¿Es realmente útil la educación trabajadora?
Bloom, un famoso psicólogo educativo estadounidense, utilizó sus experimentos para decirle a la gente que el estímulo es un tipo de retroalimentación positiva que puede promover eficazmente el aprendizaje, mientras que el castigo corporal y la violencia psicológica son retroalimentación negativa que se acumula hasta cierto punto; Se producirán cambios cualitativos que imposibilitarán el aprendizaje posterior.
Wang Xiaobo dio un ejemplo tan negativo en "La mayoría silenciosa". Cuando hizo fila en Yunnan, sufrió una comida amarga para poder cooperar con cierta forma en ese momento.
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Lo que se suponía que comiéramos eran corazones de plátano, flores de taro y flores de calabaza. De hecho, no eran tan desagradables. Sin embargo, para reflejar el sabor amargo de las verduras amargas, hervimos plátanos, tallos de taro y enredaderas de calabaza. Como resultado, todos vomitaron en secreto y hicieron cola frente al baño en medio de la noche.
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Al final del artículo, Wang Xiaobo dijo: "No creo que esto sea educación, solo creo que es torturar a la gente".
En la educación familiar moderna Es esta dificultad sin sentido de la que debemos tener cuidado.
Una "educación sobre el sufrimiento" exitosa es útil, pero demasiados fracasos son ineficaces.
Entonces, ¿qué deberían hacer los padres con respecto a la "educación en situaciones difíciles"?
1. Experimente personalmente las dificultades de la vida
Los padres pueden llevar a sus hijos a experimentar y sentir por sí mismos, como llevarlos a participar en actividades de voluntariado, para que sus hijos puedan Siento las dificultades del trabajo diario de la gente corriente. Qué difícil.
Al igual que un padre que recientemente enseñó a su hijo que no quería estudiar en línea, llevó a su hijo a la cocina donde trabaja diariamente y le preguntó cuál es más fácil, estudiar o trabajar, con un bolígrafo en una mano y una olla en la otra.
En este proceso, los padres deben tener cuidado de no "soportar demasiadas dificultades" y crear experiencias para sus hijos en función de su edad, personalidad y otras características, porque sólo quienes lo han experimentado personalmente sabrán si es fácil o no.
Cuenta historias de otras personas y contagia a los niños con tu corazón.
Cuando los niños son muy pequeños, su mente aún no está madura. Los padres pueden contar historias de otras personas a sus hijos. Pueden llevar a sus hijos a aprender sobre las dificultades en todos los ámbitos de la vida del mundo a través de libros, teléfonos móviles y televisión, para que puedan aceptar ideológicamente la "educación del sufrimiento" y comprender los arduos esfuerzos de sus padres.
3. Vívelo juntos, no lo fuerces.
Los padres deben hacer todo lo posible para superar las dificultades con sus hijos y llevarlos a tener una experiencia dinámica y significativa, en lugar de que los niños pasen por el viento y el sol mientras los padres descansan en el interior y toman té. Este tipo de comportamiento es absolutamente imposible en la "educación del sufrimiento".
Solo viviéndolo juntos en persona pueden los niños comprender verdaderamente el verdadero significado del sufrimiento.
4. Cultivar la virtud del ahorro en los niños.
Para la "educación sobre las dificultades", las dificultades no son para la pobreza, ni para que los niños carezcan de comida y ropa, sino para evitar que los niños formen una mentalidad de comparación.