¿Cuál es el principal impacto de la educación bilingüe en el crecimiento infantil?

La educación bilingüe es beneficiosa para el crecimiento del bebé. Aunque el niño no puede entender el significado en este momento, inconscientemente formará un recuerdo porque la pronunciación del inglés es rítmica, con la apertura, apertura y cierre de sílabas acentuadas. Entonces, ¿por qué algunos niños escuchan algunas? ¿No lloras después de escuchar música familiar? Ya en la década de 1950, la cuestión de la edad óptima de inicio para el aprendizaje de lenguas extranjeras atrajo la atención académica y se convirtió en un tema importante entre los lingüistas, generando cada vez más debates. Penfield propuso que las habilidades de aprendizaje de los niños están relacionadas con el desarrollo del cerebro basándose en la teoría biológica del período crítico.

Estados Unidos ha llevado a cabo investigaciones de seguimiento. El vocabulario de niños de diferentes familias en tres años es de 32 millones de palabras. Si estos niños fueran a la escuela al mismo tiempo, el maestro tendría que hablar continuamente durante 900 horas a 10 palabras por segundo para completar los 32 millones de palabras. Para el inglés de los niños, creo que no habrá un tarde o temprano. Como padres, lo que tenemos que hacer es guiar a nuestros hijos, porque los niños no tienen juicio y necesitan la guía de sus padres. Puedes comenzar con el cultivo del propio niño. ¡La comunicación es la mejor manera de ver cuánto se divierten sus hijos! No puedes simplemente seguir la tendencia.

Existe un área en nuestro cerebro llamada área de Brocas, que es responsable de la función del lenguaje. Los niños se desarrollan rápidamente cuando tienen entre 3 y 6 años, y alrededor de los 12 años esta zona madura y tiende a cerrarse. En el pasado, cuando mis hijos estaban en el jardín de infancia, había clases con profesores extranjeros. Sin embargo, las clases impartidas por profesores extranjeros son muy sencillas. El niño sólo puede recordar palabras como plátano, salto, manzana, etc., pero no puede pronunciar la frase completa y no entiende muy bien el inglés. Creo que es casi lo mismo que la base 0.

Que un niño aprenda inglés o no está relacionado con conceptos de educación familiar. Conozco a un amigo que gasta más de 10.000 yuanes al año aprendiendo inglés. Mi hijo va a la escuela primaria este año, pero como no hay un ambiente familiar de enseñanza, ha gastado mucho dinero, sabe poco inglés y no sabe pronunciar algunas palabras. Para reclutar estudiantes, las instituciones de formación definitivamente le dirán que cuanto antes aprenda, mejor. La base principal es la teoría del período sensible al lenguaje. No hay nada malo en eso.