¿Por qué la Universidad de Harvard es tan asombrosa?
Harvard es también la institución de educación superior más antigua de Estados Unidos. Fue establecido en 1636 por la legislatura colonial de Massachusetts. Originalmente se llamó New Citizens College en honor al reverendo John Harvard, quien apoyó generosamente a la universidad en sus primeros años. La escuela pasó a llamarse Harvard College en marzo de 1639. En 1780, Harvard College pasó a llamarse oficialmente Universidad de Harvard. A finales de 2014, había más de 6.700 estudiantes de pregrado y más de 14.500 estudiantes de maestría y doctorado [1].
Harvard College
Estatua de bronce de John Harvard (2 piezas)
En 1636, el 28 de octubre de 10, la Asamblea de la Colonia de la Bahía de Massachusetts aprobó una resolución y decidió establecer una institución de educación superior, siguiendo el modelo de la Universidad de Cambridge en Inglaterra, con una asignación anual de 400 libras esterlinas. La escuela originalmente se llamó New College o Newton College, convirtiéndose en la primera institución de educación superior en los Estados Unidos.
El 4 de septiembre de 1638 falleció J. Harvard, pastor y decano del Emmanuel College. Donó la mitad de sus ahorros de £ 720 y más de 400 libros a la escuela.
Ese mismo año, la escuela abrió oficialmente con 9 estudiantes de primera clase.
El 13 de marzo de 1639, para agradecer y conmemorar la generosa donación del reverendo John Harvard en los primeros días de la creación de la universidad, la Asamblea de la Colonia de la Bahía de Massachusetts aprobó una resolución para cambiar el nombre de la escuela a "Harvard College". .
En 1650, se aprobó que Harvard College estableciera una entidad legal.
En 1693 nació el College of William and Mary, la segunda institución de educación superior en América del Norte. En 1701, se estableció Yale College (la primera facultad de la Universidad de Yale). El surgimiento de estas dos universidades le dio a Harvard College socios y competidores. Harvard College, profundamente influenciada por la antigua tradición universitaria británica, enfrenta desafíos poderosos.
Harvard College imitó originalmente el modelo universitario británico, pero conservó la filosofía puritana. Durante mucho tiempo, los líderes del colegio fueron el clero. No fue hasta que el primer presidente no puritano asumió el cargo en 1708 que Harvard se independizó del control de las ideas puritanas.
En 1721, la escuela estableció oficialmente el cargo de profesor de teología.
En 1727, para satisfacer el impulso de la Revolución Industrial en América del Norte y la demanda de ciencia aplicada en industrias y negocios emergentes, la Universidad de Harvard estableció cátedras de matemáticas y ciencias naturales. Después de la apertura de las matemáticas y las ciencias naturales, la Universidad de Harvard también compró varios instrumentos y equipos científicos, y los profesores enseñaron astronomía, física y química a los estudiantes de forma experimental. En el campo de las matemáticas se establecieron materias técnicas como la agrimensura y la navegación.
Universidad de Harvard
De 1775 a 1783, la Guerra de Independencia estalló en 13 colonias británicas de América del Norte contra el dominio colonial británico. Harvard College siguió la tendencia y tomó partido por simpatizar y apoyar la justa causa de la Guerra Revolucionaria. En Massachusetts, casi todos los revolucionarios famosos eran graduados de Harvard, incluido John Adams, uno de los redactores de la Declaración de Independencia y segundo presidente de los Estados Unidos.
El 3 de julio de 1775, George Washington fue nombrado comandante en jefe del Ejército de Guerra Revolucionario de América del Norte en Cambridge, donde también se encontraba su cuartel general en Cambridge. Después del nacimiento de los Estados Unidos de América en 1776, la Universidad de Harvard otorgó doctorados honoris causa en derecho a George Washington, Thomas Jefferson (el principal redactor de la Declaración de Independencia, el tercer presidente de los Estados Unidos) y John Jay (el primer jefe jefe de la Corte Suprema de Justicia de los Estados Unidos), Alexander Hamilton (el primer Secretario del Tesoro del gobierno federal de los Estados Unidos).
