La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Uso de modificadores de oraciones

Uso de modificadores de oraciones

¿Problema 4.1?

4.1.1 La forma del punto es ".". También existe una forma de punto, que es el punto ".", que se utiliza generalmente en documentos científicos. ?

4.1.2 Utilizar un punto al final de una frase. Por ejemplo:?

Pekín es la capital de la República Popular China. ?

b) La humildad hace progresar a las personas, el orgullo hace que las personas se queden atrás. ?

c) Asia es una región vasta, que abarca zonas frías, cálidas y calientes. Debido a la diferente topografía y la distancia del océano, el clima es complejo y diverso. ?

4.1.3 Utilice también un punto al final de una frase imperativa tranquilizadora. Un momento, por favor. ?

4.2 Signo de interrogación

4.2.1 La forma del signo de interrogación es "?". ?

4.2.2 La pregunta finaliza con una pausa y un signo de interrogación. Por ejemplo:?

¿Has visto alguna vez un mono dorado?

b) ¿Cómo se llama?

c) ¿Es mejor ir o no ir?

4.2.3 También se utilizan signos de interrogación al final de las preguntas retóricas. Por ejemplo:?

¿No me conoces?

¿Cómo puedes decir eso?

4.3 ¿Signo de exclamación?

4.3.1 El signo de exclamación tiene la forma "!". ?

4.3.2 Utilizar un signo de exclamación al final de una frase exclamativa. Por ejemplo:?

a) ¡Luchar por la prosperidad de la patria!

b) ¡Cómo tengo ganas de ver a su viejo! ?

4.3.3 Utilizar un signo de exclamación al final de una frase imperativa con tono fuerte. Por ejemplo:

a) ¡Fuera! ?

b) ¡Deja de disparar!

4.3.4 Utilice un signo de exclamación al final de preguntas retóricas fuertes. Por ejemplo:

¡No puedo compararme con él! ?

4.4 ¿Coma?

4.4.1 La forma de la coma es ",". ?

4.4.2 Si hay una pausa entre el sujeto y el predicado en la oración, utilice una coma. Por ejemplo:

La mayoría de las estrellas que podemos ver son estrellas. ?

4.4.3 Si hay una pausa entre el verbo y el objeto en la oración, utilice una coma. Por ejemplo:

Cabe señalar que la ciencia requiere que una persona le dedique toda su vida.

4.4.4 Si es necesaria una pausa después del adverbial en la oración, utilice una coma. Por ejemplo:

Él no es un extraño en esta ciudad. ?

4.4.5 La pausa entre cláusulas en una oración compleja debe ser coma, excepto a veces punto y coma. Por ejemplo:

Se dice que hay más de 100 jardines en Suzhou y yo he estado en más de diez. ?

¿Pausa 4.5?

4.5.1 La forma de pausa es ",". ?

4.5.2 Las pausas entre palabras paralelas en una oración se marcan con pausas. Por ejemplo:?

a) El río Amazonas, el río Nilo, el río Mississippi y el río Yangtsé son los cuatro ríos más grandes del mundo. ?

b) Un cuadrado es un cuadrilátero que tiene cuatro lados iguales y cuatro ángulos rectos. ?

¿4.6 punto y coma?

4.6.1 La forma del punto y coma es ";". ?

4.6.2 La pausa entre cláusulas paralelas en una oración compleja es un punto y coma. Por ejemplo:?

a) Las personas utilizan el lenguaje para expresar sus sentimientos; las personas utilizan las palabras para recordar palabras y notas. ?

b) En el curso superior del río Yangtze, el desfiladero de Qutang es como una esclusa y las artes marciales son como una galería sinuosa. Cada canción y cada giro es como un excelente cuadro de paisaje, mágico y hermoso. El agua en Xiling Gorge es muy peligrosa, con rápidos y bancos de arena por todas partes. ?

4.6.3 Para oraciones complejas múltiples con relaciones no paralelas (como relaciones de transición, relaciones causales), también se utilizan puntos y coma entre las partes anterior y posterior del primer nivel. Por ejemplo:

Los ciudadanos de China mayores de 18 años tienen derecho a votar y presentarse a elecciones independientemente de su origen étnico, raza, género, ocupación, origen familiar, creencia religiosa, educación, situación económica o duración de la residencia; se hacen excepciones para las personas privadas de derechos políticos de conformidad con la ley. ?

