La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Novena escuela secundaria de la provincia de Jilin

Novena escuela secundaria de la provincia de Jilin

La información relevante sobre la escuela secundaria Jilin No. 9 es la siguiente:

1 Historia de la escuela: La escuela secundaria Jilin No. 9 fue fundada en 1964 y tiene una historia de más de 50 años. La escuela se adhiere al concepto de "orientado a las personas, orientado al aprendizaje" y se compromete a brindar a los estudiantes recursos y servicios educativos de alta calidad. Instalaciones del campus: La escuela cuenta con instalaciones completas en el campus, incluidos edificios de enseñanza, edificios de laboratorios, gimnasios, centros de arte, bibliotecas, etc.

2. Equipo de docentes: la escuela cuenta con un excelente equipo de docentes que tienen un rico conocimiento profesional, prestan atención a las diferencias individuales y las necesidades de crecimiento de los estudiantes y los guían activamente para que exploren su potencial y realicen su autoestima. valer. Evaluación social: La escuela secundaria Jilin No. 9 goza de buena reputación y evaluación en la sociedad. Los padres y estudiantes hablan muy bien de la filosofía educativa, la calidad educativa y el nivel de servicio de la escuela.

3. Logros educativos: después de años de arduo trabajo, la escuela secundaria Jilin No. 9 ha logrado resultados notables en logros educativos. La escuela ha logrado resultados sobresalientes en el examen de ingreso a la escuela secundaria y en el examen de ingreso a la universidad, y ha proporcionado una gran cantidad de talentos destacados a escuelas secundarias y universidades clave. Además, la escuela también ha obtenido excelentes resultados y honores en diversos concursos de materias, concursos de arte y concursos deportivos.

La filosofía de enseñanza de la escuela secundaria Jilin No. 9

1 Centrada en el estudiante: la filosofía de enseñanza de la escuela secundaria Jilin No. 9 cree que los estudiantes son el núcleo de la escuela. y todas las actividades educativas y docentes deben centrarse en los estudiantes. Centradas en las necesidades y el desarrollo de los estudiantes. La escuela presta atención a las diferencias individuales y las necesidades de crecimiento de los estudiantes, respeta las características individuales de los estudiantes y los alienta a desarrollar sus talentos e intereses y a darse cuenta de su autoestima.

2. Base académica: Jilin No. 9 Middle School se centra en la base académica de los estudiantes y enfatiza que los estudiantes deben dominar un conocimiento sólido de las materias, incluidas materias básicas como chino, matemáticas, inglés y ciencias. La escuela cree que sólo con una buena base académica podemos comprender y dominar mejor conocimientos y habilidades más profundos.

3. Desarrollo integral: la escuela secundaria Jilin No. 9 no solo presta atención al rendimiento académico de los estudiantes, sino que también presta atención al desarrollo integral de los estudiantes. La escuela ofrece una variedad de cursos y actividades como deportes, arte, ciencia y tecnología, con el objetivo de cultivar las cualidades y habilidades integrales de los estudiantes. La escuela espera que los estudiantes se desarrollen integralmente moral, intelectual, física y estéticamente y se conviertan en talentos con sentido de responsabilidad social y capacidad práctica.