Universidad de Harvard
En 1780, Massachusetts promulgó una nueva constitución, Harvard College se amplió y pasó a llamarse Universidad de Harvard. Ese mismo año se creó el cargo de Profesor de Medicina. Después de la liberalización de la ciencia médica, los profesores llevaron a cabo diversas investigaciones científicas y publicaron los resultados de sus investigaciones en revistas académicas de América del Norte y el Reino Unido. Las ciencias naturales finalmente se establecieron firmemente en Harvard y comenzaron a influir en otras escuelas.
Al comienzo de la Guerra de Independencia de los Estados Unidos, la financiación de la Universidad de Harvard, incluido el alquiler de la propiedad, era inferior a 1.700. Después de la guerra en 1793, la dotación de Harvard superó los 182.000 dólares.
El profesor de Teología de Hollis, David Tappan, y el presidente Joseph Willard, quienes murieron en 1803 y 1804 respectivamente, experimentaron una lucha. En 1805, el teórico Henry Weir asumió el gobierno de Harvard y el espíritu de la escuela comenzó a transitar hacia el amishismo. Esto también ha secularizado las instituciones educativas estadounidenses. Se aliaron con los federalistas y establecieron muchas instituciones para expandir su influencia política y cultural. Al mismo tiempo, algunos conservadores teológicos utilizaron los medios de comunicación para criticar a sus oponentes por intentar establecer una cultura política oligárquica y socavar los principios políticos de la república. Como resultado, Harvard fue llamada el "Vaticano de la mente" en la década de 1850.
El seminario fue fundado en 1816 y la facultad de derecho en 1817.
Del 65438 al 0829, J. Quincy se convirtió en presidente de la Universidad de Harvard. Cambió drásticamente el rumbo de la Universidad de Harvard y abogó firmemente por conceder importancia a la enseñanza de las ciencias. Durante su mandato en el siglo XVI (1829 ~ 1845), estableció la Escuela de Ciencias y el Observatorio de la Universidad de Harvard. En los siglos XVIII y XIX, con el desarrollo de la Universidad de Harvard, el alcance del plan de estudios de la escuela se amplió, el enfoque cambió y las ciencias naturales recibieron gran atención.
En la primera mitad del siglo XIX, la influencia de la Universidad de Harvard trascendió Massachusetts y llegó al centro y sur de Estados Unidos.
De 1869 a 1909, Charles William Eliot fue presidente, transformando fundamentalmente Harvard en una moderna universidad de investigación estadounidense. Durante el mandato de Charles Eliot como director, se eliminaron del plan de estudios elementos inherentes de la cultura cristiana, lo que permitió a los estudiantes aprender voluntaria y selectivamente la cultura religiosa relevante. Insufló nueva vida a las facultades de derecho y medicina y estableció nuevas escuelas de administración de empresas, odontología y arte. El número de estudiantes matriculados aumentó de 1.000 a 3.000, el número de profesores y personal aumentó de 49 a 278 y la financiación escolar aumentó de 23 millones de dólares a 225 millones de dólares. Las medidas de reforma de Eliot incluyen cursos optativos, enseñanza en clases reducidas, exámenes de ingreso, etc. Este "modelo de Harvard" influyó en la política nacional de educación superior y secundaria de Estados Unidos. Además, Eliot se encargó de publicar los famosos "Harvard Classics", una colección de "obras maestras" en muchos temas. Después de su muerte en 1926, su nombre se convirtió en sinónimo de "Harvard".
En el siglo XX, el estatus y la reputación de Harvard aumentaron rápidamente con el aumento del número de donantes y profesores.
Harvard University Gate
La inscripción también ha aumentado debido al aumento en el número de cursos y la expansión del campus. Se convirtió en miembro fundador de la Asociación de Universidades Americanas en 1900. Radcliffe College, fundado en 1879, se convirtió en una escuela hermana de Harvard y se convirtió en la escuela para niñas más famosa de los Estados Unidos en ese momento. Más tarde, los dos se fusionaron y Radcliffe pasó a formar parte de la Universidad de Harvard.
