enseñanza.

Los conocimientos y habilidades educativos incluyen principalmente: conocimientos y principios básicos de la educación, enseñanza de la escuela secundaria, psicología del aprendizaje de los estudiantes de la escuela secundaria, educación moral de la escuela secundaria, plan de estudios de la escuela secundaria, psicología del desarrollo de los estudiantes de la escuela secundaria, psicología del estudiante de la escuela secundaria. asesoramiento, gestión de clases de secundaria, psicología docente.

Examinar principalmente el conocimiento de la materia y la capacidad docente: el plan de estudios de examen para cada materia se formula de acuerdo con las características de la materia y básicamente incluye el conocimiento de la materia, el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.