4.6.4 También se pueden utilizar punto y coma entre proyectos enumerados en una rama. Por ejemplo:

Las divisiones administrativas de la República Popular China son las siguientes:

(1) El país está dividido en provincias, regiones autónomas y municipios;?

(2) Las provincias y regiones autónomas se dividen en prefecturas autónomas, condados, condados autónomos y ciudades;?

(3) Los condados y condados autónomos se dividen en townships, townships étnicos y ciudades.

?

¿4,7 dos puntos?

4.7.1 La forma de los dos puntos es ":". ?

4.7.2 se utiliza después de un título para hacer referencia al siguiente contenido. Por ejemplo:

Camaradas y amigos:

La reunión ya ha comenzado. ...?

4.7.3 Se utiliza después de palabras como "decir, pensar, ser, probar, anunciar, señalar, divulgar, por ejemplo, de la siguiente manera" para indicar referencia al siguiente contenido. Por ejemplo:

Se sorprendió mucho y dijo: "¡Ah, eres tú!"?

4.7.4 se utiliza después de la discusión general para indicar la siguiente discusión. Por ejemplo:

Hay cuatro puertas en la Ciudad Prohibida de Beijing: Puerta Meridian, Puerta Shenwu, Puerta Donghua y Puerta Xihua. ?

4.7.5 Se utiliza después de palabras que requieren explicación para dar lugar a explicaciones o explicaciones. Por ejemplo:

¿Exposición de libros extranjeros?

? Fecha: 65438+20 de octubre a 165438+10 de octubre?

? Hora: ¿8 am a 4 pm?

? Ubicación: No. 16, Gongti East Road, distrito de Chaoyang, Beijing.

? Organizador: ¿Corporación China de Importación y Exportación de Libros?

4.7.6 También se pueden utilizar dos puntos para resumir el contenido anterior antes de la discusión general. Por ejemplo:

Zhang Hua fue admitido en la Universidad de Pekín y estudió en el Departamento de Química. Li Ping ingresó a una escuela técnica secundaria y se especializó en fabricación mecánica; yo trabajé como vendedor en unos grandes almacenes: ambos tenemos un futuro brillante. ?

¿4.8 cotización?

4.8.1 Las formas de comillas incluyen comillas dobles y comillas simples. ?

4.8.2 Las palabras citadas directamente en el texto deben ir entre comillas. Por ejemplo:?

a) Einstein dijo: "La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado, pero la imaginación resume todo lo que hay en el mundo, promueve el progreso y es la fuente de la evolución del conocimiento".

b) El lema "lleno de pérdidas, ganancias modestas" existe desde hace al menos dos mil años.

c) "Caballo" del pintor moderno Xu Beihong, como dijeron algunos críticos, "tiene forma y espíritu, lleno de vida.

Máquina".

4.8.3 Los objetos que necesitan ser enfatizados están marcados entre comillas. Por ejemplo:

Los antiguos tenían un requisito básico para escribir artículos, que se llamaba "cosas ordenadas". "Tener algo" significa tener contenido y "tener orden" significa estar organizado. ?

4.8.4 Las palabras con significados especiales también se marcan entre comillas. Por ejemplo:

a) Mirando hacia arriba desde el pie de la montaña, vi antorchas dispuestas en muchos zigzags, extendiéndose hacia el cielo y conectadas con las estrellas. Era difícil decir si eran antorchas o estrellas. .

b) Es mejor tener menos “personas inteligentes”.

4.8.5 Si se utilizan comillas dentro de comillas, se deben utilizar comillas dobles en la capa exterior y comillas simples en la capa interior. Por ejemplo:

Se puso de pie y preguntó: "Maestro, ¿qué quiere decir con 'soldado ordenanza'?"

4.9 ¿Soportes?

