La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Preguntas reales de matemáticas del examen de Harbin

Preguntas reales de matemáticas del examen de Harbin

La clave para resolver el problema es utilizar el método del coeficiente indeterminado, la determinación y las propiedades de triángulos similares, el teorema de Pitágoras y otros métodos para encontrar la función de resolución cuadrática para obtener △PMQ∽△NBR, y luego obtener el valor de n.

Usa lo ya conocido Se sabe que se obtienen las coordenadas del punto a y del punto b, y luego se obtienen los valores del punto a y del punto b utilizando el método del coeficiente indeterminado;

La segunda pregunta es que MN=d y PF=t son conocidos. En la figura, podemos ver que MN=MF+FN. También podríamos reemplazar MF y FN con PF Usando las propiedades de los triángulos rectángulos y las líneas paralelas de 45°, podemos obtener la relación entre MN y PF: FN=PF=t, ∠MPF=∠BOD = Tan.

Solución: (1) ∵y=-x+4 interseca el eje X en el punto A,

∴A(4,0),

∵ La abscisa del punto B es 1, y la recta y=-x+4 pasa por el punto B,

∴B(1,3),

Esta es la respuesta /ejercicio/matemáticas/800902 . Hay ideas y soluciones detalladas. En coordenadas planas rectangulares, el punto O es el origen de las coordenadas, la línea recta y=-x+4 se cruza con el eje X en el punto A, y la parábola y=ax2+bx que pasa por el punto A se cruza con la línea recta y=-x+4 en otro punto B, la abscisa del punto B es 1.

Esta pregunta no es difícil. Después de captar los puntos clave, cálmate y analiza paso a paso. no te preocupes. Creo que entenderás la respuesta después de leerla. Si no lo entiendes, puedes seguir preguntándome. Cariño, espero que puedas darme una adopción!