Configuración del departamento de la rama normal de Fenyang de la Universidad de Luliang
? Especialización en educación china (escuela de profesores), tres años de escolaridad.
Objetivos de cultivo: Formar profesores chinos calificados con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, con teorías y habilidades básicas de educación china, y que puedan llevar a cabo la enseñanza y la investigación china en las escuelas primarias y secundarias.
Cursos principales: tres series: lingüística, literatura y educación. La lingüística se centra en el chino moderno y el chino antiguo; la literatura se centra en la historia literaria, las obras literarias y la teoría literaria china y extranjera. La educación se centra en la pedagogía china y la pedagogía general. Además, esta especialidad también ofrece cursos de escritura, lógica, mandarín, caligrafía, etc.
Dirección laboral: participar en trabajos de enseñanza y gestión en varias escuelas primarias e instituciones educativas, y realizar trabajos de secretaría, edición, planificación y gestión en otras empresas e instituciones. Especialización en educación primaria (escuela de profesores), escolarización de cinco años
Objetivos de cultivo: cultivar el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la educación física, ser competente no solo para la enseñanza de artes liberales en la escuela secundaria, sino también para una futura enseñanza integral de las artes liberales, y para adaptarse a los talentos integrales que necesita la economía, la política y la cultura locales.
Cursos principales: inglés, lógica, filosofía, economía política, ética, geografía física, geografía humana, historia general de China, historia general del mundo, historia de la historia china, teoría de la enseñanza curricular, etc.
● Especialización en secretaría jurídica (especialidad vocacional secundaria), tres años de escolaridad.
Objetivos de cultivo: Cultivar talentos senior orientados a aplicaciones con un amplio conocimiento profesional legal y taquigrafía informática china y habilidades de secretaría como sus principales habilidades profesionales.
Cursos principales: administración de oficinas, ciencias secretariales, taquigrafía y práctica, derecho penal, introducción al derecho civil y comercial, redacción aplicada, documentos legales, tecnología de redes y automatización de oficinas, formación profesional de secretariado, etiqueta de relaciones públicas, etc.
Dirección laboral: puede realizar trabajos de secretaría integral en agencias como seguridad pública, fiscalía y derecho, departamentos gubernamentales como industria y comercio, impuestos, abogados, notarios y otros departamentos de servicios legales, así como como empresas e instituciones de educación matemática (escuela de profesores), sistema de sucursales Categorías de tres y cinco años.
Objetivos formativos: Formar profesores y gestores de educación y enseñanza de matemáticas de primaria y secundaria de alta calidad que tengan teorías básicas amplias, conocimientos profesionales suficientes, habilidades profesionales cualificadas, espíritu innovador y capacidad práctica y se adapten a las necesidades. de la reforma de la educación básica y el desarrollo del talento.
Cursos principales: geometría analítica espacial, álgebra avanzada, análisis matemático, teoría de la probabilidad y estadística matemática, ecuaciones diferenciales ordinarias, modelado matemático, software matemático y experimentos matemáticos, investigación en álgebra elemental, investigación en geometría elemental y números elementales. teoría, historia de las matemáticas y métodos de pensamiento matemático, pedagogía matemática, pasantías, aprendizajes e innovaciones prácticas extracurriculares.
Dirección laboral: Participar en la educación, la docencia, la investigación científica y la gestión en diversas escuelas primarias. ? Especialización en tecnología de aplicaciones informáticas (universidad no docente), escolarización de cinco años.
Objetivos de cultivo: Formar profesionales capacitados y orientados a las aplicaciones, con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, que sean competentes en el desarrollo y aplicación de software informático, diseño y aplicación de redes informáticas, mantenimiento y gestión de hardware, para adaptarse a El siglo XXI Necesidades de talento en la era de la información.
Cursos principales: Matemáticas avanzadas, programación Java, programación web, programación orientada a objetos, servidor SQL, estructura de datos, sistema operativo, capacitación en desarrollo de aplicaciones de programación C#, introducción a las redes informáticas, aplicaciones de tecnología multimedia, Ingeniería del software etc.