Abbott Lwrence Lowell fue presidente de la Universidad de Harvard de 1909 a 1933. Reformuló el plan curricular de pregrado e implementó un sistema que combinaba cursos centralizados y descentralizados para permitir a los estudiantes recibir una buena educación básica. El sistema de tutoría implementado por Lowell todavía se utiliza en la Universidad de Harvard en la actualidad. Con la implementación de este sistema, los estudiantes de pregrado de grandes universidades integrales tienen un ambiente universitario pequeño. Los estudiantes de primer año viven en dormitorios en el campus de Harvard o cerca de él durante su primer año. Un año después, los estudiantes se mudaron al dormitorio 12 y se instaló el dormitorio 13 para los estudiantes diarios. Cada edificio de dormitorios cuenta con profesores y tutores residentes para guiar a los estudiantes en sus estudios y en su vida.
El presidente James Bryant Conant, que asumió el cargo de 1943 a 1933, restableció un sistema de becas creativo para fomentar y atraer talentos y garantizar la posición de liderazgo de la escuela entre las instituciones de investigación. Creía que la educación superior era para personas verdaderamente talentosas, no para niños ricos. Adaptó el plan de estudios para identificar, reclutar y apoyar a jóvenes talentosos. En 1943, incluso pidió al personal que presentara una visión clara sobre "cuál es el propósito de la educación secundaria y superior", y en 1945, el informe resultante se convirtió en uno de los pronunciamientos educativos más influyentes en los Estados Unidos del siglo XX. .
De 1945 a 1960, Harvard cambió su política de admisión y comenzó a aceptar estudiantes de diferentes orígenes, no sólo niños de algunas escuelas aristocráticas. El cuerpo estudiantil también comenzó a diversificarse, con muchos judíos y católicos en el campus, pero los negros y asiáticos seguían siendo una minoría.
De 1953 a 1971, Puxi ejerció como presidente.
Bajo su presidencia, la Universidad de Harvard llevó a cabo la mayor campaña de recaudación de fondos en la historia de la educación superior estadounidense, recaudando 825 millones de dólares. Esta actividad aumentó los salarios de los profesores de Harvard, amplió la ayuda financiera a los estudiantes, creó nuevas cátedras y enriqueció las instalaciones de enseñanza.
De 1971 a 1991, Bock fue presidente. Abordó cuidadosamente algunas de las principales cuestiones de la educación superior, incluida la administración, las oportunidades educativas para las minorías y las mujeres y la transferencia de tecnología entre la academia y la industria. El presidente Bok también reorganizó la estructura administrativa de la Universidad de Harvard e introdujo métodos y procedimientos de administración modernos en las diversas escuelas de posgrado e industrias de Harvard.
En 1991, Lu se convirtió en el vigésimo sexto presidente. Para coordinar mejor las relaciones entre las universidades y los profesores, lanzó una iniciativa académica enfocada en todo el campus diseñada para identificar las partes más importantes y prioritarias de Harvard. Además, Lu también enfatizó las responsabilidades de las universidades: excelente educación universitaria, las puertas de las universidades siempre están abiertas a personas de diferentes clases económicas, cómo las universidades de investigación pueden adaptarse a la era de rápido crecimiento de la información y serias limitaciones financieras, y enfrentar los desafíos. en una sociedad de libre expresión.
Universidad de Harvard (20)
A finales del siglo XX, el estatus de la mujer en Harvard comenzó a mejorar. En ese momento, las estudiantes todavía estaban concentradas en Radcliffe College. Aunque cada vez más estudiantes mujeres están dispuestas a inscribirse en los cursos de Harvard, los estudiantes de Harvard siguen siendo en su mayoría hombres, con sólo una mujer de cada cinco estudiantes.
En 65438-0999, Radcliffe College se convirtió oficialmente en el Instituto Radcliffe de Estudios Avanzados de la Universidad de Harvard. Drew Gilpin Foster, entonces decana, se convirtió en la primera mujer presidenta de la Universidad de Harvard en 2007 y la cuarta mujer presidenta de una escuela de la Ivy League después de la Universidad de Pensilvania, la Universidad de Brown y la Universidad de Princeton.