Una antigua traducción al chino clásico entre dos niños discutiendo con Japón
Texto original:
Cuando Confucio viajó hacia el este, vio a dos niños peleando y les preguntó por qué.
Un hijo dijo: Cuando sale el sol, estoy cerca de la gente, pero lejos de Japón y China.
Otro niño sintió que el sol estaba lejos cuando salía y más cerca de las personas al mediodía.
Yizi dijo: El amanecer es tan grande como el capó de un auto, y la tarde es tan grande como vegetales (yú). ¿No es esto un gran problema para la gente que viene de lejos?
Yizi dijo: Cuando el cielo sale (cāng) y el sol está frío, es como explorar la sopa al mediodía. ¿No hace calor cerca y frío lejos?
Después de escuchar esto, Confucio no pudo juzgar quién tenía razón y quién no.
Los dos niños sonrieron y dijeron: "¿Quién te conoce mejor (rǔ)??"
Explicación de palabras
(1) Viaje: viaje de estudios, viaje.
(2) Debate: debate, debate.
(3) Razón: razón, razón.
(4) Tomar: pensar.
(5) Ir: irse.
(6) Mediodía: mediodía.
(7) Funda para coche: En la antigüedad, el techo de un coche era redondo, como un paraguas.
Además: ya estamos aquí.
(9) Entonces: Sólo.
(10) Cuenco: Cuencos y platos utilizados para comer. Plato: plato redondo. Cuenco: recipiente abierto que se utiliza para contener vino y comida.
(11)Sí: Sí.
(12) Cangcang Liang: fresco, ligeramente frío.
(13) Exploración de la sopa: Mete la mano en el agua caliente. Significa que hace calor.
(14) Sentencia: Sentencia.
(15)Quién: Quién, cuál.
(16) Ru: Tú.
Traducción
De camino a estudiar en Oriente, Confucio se encontró con dos niños peleando y les preguntó por qué.
Un niño dijo: Siento que el sol está cerca de la gente cuando sale por primera vez y lejos de la gente al mediodía.
Otro niño pensó que el sol estaba lejos de la gente cuando salió por primera vez y muy cerca de la gente al mediodía.
Un niño dijo: El sol es tan grande como el capó de un coche cuando sale por primera vez, y tan pequeño como un cuenco al mediodía. ¿No es éste el principio de lo pequeño en la distancia y lo grande en lo cercano?
Otro niño dijo: Cuando salió el sol, hacía fresco, un poco frío, pero tan caliente como poner la mano en agua caliente al mediodía. ¿No es éste el principio de calor cerca y frío lejos?
Confucio no podía juzgar quién tenía razón y quién no.
Los dos niños sonrieron y dijeron, ¿quién dijo que tienes conocimientos?
Ilustración a partir de la controversia japonesa
El universo es infinito, el conocimiento es infinito y el aprendizaje es infinito. Incluso el erudito Confucio sabía algo. Deberíamos seguir aprendiendo.
Para comprender la naturaleza, explorar hechos objetivos y atreverse a pensar de forma independiente y cuestionar con audacia.
Saber significa saber, no saber significa no saber. No seas ignorante.
Comprender las cosas desde diferentes perspectivas conducirá a resultados diferentes.
Escucha más las voces de los niños que te rodean, tal vez puedas avanzar algo.
El conocimiento no conoce edades ni fronteras.
Cuando explicamos nuestras propias razones debemos ser tan racionales y fundamentados como dos niños y explicar el problema con la razón.
Idea principal
Saber es saber, no saber es no saber y saber es hacer.
En segundo lugar, debemos aprender del espíritu de los antiguos de ser buenos pensando y atreverse a cuestionar para comprender la naturaleza y buscar la verdad, aprender de la actitud científica de Confucio de ser modestos, prudentes y buscar la verdad. de los hechos y comprender que el aprendizaje no tiene fin.
No podemos sacar conclusiones basadas en una mirada unilateral al problema. Esto también nos dice que debemos mirar el problema de manera integral.
Explicación científica
Es incorrecto explicar la distancia entre la tierra y el sol basándose en diferentes sensaciones.