Dirección laboral: puestos profesionales correspondientes en desarrollo, depuración, mantenimiento, gestión y marketing de software en empresas de software, empresas de Internet, sitios web y empresas e instituciones dedicadas a la enseñanza y gestión de tecnologías de la información en diversas escuelas primarias y secundarias; . Especialización en gestión de información informática (secundaria técnica no normal), escolaridad de tres años.
Objetivos de cultivo: cultivar talentos capacitados y orientados a la aplicación con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, que puedan participar en el procesamiento y la gestión de información por computadora, dominar las habilidades, métodos y pasos básicos del análisis de sistemas de información de gestión. y poseer capacidad de trabajo práctica para desarrollar, mantener y aplicar sistemas de información de gestión cultivar talentos en servicios de red, servicios de información, servicios de gestión de datos, etc.
Cursos principales: matemáticas avanzadas, programación web, programación Java, programación orientada a objetos, servidor SQL, estructura de datos, sistema operativo, capacitación en desarrollo de aplicaciones de programación C#, gestión de bases de datos y su aplicación, redes informáticas y tecnología de la comunicación. , informática, introducción a la gestión de la información informática, etc.
Dirección laboral: se dedica a la instalación, configuración, gestión y operación de sistemas informáticos en departamentos de gestión de información, industrias de la información, edificios comerciales, departamentos de turismo, instituciones financieras y otras unidades dedicadas al desarrollo de sitios web y diseño de programas; y desarrollo de software de aplicaciones, inspección de sistemas informáticos, servicios técnicos y de marketing, gestión de proyectos, etc. ● Especialización en educación inglesa (escuela de profesores), dividida en dos categorías: sistema académico de tres años y de cinco años.
Objetivos de cultivo: Formar profesores de inglés calificados de escuela secundaria con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, que dominen el conocimiento básico sistemático del inglés, una gran capacidad práctica de aplicación del inglés y que estén calificados para las necesidades de una educación de calidad.
Cursos principales: inglés completo, lectura en inglés, comprensión auditiva, expresión oral, pronunciación, gramática, literatura británica y estadounidense, descripción general británica y estadounidense, escritura en inglés, inglés de negocios, habilidades de enseñanza de inglés en la escuela secundaria, chino universitario, segundo lengua extranjera, estudio de vocabulario, interpretación, audiovisual, pruebas, etc.
Dirección laboral: puede dedicarse a la enseñanza, la gestión y trabajos relacionados con la traducción y la gestión relacionados con el extranjero en varias escuelas primarias e instituciones educativas de todos los niveles. ? Especialización en Educación Musical (Escuela de Profesores), tres años de escolaridad.
Objetivos de cultivo: cultivar talentos artísticos con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, dominar los conocimientos teóricos y las habilidades profesionales de los estudiantes de música, comprender las tendencias de desarrollo del arte musical y ser capaz de llevar a cabo la enseñanza musical de forma independiente. y actividades de investigación científica.
Cursos principales: música vocal, piano, teoría musical, canto visual y entrenamiento auditivo, danza física, análisis de formas musicales, acompañamiento de improvisación, dirección de coros, práctica de canciones, historia de la música china y extranjera, música por computadora, etc.
Dirección laboral: Adecuado para la enseñanza de música en escuelas primarias y trabajos de interpretación, creación y gestión en departamentos relacionados. También puede dedicarse a la enseñanza y edición de música en estaciones de televisión, museos de arte masivo y palacios infantiles. y grupos de arte en espera de trabajo: Especialización en Educación Artística (Facultad de Profesores), tres años de escolaridad.
Objetivos de cultivo: Cultivar talentos artísticos con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, dominar las teorías básicas y las habilidades básicas de los estudiantes de arte, tener la capacidad de expresar, apreciar y crear arte, y ser capaz de realizar de forma independiente. realizar actividades profesionales de docencia e investigación científica del arte.
