Contenido constructivo del plan de doble altura
Con la aceleración de la globalización y la integración de la información científica y tecnológica, la competencia internacional depende cada vez más de la competencia de la fuerza económica integral basada en el nivel de desarrollo de la ciencia, la tecnología y la educación en varios países. Esto requiere que las escuelas cultiven talentos con una visión internacional, comprensión de las reglas internacionales y la capacidad de participar en asuntos y competencias internacionales.
Sin embargo, el cultivo de tales talentos no solo depende de la construcción de "universidades de primera clase", sino que también resalta la innovación de primer nivel de dichos talentos en el campo temático. También depende de cultivar talentos calificados internacionales mediante la construcción de "escuelas vocacionales de primera clase" para satisfacer las necesidades de las industrias locales de un gran número de puestos importantes o claves de primera línea en la amplia participación en la competencia internacional.
Campos de escasez
Las escuelas del plan de doble nivel deben centrarse en áreas que necesitan urgentemente un desarrollo económico y social regional y llevar a cabo vigorosamente la formación de talentos altamente calificados. Utilizar los logros científicos y tecnológicos para promover la transformación, la investigación y el desarrollo de productos, la mejora de procesos, los servicios de tecnología de producción y la consultoría científica y tecnológica. El plan para la construcción de escuelas vocacionales de alto nivel y especialidades con características chinas se refiere a los principales proyectos de construcción y toma de decisiones de la Comisión Nacional de Educación para construir una serie de escuelas vocacionales superiores y especialidades (grupos) clave con características chinas y de clase mundial. características, liderando la reforma y apoyando el desarrollo.
Es también una decisión importante para impulsar la modernización de la educación en nuestro país y se la conoce como “Doble Formación Profesional Superior de Primera”. El "Plan Doble Alto" tiene como objetivo crear un altiplano de formación para talentos en habilidades técnicas y una plataforma innovadora de servicios de habilidades tecnológicas. Liderar la educación vocacional para servir a la estrategia nacional, integrarse al desarrollo regional y promover la modernización industrial.