4.9.1 La forma comúnmente utilizada de paréntesis es paréntesis "()". Además, hay corchetes, hexágonos y corchetes. ?

4.9.2 Las palabras anotativas en el texto se expresan entre corchetes. Anotar algunas palabras en una oración, incluidas las anotaciones que siguen inmediatamente a las palabras anotadas; anotar toda la oración, incluidas las anotaciones después del signo de puntuación al final de la oración. Por ejemplo:?

a) El descubrimiento del hombre mono chino (nombre completo "hombre mono chino especie de Pekín", denominado "hombre de Pekín") en China es una importante contribución a la paleoantropología. ?

b) Escribir un artículo de investigación es diferente a la creación literaria. No se puede extender el trabajo manuscrito e “improvisar”. (De hecho, la creación literaria también requiere alfabetización para tener “improvisación”).

4.10 guión?

4.10.1 El guión tiene la forma de "-". ?

4.10.2 Las explicaciones en el texto se indican mediante guiones. Por ejemplo:?

a) Entre por el Golden Gate, pase por el Salón Guangfeng y el Guardarropa, y llegue al salón central del edificio del Gran Salón. ?

b) Para la felicidad de todas las personas, incluyéndonos a nosotros mismos, cada uno de nosotros debe ser concienzudo y trabajar duro. ?

4.10.3 La pregunta cambia repentinamente, lo cual se indica con un guión. Por ejemplo:

"¡Hace demasiado calor hoy! - ¿Cuándo vas a Shanghai?", le dijo Zhang Qiang a Xiao Wang, que acababa de entrar. ?

4.10.4 El sonido es alargado y la onomatopeya va seguida de un guión.

Por ejemplo:

"Woo——" el tren arrancó. ?

4.10.5 Listar y compartir proyectos, cada proyecto está precedido por un guión. Por ejemplo:

Según los diferentes objetos de investigación, la física ambiental se divide en las siguientes cinco ramas:

Acústica ambiental;

-Óptica ambiental;

-Calor ambiental;

-Emagnetismo ambiental;

-Aerodinámica ambiental. ?

4.11 ¿Elipses?

4.11.1 Para los puntos suspensivos en forma de "...", seis puntos ocupan la posición de dos palabras. Si se omite un párrafo o una línea completa, se pueden utilizar doce puntos para indicarlo. ?

4.11.2 La omisión de una cita se indica mediante puntos suspensivos. Por ejemplo:

Tararea suavemente una canción de cuna: "La luna brilla, el viento está en calma y las hojas cubren la celosía de la ventana..."?

Las omisiones enumeradas en 4.11.3 están marcadas con puntos suspensivos. Por ejemplo:

En el mercado de flores de Guangzhou, peonías, campanillas, narcisos, flores de ciruelo, crisantemos, camelias, orquídeas... ¡las flores de primavera, otoño e invierno se agolpan! ?

4.11.4 El habla intermitente se puede marcar con elipses. Por ejemplo:

"Yo...lo siento...todos, yo...no...completé la tarea".

¿4.12 balas?

4.12.1 La forma de la viñeta es ".".

4.12.2 Las palabras, frases y oraciones que requieren la atención especial del lector se marcan con viñetas. Por ejemplo:

La carrera es algo que viene, no viene de.

4.13 ¿Número de conexión?

4.13.1 El guión tiene la forma de "-" y ocupa la posición de una palabra. Hay otras tres formas de guión, a saber, "-" (ocupa la posición de dos caracteres), "-" (ocupa la posición de medio carácter) y "~" (ocupa la posición de un carácter).

4.13.2 Dos sustantivos relacionados forman una unidad de significado con un guión entre ellos. Por ejemplo:?

a) La zona al norte del río Huaihe en las montañas Qinling de mi país pertenece a la zona de clima templado monzónico, con altas temperaturas y veranos lluviosos e inviernos fríos y secos.

b) La inyección de cloruro de sodio compuesto, también conocida como solución Ringer-Lock, se utiliza para tratamientos médicos y experimentos fisiológicos con mamíferos.

4.13.3 La hora, lugar o número correspondiente deberá marcarse con números de contacto para indicar el inicio y el final. Por ejemplo:

a) Lu Xun (1881-1936) fue un gran escritor, pensador y revolucionario chino moderno. El nombre original de Yucai era Zhou Shuren y nació en Shaoxing, Zhejiang. ?

b) “Pekín-Guangzhou” mediante tren. ?

c) Las uvas Kyoho cultivadas en el municipio de Liyuan han entrado en el período pico de producción este año, con un rendimiento de 1.000 a 1.500 kilogramos por mu. ?

