La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - La función social de la educación histórica

La función social de la educación histórica

La función social de la educación histórica se puede resumir simplemente en “nunca olvidar el pasado y ser un maestro para el futuro”.

Específicamente:

En primer lugar, desempeña un papel indispensable y único en el desarrollo de otras disciplinas además de las humanidades, como las humanidades, las ciencias sociales, las ciencias del pensamiento y las ciencias de la gestión. .

Porque sin el desarrollo continuo de la historia misma, sin que la historia cambie la secuencia, la integración y la positividad del tiempo de requisitos generales a realidades profundas y específicas, la exploración de la connotación de la historia por parte de todas las demás disciplinas no existe. Hay una falta de coordenadas sobre las cuales existir y establecerse, y hay una falta de motivación para profundizar esta exploración.

En segundo lugar, tiene una función cognitiva, es decir, puede proporcionar a las personas el conocimiento histórico necesario para comprender la realidad y predecir el futuro, lo que les permite comprender claramente la historia humana y cómo se desarrollan y cambian varias cosas. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas actuales y cómo se desarrollarán en el futuro?

En otras palabras, puede mejorar la perspectiva histórica de las personas, es decir, que sean buenas para analizar los problemas históricamente y prestar atención a las condiciones y factores históricos.

El gran filósofo Hegel concedía gran importancia a la historia. Dijo: "Somos quienes somos porque tenemos historia".

Engels una vez lo elogió y dijo: "La forma de pensar de Hegel es diferente de la de otros filósofos porque su forma de pensar se basa en Gran sentido de la historia. "

"Si carece de una perspectiva histórica e ignora los factores históricos, tenderá a ver las cosas con facilidad, se volverá impaciente o incluso impetuoso, buscará resultados a corto plazo y provocará errores en el trabajo.

Si tienes una perspectiva histórica, verás el problema de manera más integral y lo considerarás de manera más cuidadosa y exhaustiva.

En el libro "El papel de la historia", un historiador británico señaló una vez que "si un funcionario público quiere convertirse en un funcionario de alto rango, la historia es el único camino a seguir" porque "la historia puede ser manejado por funcionarios públicos" "Proporcionar el contexto correcto para las cuestiones administrativas", es decir, puede cultivar la perspectiva histórica y proporcionar conocimiento histórico.

En tercer lugar, sirve como referencia, es decir, proporciona experiencia histórica y lecciones para las actividades prácticas de las personas, de modo que puedan aprender de la historia y evitar repetir los mismos errores de la historia humana.

Desde la antigüedad, China ha concedido gran importancia a resumir la experiencia histórica y tiene una excelente tradición de aprender de la historia.

Li Shimin de la dinastía Tang dijo una vez: "Si usas espejos y ropa de bronce para aprender de la historia, puedes conocer el ascenso y la caída; si usas a las personas como espejos, puedes conocer las ganancias y las caídas". pérdidas."

"Al estudiar la historia, podemos saber qué debemos hacer, qué hacer, qué no hacer, cómo lidiar con las cosas que encontramos, cómo resolverlas, aumentando así nuestra sabiduría.

La famosa obra histórica "Zi Tongzhi Slips" proporciona una referencia histórica para Qin Shihuang.

Liang Qichao elogió una vez este libro como el más beneficioso para el alma humana.

El famoso historiador griego Polibio también lo dejó muy claro en su libro "Historia": "En lo que respecta a la vida política, la mejor educación y formación es el estudio de la historia.

En vista de los errores de los predecesores, no hay otra manera de enseñar a las personas a enfrentar las dificultades con valentía y derrotar al destino.

"

Cuarto. Tiene funciones educativas. incluyendo educación moral, educación ideal, educación en perspectiva histórica, etc.

Algunos estudiosos dicen que la historia es un libro de texto social y tiene muchas funciones de educación social y alimento ideológico. Es un arma poderosa para que los seres humanos comprendan el mundo, se comprendan a sí mismos, transformen el mundo y se trasciendan a sí mismos. Su núcleo es iluminar la mente y la sabiduría de la vida, haciendo que las personas estén despiertas, racionales y maduras.

Aprender historia tiene un efecto sutil en la mejora de la calidad humanística y el ámbito ideológico de las personas, el perfeccionamiento de la personalidad, el cultivo de los sentimientos, la formación de un alma hermosa y el aprendizaje de ser una buena persona.

A partir de él, podrás experimentar el dolor y la alegría, la frustración y la victoria de tus antepasados ​​en el proceso de perseguir sus ideales y cambiar su destino, y realizar el significado, el valor y la dignidad de la vida.

A partir de la evaluación de los acontecimientos y personajes históricos, podemos comprender vívidamente qué son la justicia, el progreso y la rectitud, qué son la nobleza, la grandeza y la integridad, que ayudan a establecer la actitud correcta desde un nivel profundo. , visión de la vida y valores.

Algunos estudiosos incluso dicen que la historiografía china tiene dos funciones: una es registrar hechos históricos; la otra es salvaguardar los valores éticos humanos, por lo que existen muchas valoraciones morales.

En otras palabras, la historiografía china está "sobre los hombros": el hombro izquierdo lleva hechos históricos; el hombro derecho lleva la justicia, por lo que muchas personas tienen críticas mixtas.

En quinto lugar, también tiene funciones especiales de entretenimiento, ocio y recreación, es decir, usted puede pasar su tiempo libre aprendiendo historia y puede obtener placer y gusto estético de ello.

Entre estas cinco funciones, las tres funciones intermedias, es decir, las funciones sociales de la historia, son las más importantes.

Debido a que la historia tiene una fuerte función social, los gobernantes de varios países siempre le han otorgado gran importancia.

Por supuesto, su utilidad directa no es tan grande como la del derecho, la economía y otras disciplinas, y no es fácil para las personas que estudian historia encontrar trabajo, pero la historia es absolutamente indispensable en las humanidades y ciencias sociales.