¿Cómo es el campus MEM de la Universidad de Tongji? ¿Es fácil de probar?

1 Introducción a los antecedentes. Proyecto MEM

La educación económica y administrativa de la Universidad Tongji comenzó en 1956, lo que la convierte en una de las primeras instituciones de educación superior en China en ofrecer dicha educación profesional. En la actualidad, la facultad reúne las principales disciplinas de economía y gestión de la Universidad de Tongji, incluido el Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Gestión, el Departamento de Gestión de la Construcción y Bienes Raíces, el Departamento de Administración de Empresas, el Departamento de Contabilidad, el Departamento de Economía. y Hacienda, y el Departamento de Administración Pública, y cuenta con dos institutos de investigación correspondientes a las disciplinas y laboratorios. Hay 9 carreras de pregrado, 14 programas de maestría, 3 programas de doctorado de primer nivel y 2 estaciones móviles de posdoctorado. Cuenta con siete maestrías profesionales que incluyen EMBA, MBA, MPA, Maestría en Ingeniería, Gestión de Proyectos, Ingeniería Financiera y Maestría en Contabilidad. La universidad cuenta actualmente con más de 250 profesores, incluidos más de 70 profesores e investigadores y casi 80 profesores asociados.

La gestión de ingeniería es una de las plataformas temáticas importantes de la Universidad de Tongji. Durante mucho tiempo, basándose en las disciplinas dominantes de la Universidad de Tongji, se ha formado un modelo educativo que presenta el cultivo de profesionales senior compuestos con capacidades tanto de tecnología de ingeniería como de gestión científica. Ha reunido un equipo docente que integra teoría, investigación científica, equipo docente y de servicios sociales. Actualmente, hay más de 70 profesores involucrados directamente en la investigación y la enseñanza de la gestión de la ingeniería, incluidos casi 30 profesores. En los últimos años, ha llevado a cabo más de 20 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, incluidos 2 proyectos nacionales clave. En términos de servicio a la sociedad, ha brindado servicios de consultoría de gestión de ingeniería para proyectos importantes como la Exposición Mundial de Shanghai y el Centro de Transporte Hongqiao de Shanghai, y se ha ganado una buena reputación. La educación en gestión de ingeniería ha cultivado un gran número de talentos de pregrado, posgrado, doctorado y otros talentos profesionales de gestión de ingeniería para la sociedad, y desempeña un papel importante en la construcción económica nacional.

2. Objetivos de capacitación del proyecto MEM

Cultivar estudiantes que amen la patria, apoyen el liderazgo del Partido Comunista de China, apoyen el sistema socialista, respeten las leyes y regulaciones, tengan buen carácter moral, y tener un sentido de responsabilidad social para servir al país y al pueblo, dominar la teoría básica sólida y el conocimiento profesional sistemático de esta disciplina, tener espíritu innovador, capacidad innovadora y la capacidad de participar en la investigación científica, la enseñanza y trabajos de gestión, tener gran capacidad para resolver problemas prácticos, ser capaz de realizar trabajos profesionales técnicos o de gestión y contar con profesionales académicos de alto nivel y buenas cualidades profesionales.

Funciones del proyecto 3MEM

Profesores de primera clase: los profesores que enseñan y guían los artículos tienen una base teórica sólida y una rica experiencia práctica en ingeniería. Ha apoyado o participado en importantes proyectos de construcción, como el parque temático de Disney, la reconstrucción y expansión del Hongqiao Hub, el centro de Shanghai, el edificio de la Bolsa de Valores de Shanghai, la sede principal de la Expo Mundial de Shanghai, la reconstrucción de la calle peatonal Nanjing Road y el salón olímpico de tenis de mesa de Beijing. , o ejercer como consultores o consejeros independientes en sociedades cotizadas.

Integración múltiple: confiando en la Maestría en Gestión de Ingeniería, podemos realizar el intercambio de recursos de alta calidad entre las disciplinas de Ingeniería y Economía y Gestión de Tongji, y entre las cuatro disciplinas de primer nivel de la Facultad de Economía. y Gestión; confiando en los profesores y ex alumnos de la Facultad de Economía y Gestión, podemos realizar el intercambio de arquitectura, interconexión de información en maquinaria, transporte, energía, TI, finanzas, consultoría y otras industrias.

