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Dirección histórica del empleo

Direcciones de empleo para estudiantes de historia: planificación, consultoría, gestión, docencia e investigación.

1. Dirección laboral: la historia es una materia básica y la demanda profesional de la especialización es relativamente pequeña. Las direcciones de empleo son bastante amplias y los graduados pueden satisfacer las necesidades de talentos de alto nivel en planificación, consultoría, gestión, docencia, investigación científica, etc. ?

2. Responsabilidades laborales: la mayoría de los graduados trabajan en diversas escuelas, instituciones de investigación científica y cultural, agencias gubernamentales y del partido, departamentos de prensa y publicaciones y empresas famosas. Casi la mitad de los estudiantes universitarios continúan sus estudios a través de exámenes de ingreso de posgrado, y se requieren sus habilidades y cualidades para el empleo. ?

3. Instituciones de investigación científica: incluidas universidades e instituciones de investigación afines, dedicadas a docentes e investigadores. Los graduados deben tener conocimientos profesionales sólidos, una estructura de conocimientos razonable y cualidades humanísticas integrales. Debemos tener un espíritu de aprendizaje con los pies en la tierra, un gran interés por la historia y un espíritu de arduo estudio.

Requisitos de formación profesional:

Los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de la ciencia histórica, y reciben formación en hechos históricos básicos e investigación histórica sobre el desarrollo de la historia china y historia mundial, por lo que están capacitados para desarrollar habilidades básicas para el trabajo profesional. Esta especialización cultiva talentos integrales con teorías básicas, conocimientos profesionales y habilidades en historia que pueden participar en la investigación, la enseñanza y la gestión en agencias estatales, prensa y publicaciones, empresas culturales y educativas, y diversas empresas e instituciones o campos.

Como vanguardia en la formación docente en nuestro país, los materiales didácticos compilados por la Universidad Normal de Beijing siempre han sido muy elogiados por las instituciones de pregrado. El sistema es razonable y riguroso, adecuado para la enseñanza diaria y fácil de aprender y comprender para los estudiantes. Sin embargo, algunas cuestiones no están profundamente involucradas, así que detengámonos aquí. No lo suficientemente académico. Pero es suficiente para el examen de ingreso al posgrado. Porque el examen de ingreso al posgrado en historia es la base.