¿Cómo hacer bien la historia? Quiero tus métodos de aprendizaje. Normalmente sólo obtengo más de 60 puntos en historia (de 80 puntos). ¿Cómo hacerlo en la escuela secundaria?
Primero, la investigación sobre años relevantes
La historia humana es un largo río de constantes Desarrollo y cambio. Los signos de la evolución de un río largo se pueden expresar en términos de edad o tiempo. Innumerables acontecimientos históricos pueden conectarse a través del tiempo, por lo que es muy importante recordar la época. Entonces, ¿cómo recuerdas esa época?
1. Memoria mecánica. Existen principalmente los siguientes tipos de memoria mecánica. (1) Baladas compiladas, como Canciones de las Dinastías, Canciones de Xia, Shang y Zhou y Canciones de la Dinastía Zhou Occidental. La Dinastía Zhou Oriental se divide en dos partes durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes. un Qin unificó las dos dinastías Han; los Tres Reinos Wei, Shu y Wu, la Dinastía Jin Occidental y Dongchuan coexistieron, y las Dinastías Sui, Tang y Cinco regresaron a través de las dinastías imperiales de Song, Yuan, Ming y Qing terminaron aquí. Otro ejemplo es la rebelión de Anshi en 755, la rebelión de Huangchao en 875, el establecimiento de la dinastía Ming en 1368 y la dinastía Qing en 1644. (2) Según características cronológicas, como la Batalla de Feishui en 383; en 646, la Reforma Dahua de Japón en 676, Silla unificó Corea, etc. Otro ejemplo: 1901 "Tratado Xin Chou"; 1911 Revolución de 1911; China fue fundada en 1921; Incidente del 18 de septiembre de 1941... (3) Memoria de las relaciones chino-extranjeras. Por ejemplo, en 476 a. C., China entró en la sociedad feudal después del Período de Primavera y Otoño, en 476 d. C., cayó el Imperio Romano Occidental y Europa Occidental entró en la sociedad feudal. En 1689, Rusia fue reformada por Pedro I. Ese mismo año, China y Rusia firmaron el primer tratado de fronteras, el Tratado de Nabucodonosor.
2. Entender la memoria. La comprensión es la base de la memoria. A partir de las conexiones internas y las relaciones lógicas de los fenómenos y acontecimientos históricos se pueden inferir métodos de otras épocas. (1) Memoria basada en la relación causal de los acontecimientos históricos.
Por ejemplo, desde el Incidente del 18 de septiembre, cuando Japón lanzó una guerra de agresión contra China, hasta el Incidente del 7 de julio, cuando Japón lanzó una guerra de agresión contra China, hubo muchos acontecimientos históricos, como el Incidente del 128 de septiembre, el Acuerdo Tanggu, el Acuerdo de Kami y la Autonomía de las Cinco Provincias del Norte de China, el Movimiento 129, el Incidente de Xi'an, etc. Existe una relación causal entre los dos. Una vez que la relación causa y efecto esté clara, el momento y el orden en que sucederán las cosas quedarán claros. (2) Aprovechar la era del andamiaje y limitar el alcance. Por ejemplo, la Guerra de Independencia de América del Norte comenzó en 1775, su punto de inflexión fue 1777 y terminó en 1783. Si podemos aprovechar estas tres fechas principales de apoyo, podemos deducir la Declaración de Independencia emitida en 1776 a partir del fuego de artillería en Lexington, y también podemos concluir que la Batalla de Yorktown después del punto de inflexión de 1777 debería haber ocurrido en 1781. Entonces la primera Constitución de los Estados Unidos debería haberse formulado en 1783 y 1787 después de la Guerra Revolucionaria. Comprender la memoria requiere incorporar memoria mecánica.
En segundo lugar, estudie los principales acontecimientos históricos.
En lo que respecta a la historia china, los principales acontecimientos no son más que cambios de dinastía, guerras campesinas y movimientos reformistas en varias dinastías, y varios cambios de potencias extranjeras en la historia moderna de China, la resistencia repetida del pueblo chino y la construcción socialista.