Perspectiva internacional: La Escuela de Economía y Gestión de la Universidad de Tongji es una de las escuelas de negocios con mayor nivel de internacionalización en China y una de las facultades con mayor número de proyectos de cooperación internacional y estudiantes de intercambio internacional. . El actual sistema de cursos de Maestría en Gestión de Ingeniería combina muchas calificaciones profesionales internacionales. Después de que los estudiantes completen el curso y aprueben el examen, pueden disfrutar de: Certificación de Calificación Profesional en Gestión de Proyectos Internacionales (IPMP) en todos los niveles, solicitar la membresía de la Royal Institution of Chartered Surveyors (RISC), sin necesidad de examen escrito, solicitar la admisión al Royal Institute of Building; Certificación (CIOB). No se requiere ningún curso de estudio. Los estudiantes dedicados a la logística pueden solicitar la certificación de Nivel 3 o Nivel 4 del Real Instituto de Logística y Transporte (ILT), sin necesidad de examen escrito.

4.? Curso proyecto MEM

La dirección de investigación del 5.5. Características del programa MEM

La Maestría en Gestión de Ingeniería (MEM) de la Universidad de Tongji - Gestión de Tecnología de Ingeniería Médica (HTM) es una dirección del programa de Maestría en Gestión de Ingeniería de la Facultad de Economía y Gestión de la Universidad de Tongji. Está dirigido principalmente a ingenieros de gestión de tecnología de equipos hospitalarios y personal de gestión de construcción logística. Su objetivo es cultivar talentos interdisciplinarios y compuestos que sean competentes en ingeniería técnica hospitalaria y construcción logística, así como en gestión operativa, cultivar gerentes de alto nivel que escasean para la reforma del sistema médico de mi país y una gestión hospitalaria refinada, y proporcionar servicios técnicos confiables. Apoyo a los servicios de atención médica hospitalaria. Promover el desarrollo de la industria médica y sanitaria.

Cursos orientados: evaluación básica de características médicas, investigación y desarrollo de tecnologías médicas, minería de datos médicos y toma de decisiones de gestión inteligente, y ética médica.

6. Información de registro del proyecto MEM

Estilo de aprendizaje

Aprendizaje en el trabajo a tiempo parcial

Duración del estudio: 2,5 años. , hasta 5 años.

Si hay que ajustar: No.

Método de entrevista: reexamen en marzo

Número de alumnos: 171 alumnos de preinscripción en 2019, cupo previsto de 190.

Cuota de matrícula: 22,8w

Emitir certificado

Diploma de posgrado,

Certificado de maestría en gestión de ingeniería,

Calificaciones de solicitud

¿Tiene una especialización que se haya graduado durante más de 5 años, una licenciatura que se haya completado durante 3 años o un título de posgrado que se haya completado durante 2 años?

Becas

Beca MEM para estudiantes de primer año, Beca de viaje MEM, Beca de posgrado destacada MEM

Punto de corte

2018:

La puntuación total es 160, inglés 45 y puntuación general 90.

2019:

La puntuación total es 165, inglés 45 y puntuación general 90.

Distribución de fuentes

A excepción de los viajes al extranjero, los estudiantes de Jiangsu, Zhejiang, Shanghai y Anhui tienen la mayor cantidad de estudiantes.

Distribución por edades

24-26 años: 16%, 26-28 años: 33%,

28-30 años: 23%, 30-32 años Años: 12%,

32-35 años: 12%, 35 años y más: 4%

Distribución industrial

Construcción y bienes raíces 37%, fabricación de maquinaria 28% %,

Tecnología de la información 11%, industria energética y química 9%,

Logística y transporte 4%, departamentos gubernamentales 2% ,

Distribución por género

29% de las niñas y 77% de los niños.

Especialidades universitarias

Ingeniería: 77%, Economía y Gestión: 12%,

Ciencias: 5%, Literatura: 5%,

Agricultura:1%