La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿Qué materias se requieren para el examen de ingreso de posgrado de química orgánica en la Universidad de Tongji? ¿Se requiere química orgánica para el examen preliminar?

¿Qué materias se requieren para el examen de ingreso de posgrado de química orgánica en la Universidad de Tongji? ¿Se requiere química orgánica para el examen preliminar?

Materias del examen de posgrado en química orgánica

① 101 Teoría ideológica y política

② 201 Inglés 1

③ 302 Matemáticas 2

④ 630 Inorgánica Química

⑤ 885 Química Orgánica y Experimentos de Química Orgánica

③ ④Elige uno.

Asignaturas de reexamen:

Entrevista más prueba escrita

Contenido de la prueba escrita integral profesional: química física

Ámbito profesional

01 Química orgánica física

02 Síntesis orgánica

03 Química orgánica elemental

04 Síntesis de fármacos

05 Química de polímeros orgánicos

Química de la Coordinación

Objetivos de la Formación

Según las exigencias de la educación de posgrado de estar "orientada hacia la modernización, el mundo y el futuro", cultivar la modernización con todos -desarrollo redondo de la moral, la inteligencia y el cuerpo. Se requieren conocimientos de química orgánica.

(1) Los estudiantes de posgrado deben tener una dirección política firme y correcta, amar la patria, respetar las disciplinas y leyes, tener una actitud científica rigurosa y buenas cualidades.

(2) Los estudiantes de posgrado con especialización en química orgánica deben dominar las teorías básicas y el conocimiento profesional sistemático de la química orgánica sintética, la química organometálica y la química orgánica analítica, y comprender las tendencias de desarrollo nacionales y extranjeros de esta dirección de investigación.

(3) Ser competente en una lengua extranjera. Ser competente en la consulta de literatura en lenguas extranjeras en esta especialización y tener sólidas habilidades de escritura en lenguas extranjeras.

(4) Dominar las habilidades experimentales modernas de esta disciplina, ser capaz de participar de forma independiente en investigaciones científicas y tecnológicas, tener la capacidad de desarrollar nuevas tecnologías, nuevos métodos y nuevos productos, y estar calificado para trabajar. en colegios y universidades, institutos de investigación científica y trabajos de enseñanza, investigación científica y gestión técnica en empresas y otras unidades.