En lo que respecta a la historia mundial, los acontecimientos más importantes no son más que la revolución burguesa y la transición al imperialismo en los principales países capitalistas como Gran Bretaña, Francia, Alemania, Italia, Estados Unidos, Japón y Rusia, así como las tres revoluciones científicas y tecnológicas, las dos guerras mundiales, los movimientos democráticos nacionales en Asia, África y América Latina y el movimiento proletario internacional.
Para recordar estos hechos históricos, debemos aclarar la relación lógica entre ellos.
Por ejemplo, después del establecimiento de cada dinastía feudal, se hizo todo lo posible para gobernar, reformar o reformar, y apareció la prosperidad social, como el gobierno de Wenjing, la prosperidad de Kaiyuan, etc. . Sin embargo, después de muchos cambios de gobernantes, el gobierno se volvió cada vez más oscuro, lo que inevitablemente desencadenó un movimiento de resistencia popular. Al igual que el levantamiento de Zhangjiao en la dinastía Han y el levantamiento de Huangchao en la dinastía Tang, derrocaron a la antigua dinastía y establecieron una nueva dinastía, y luego comenzaron otra ronda de evolución de "establecimiento, desarrollo, prosperidad, decadencia y destrucción". Una vez que domines esta regla, el estudio de la historia antigua china será mucho más fácil.
Sobre el estudio de la historia china moderna. La China moderna es una historia de invasión de potencias extranjeras y una historia de lucha y exploración por parte del pueblo chino. Cada invasión de fuerzas extranjeras desencadenará la resistencia del pueblo chino y la exploración de la salvación nacional. Por ejemplo, la guerra del opio chino-británica, la lucha antibritánica del pueblo Sanyuanli, la sangrienta batalla de Humen, Guan Tianpei, etc., y la exploración de Wei Yuan y otros para "aprender de los bárbaros y desarrollar habilidades para controlar a los bárbaros", aunque era sólo ideológico y teórico.
Al final de la Segunda Guerra del Opio, finalmente se convirtió en un vigoroso movimiento de occidentalización. Después de que estalló la guerra chino-japonesa, la Armada de Beiyang luchó con valentía y un gran número de generales patrióticos como Deng Shichang y Ding Shichang fueron martirizados. Posteriormente, el movimiento de reforma lanzado por Kang Youwei, Liang Qichao y otros: la reforma burguesa. movimiento con el propósito de resistir a la dinastía Qing y salvar el país, etc. Aquí también hay reglas.
Además, la historia mundial también es regular. Con el desarrollo de la economía mercantil, el dominio feudal de los principales países capitalistas se ha convertido cada vez más en un obstáculo para el desarrollo de la economía capitalista, una nueva forma económica. La contradicción entre los viejos y los nuevos acontecimientos es irreconciliable e inevitablemente desembocará en una revolución o un movimiento reformista. Una vez que se complete el movimiento de revolución y reforma, la economía capitalista se desarrollará rápidamente, lo que eventualmente conducirá al monopolio y al país a entrar en la etapa imperialista. En este proceso de desarrollo, para satisfacer las necesidades de su propio desarrollo, la burguesía seguirá intensificando su explotación y saqueo de colonias y semicolonias, desencadenando el desarrollo de movimientos democráticos nacionales en zonas subdesarrolladas de Asia, África y América Latina. ; al mismo tiempo, la burguesía también ha intensificado su explotación del proletariado. A medida que el socialismo científico surgió y se convirtió en el arma ideológica que guiaba el movimiento proletario internacional, la lucha entre la clase trabajadora y los capitalistas también se intensificó. La historia mundial está en constante evolución, desarrollándose y cambiando bajo complejas contradicciones. Ejemplos típicos son las dos guerras mundiales. Los países capitalistas ajustaron las contradicciones mediante la guerra y al mismo tiempo crearon nuevas contradicciones.
En resumen, al estudiar eventos importantes de la historia, debes estudiar las conexiones internas entre los eventos, encontrar los patrones y usarlos para memorizar los eventos, y definitivamente obtendrás buenos resultados.
En tercer lugar, utilice historias históricas para ayudar a la memoria.
Hay muchos modismos e historias en la historia que son formas efectivas de ayudarnos a recordar personajes y hechos históricos.
