La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - División del distrito escolar de Hami

División del distrito escolar de Hami

Análisis legal: (1) Cinco aldeas urbanas y rurales en Hami (Altun Village, Maigai Village, Jiulongshu Village, Jianguo Village, Shazaojing Village)

(2) Dayingmen Village Group 1-5 (uigur en edad escolar) niños)

(3) Tianshan South Road (niños uigures en edad escolar),

(4) Tianshan West Road (niños uigures en edad escolar)

(5) Tianshan North Road (niños uigures en edad escolar)

(6) Tianma Road (niños uigures en edad escolar)

(7) Qianjin West Road (niños uigures en edad escolar) niños),

(8) Bayi Road (niños uigures en edad escolar)

(9) Xinmin 5th Road (niños uigures en edad escolar)

Legal base: "Ley de Educación de China de la República Popular China

Artículo 17 El estado implementa un sistema de educación escolar de educación preescolar, educación primaria, educación secundaria y educación superior.

El país establece un sistema de educación científica. El establecimiento, las formas de funcionamiento de las escuelas, los años de estudio, los objetivos de inscripción y los objetivos de formación de las escuelas y otras instituciones educativas dentro del sistema académico serán estipulados por el Consejo de Estado o el departamento administrativo de educación autorizado por el Consejo de Estado.

Artículo 19 El Estado implementa un sistema de educación obligatoria de nueve años.

Los gobiernos populares en todos los niveles han tomado diversas medidas para garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar estén matriculados en la escuela.

Los padres u otros tutores de niños y adolescentes en edad escolar, así como las organizaciones sociales e individuos pertinentes, están obligados a garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar acepten y completen el número prescrito de años de educación obligatoria. .

Artículo 20 El Estado implementa un sistema de educación vocacional y un sistema de educación continua.

Los gobiernos populares en todos los niveles, los departamentos administrativos pertinentes, las organizaciones industriales, las empresas y las instituciones deben tomar medidas para desarrollar y garantizar que los ciudadanos reciban educación escolar vocacional o diversas formas de capacitación vocacional.

El Estado fomenta el desarrollo de diversas formas de educación continua para que los ciudadanos puedan recibir formas apropiadas de educación en política, economía, cultura, ciencia, tecnología y negocios, y promueve el reconocimiento mutuo y la conexión de diferentes tipos. de los resultados del aprendizaje. Promover el aprendizaje permanente para todos.