¿Qué significa Universidad de Tráfico Doble 1?
Universidades dobles de primera clase se refiere a universidades de clase mundial y universidades de primera clase en disciplinas. Universidad doble de primera clase significa dos universidades de primera clase, y siempre que una sea seleccionada como universidad de primera clase, se la puede llamar universidad doble de primera clase. China tiene 137 universidades dobles de primera clase, incluidas 42 universidades de clase mundial y 95 disciplinas de clase mundial.
Las tareas específicas de las universidades dobles de primer nivel:
1. Construir un equipo docente de primer nivel
Implementación profunda de la estrategia de fortalecimiento de la país a través de talentos, fortaleciendo el papel de apoyo y liderazgo de talentos de alto nivel y acelerando la capacitación. E introducir un grupo de científicos de primera clase, líderes temáticos y equipos de innovación que estén activos en la frontera académica internacional y satisfagan las principales necesidades estratégicas del país. y reunir talentos de clase mundial.
Seguir las leyes del crecimiento y desarrollo docente, centrarse en docentes jóvenes y de mediana edad y equipos innovadores, optimizar el entorno institucional para el crecimiento y desarrollo de docentes jóvenes y de mediana edad, cultivar la interdisciplinariedad e interdisciplinariedad. equipos profesionales innovadores y mejorar el desarrollo sostenible de la capacidad del equipo de talento. Fortalecer la construcción de la ética docente, cultivar y crear un equipo de docentes destacados con ideales y creencias, sentimientos morales, conocimientos sólidos y bondad.
2. Cultivar talentos innovadores de primer nivel
Insistir en dar prioridad a la educación moral, resaltar la posición central de la formación de talentos y esforzarse por cultivar diversas innovaciones con misiones históricas y responsabilidad social. , espíritu innovador y capacidad práctica Tipo, aplicación y talentos compuestos. Fortalecer la educación en innovación y emprendimiento, promover vigorosamente la formación personalizada y mejorar integralmente la calidad integral, la perspectiva internacional, el espíritu científico, la conciencia empresarial y la capacidad creativa de los estudiantes.
Aumentar razonablemente la proporción de graduados universitarios que inician sus propios negocios y orientar a los graduados universitarios para que participen activamente en el emprendimiento y la innovación masivos. Mejorar el sistema de garantía de calidad, tomar el crecimiento de los estudiantes como punto de partida y destino, establecer un sistema de evaluación correcto, científico, eficaz, conciso y claro para alentar a los estudiantes a estudiar mucho y crecer saludablemente.