En primer lugar, presta atención a acumular historias. Incluyendo lo que los profesores dicen en clase, lo que los estudiantes se dicen entre sí y lo que ven a través de los medios de comunicación, todo esto también debe acumularse.
En segundo lugar, podemos recopilar o escribir relatos históricos breves basados en personajes históricos y sus acontecimientos, para luego contarlos en clase, entre compañeros o a nuestros amigos, de modo que podamos aprender conocimientos en felicidad; También organizamos un concurso de narración para ver quién puede contar la mejor historia. Puedes hacer un plan, como inventar una historia corta para cada lección o personaje histórico.
En cuarto lugar, aprender historia a través de la experiencia de la vida.
Hay muchas cosas que conocemos muy bien en nuestra vida diaria, y que también pueden ayudarnos a aprender historia. Por ejemplo, a menudo comemos patatas y tomates en nuestra vida diaria. Las patatas también se llaman patatas y los tomates también se llaman caquis. Además, existen muchos alimentos con la palabra “extranjero” como por ejemplo “cebolla”. ¿Por qué estas cosas tienen la palabra "extranjero"? Porque estas cosas son nuevas variedades introducidas desde el exterior. Entonces, ¿qué más se importa? ¿Cuándo se introdujo? Con tales preguntas, creo que definitivamente estaremos interesados en aprender la lección de la "Economía en la Dinastía Ming Media y Tardía" en la historia de China, y también ganaremos algo.
Los verbos (abreviatura de verbo) utilizan palabras clave
Las palabras clave aparecen principalmente en los nudos de las redes de conocimiento, reflejando las características de los eventos históricos y teniendo una comprensión clara de las características microscópicas de los eventos históricos. punto de partida. Incluye principalmente:
(1) "Punto de inflexión". Utilizado en la parte más crítica del desarrollo histórico. Por ejemplo, "La reunión de cumplimiento es un punto de inflexión en la historia del partido". Se utiliza para expresar eventos importantes o que marcan época. Por ejemplo, "La resolución pacífica del incidente de Xi'an marcó el final básico de una guerra civil de diez años y la formación inicial del frente único nacional antijaponés ③ "Primero". Es de la naturaleza más temprana y más grande entre muchos eventos similares. Por ejemplo, "La Comuna de París fue el primer gran intento de instaurar la dictadura del proletariado". (4) "Iniciar". Se utiliza al comienzo de un acontecimiento histórico importante en una etapa determinada. Por ejemplo, "El Movimiento del Cuatro de Mayo fue el comienzo de la revolución de nueva democracia en China".
6. Aprovecha visitar museos de historia, visitar monumentos históricos y vivir la historia de primera mano.
Comprender la historia, confirmarla y experimentarla a través de reliquias históricas es mucho más impresionante que simplemente escuchar las conferencias del maestro. Si visita el templo Yue Fei, no sólo podrá comprender la figura histórica de Yue Fei, sino también la oscuridad de la dinastía Song. Al visitar la antigua Gran Muralla de Zhao, podemos imaginar la sabiduría de los trabajadores y las escenas de guerra. La visita al embalse de Panshitou me dio una nueva comprensión de los cambios en la construcción de un país socialista y fortaleció mi determinación de seguir el camino socialista. Licheng, el templo Wuyan y la cabaña con techo de paja Luo Guanzhong son lugares que puedes visitar.
7. Imitación de reliquias históricas.
Por ejemplo, después de que los estudiantes aprenden las inscripciones de huesos de oráculo, pueden usar huesos de animales para hacer inscripciones de huesos de oráculo y colocarlas en sus escritorios, lo que no solo logra el efecto de apreciación, sino que también aprende conocimientos de ellos. Otro ejemplo: los estudiantes practican la impresión de tipos móviles, dominan los principios de la impresión de tipos móviles, experimentan la sabiduría de los antiguos trabajadores y aprecian el progreso de la tecnología de impresión actual. El conocimiento histórico se refleja y sublima en las actividades.
En definitiva, prestar atención en todas partes es aprender. Cada uno de nosotros vive siempre en la historia. Mientras seamos buenos usando nuestro cerebro, la historia está a nuestro alrededor y podemos aprenderla y utilizarla en cualquier momento.