Un niño en el "Día de debate de dos niños" dijo que la razón por la que la mañana está lejos del mediodía es porque el sol está frío y el mediodía caliente.
Otro dijo que el sol es más fuerte por la mañana y más pequeño al mediodía, por lo que la mañana está muy lejos del mediodía, lo cual es cierto. Entonces, ¿cómo explicarlo? ¿Qué está pasando?
El sol naciente parece más grande que al mediodía porque el ángulo de refracción de la luz solar que ingresa a la atmósfera es mayor por la mañana. Lo que vemos es una imagen ampliada del Sol, que parece mucho más grande que al mediodía. Parece que debido a una ilusión de los ojos, el sol es más fuerte por la mañana que al mediodía. La forma blanca que vemos es más grande que la forma negra del mismo tamaño. Esto se llama penetración de la luz en física. Cuando sale el sol, el cielo circundante está oscuro, por lo que el sol parece brillante, mientras que al mediodía, el cielo circundante está brillante. En comparación, la diferencia de brillo entre el sol y el fondo no es tan grande, por lo que el sol nos parece más grande por la mañana que al mediodía. En pocas palabras, el Sol está a la misma distancia de nosotros por la mañana que al mediodía, por lo que su tamaño también es el mismo.
De hecho, debido a que la radiación solar al mediodía es demasiado fuerte, no es realista observar directamente el tamaño del sol a simple vista. Esto también puede deberse a la impresión que tiene la gente de que el sol al mediodía es sólo un punto brillante, mientras que el sol al amanecer y al atardecer es un círculo observable.
Además, hace más calor al mediodía que por la mañana. ¿Será porque el sol está más cerca de nosotros al mediodía que por la mañana? No exactamente. ¿Por qué es esto?
Hace más calor al mediodía que por la mañana porque el sol brilla directamente sobre el suelo al mediodía, mientras que el sol brilla oblicuamente sobre el suelo por la mañana. Se puede observar que cuando el sol incide directamente, el suelo y el aire reciben más calor de radiación solar al mismo tiempo y en la misma zona que cuando el sol incide oblicuamente por la mañana, por lo que son los que más se calientan. Por eso hace más calor al mediodía que por la mañana.
De hecho, que haga calor o frío depende principalmente de la temperatura. El principal factor que afecta la temperatura está determinado por la intensidad de la radiación del sol, pero el calor solar no es la razón principal para aumentar directamente la temperatura. Debido a que la absorción directa de la luz solar por el aire es sólo una pequeña parte de la radiación solar total, la mayor parte es absorbida por el suelo. Después de que el suelo absorbe el calor de la radiación solar, este se conduce hacia arriba en el aire a través de métodos de transferencia de calor como la radiación y la convección, que es la razón principal del aumento de temperatura.
En definitiva, todos los días hace calor al mediodía y frío por la mañana, no porque el sol esté lejos de nuestro suelo.
Al estudiar, el profesor puede decir que es la misma distancia, pero hay dos respuestas reales: La relatividad, creo que todo el mundo lo sabe, es comparar en un punto con un punto como centro. Es decir, debe haber dos puntos centrales en el artículo, uno es la tierra y el otro es la zona donde están los dos niños. Si la Tierra está centrada, la distancia entre el Sol y la Tierra es la misma por la mañana o al mediodía. Si centramos la zona donde están los dos niños, debería estar más cerca al mediodía. Todos sabemos que el sol y la tierra son esferas, por lo que suponemos que el área donde se encuentran los dos niños está directamente encima del círculo de área, y se supone que el sol está a la izquierda de la tierra. A esta hora, el sol que se ve en la zona donde están los dos niños es el sol de la mañana. Siempre que supongamos que el área donde se encuentran los dos niños está directamente debajo del sol, entonces el sol en este momento es el sol del mediodía y el segmento de línea entre los dos puntos es el más corto, entonces podemos saber claramente cuándo el área donde se encuentran los dos niños es el punto central. El sol de la mañana está más lejos del área donde están los dos niños que el sol del mediodía. Los dos niños en ese momento no entendían la tierra en absoluto, por lo que se centraron en su propia área. Esto puede decir quién tiene razón y quién no.