Platos principales: dibujo, gouache, pintura al óleo, pintura china, artesanía, murales, cuerpo humano, retrato, historia del arte, introducción al arte, perspectiva anatómica, diseño de arte por ordenador, etc.
Dirección laboral: Puede dedicarse a la enseñanza de arte en escuelas primarias y a la creación e investigación de arte en galerías de arte, prensa y publicaciones, publicidad y otros departamentos. La especialización en educación física (escuela de profesores) tiene una duración de cinco años
Objetivos de cultivo: dominar las teorías básicas, los conocimientos básicos y las habilidades básicas de la educación física, tener una gran capacidad práctica y tener experiencia sobre la base de todos los aspectos. desarrollo Estudiantes de alta calidad orientados a aplicaciones que sean competentes en educación física y educación para la salud y enseñanza en escuelas primarias y secundarias, organicen actividades deportivas extracurriculares, entrenamiento y competencias deportivas después de la escuela, tengan capacidades básicas de investigación científica sobre deportes escolares y puedan participar. en gestión deportiva escolar, orientación sociodeportiva, etc. Talento deportivo.
Cursos principales: educación física escolar, psicología del deporte, sociología del deporte, libros de texto deportivos y métodos de enseñanza de la escuela secundaria; anatomía humana, fisiología del ejercicio, salud y salud deportiva, gimnasia, tres pelotas principales, artes marciales; artes; métodos básicos de enseñanza de habilidades de acción deportiva, entrenamiento deportivo, etc.
Dirección laboral: Dedicarse a la docencia, investigación y gestión de la educación física y la educación para la salud en escuelas primarias y secundarias y departamentos de deportes industriales. La especialización en Educación Musical (Teacher College) tiene una duración de cinco años.
Objetivos de cultivo: cultivar talentos artísticos con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, dominar los conocimientos teóricos y las habilidades profesionales de los estudiantes de música, comprender las tendencias de desarrollo del arte musical y ser capaz de llevar a cabo la enseñanza musical de forma independiente. y actividades de investigación científica.
Cursos principales: música vocal, piano, teoría musical, canto visual y entrenamiento auditivo, acompañamiento de improvisación, dirección de coros, práctica de canciones, danza física, análisis de formas musicales, historia de la música china y extranjera, música por computadora, etc.
Dirección laboral: Adecuado para dedicarse a la enseñanza de música en escuelas primarias e intermedias y trabajos de interpretación, creación y gestión en departamentos relacionados. También puede dedicarse a la edición, edición y gestión de música en estaciones de televisión y arte de masas. museos, palacios infantiles, grupos artísticos, etc. Enseñanza musical y otras labores, carrera educación preescolar: (Escuela Secundaria Técnica Normal) tres años de escolaridad.
Objetivos de cultivo: cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética, poseer los conocimientos y habilidades de la educación preescolar, ser capaz de participar en trabajos de cuidado infantil, gestión e investigación preliminar en diversas instituciones de educación preescolar. y ser capaz de adaptarse a los tiempos modernos La reforma y el desarrollo de la educación preescolar y las necesidades del desarrollo económico local requieren profesionales orientados a la aplicación con espíritu innovador y capacidad práctica.
Cursos principales: solfeo, técnica pianística, bellas artes, danza, coro y dirección, manualidades, danza infantil y coreografía creativa, psicología general, educación, psicología preescolar, educación preescolar, salud preescolar, Historia de la educación preescolar, pedagogía familiar, literatura de la primera infancia, educación lingüística de niños preescolares, educación científica de niños preescolares, educación social de niños preescolares, teoría de juegos de jardín de infantes, diseño y orientación de actividades de educación de jardín de infantes.
Dirección laboral: puede dedicarse al cuidado, la educación, la gestión y la investigación en jardines de infancia, instituciones de cuidado infantil y otros departamentos, así como en escuelas primarias, agencias administrativas de educación preescolar, instituciones comunitarias de educación infantil temprana, guarderías. Instituciones de trabajo social y otras unidades. Trabajos de educación, enseñanza, conservación y gestión.