4.13.4 Letras relacionadas, números arábigos, etc. Debe estar conectado a un número para indicar el número de modelo del producto. Por ejemplo:

En la región del Pacífico, además de los cables submarinos HAW-4 y TPC-3 que se han construido y puesto en funcionamiento, también se ha puesto en funcionamiento el cable submarino TPC-4.

4.13.5 Varios proyectos relacionados indican un desarrollo progresivo con guiones en el medio. Por ejemplo:

El desarrollo del ser humano se puede dividir en cuatro etapas: simio-simio-hombre-hombre antiguo-hombre nuevo. ?

4.14 ¿Número de intervalo?

4.14.1 La forma del número de intervalo es " ". ?

4.14.2 Los límites entre las distintas partes de los nombres de los extranjeros y de algunas minorías étnicas se marcan con espacios. Por ejemplo:

¿Da Vinci Aisin Gioron Nurhaci?

4.14.3 El límite entre el título del libro y el título del artículo (capítulo o volumen) debe marcarse con espacios. Por ejemplo:

Enciclopedia China, Física, Crónicas de los Tres Reinos, Shu, ¿Biografía de Zhuge Liang?

4.15 ¿Título del libro?

4.15.1 El formato del título del libro es título de libro doble o título de libro único. ?

4.15.2 Los títulos de libros, artículos, periódicos y publicaciones deberán estar marcados con el título del libro. Por ejemplo:?

A) El autor de "Un sueño de mansiones rojas" es Cao Xueqin. ?

b) ¿Has leído "Kong Yiji" de Lu Xun?

Su artículo fue publicado en el "People's Daily". ?

Hay un libro "Idioma chino" sobre la mesa. ?

4.15.3 Cuando los títulos de libros también se utilizan en el interior, utilice títulos de libros dobles en la capa exterior y títulos de libros individuales en la capa interior.

Por ejemplo:

El prefacio de "Trabajadores chinos" se publicó el 7 de febrero de 1940. ?

4.16 ¿Nombres propios?

4.16.1 La forma del nombre propio es "_ _ _ _ _ _ _". ?

4.16.2 Los nombres de personas, lugares y dinastías deben marcarse con nombres propios. Por ejemplo:

Sima Xiangru, nombre de cortesía Changqing, era originaria de Chengdu, condado de Shu, en la dinastía Han. ?

4.16.3 Los nombres propios sólo se utilizan en libros antiguos o en algunas obras literarias e históricas. Para que coincida con el nombre propio, el título de este tipo de trabajo puede utilizar líneas onduladas "~ ~ ~ ~ ~ ~ ~". Por ejemplo:

Qu Yuan fue exiliado, pero fue investido. Zuoqiu quedó ciego y perdió el conocimiento.

5 Posición de los signos de puntuación

5.1 Los puntos, signos de interrogación, exclamación, comas, pausas, punto y coma y dos puntos generalmente ocupan la posición de una palabra, están más abajo a la izquierda, y no aparecen en el encabezado de la línea. ?

5.2 Las citas, corchetes y la primera mitad del título del libro no aparecen al final de la línea, y la segunda mitad no aparece al principio de la línea. ?

5.3 Tanto los guiones como las elipses ocupan la posición de dos palabras y no pueden dividirse entre ellas. Los conectores y delimitadores generalmente ocupan la misma posición que una palabra. Estos cuatro símbolos están centrados arriba y abajo.

5.4 La parte inferior de la palabra está marcada con viñetas, nombres propios y títulos de libros ondulados, que se pueden mover con la palabra. ?

6 Los borradores rectos y los borradores horizontales utilizan diferentes signos de puntuación.

6.1 Los puntos, signos de interrogación, signos de exclamación, comas, pausas, punto y coma y dos puntos se colocan en el lado derecho de la palabra. ?

6.2 Colocar guiones, elipses, guiones y espacios en medio de las palabras. ?

6.3 Las comillas se cambian a comillas dobles y comillas simples. ?

6.4 Las viñetas se marcan en el lado derecho de la palabra y los nombres propios y los títulos de libros ondulados se marcan en el lado izquierdo de la palabra.