Introducción a Wu Jianhua.
Direcciones de investigación: medición y evaluación de la información, educación y evaluación de la alfabetización informacional, biblioteca digital y gestión del conocimiento.
2. Proyectos patrocinados 1. Proyecto de base de datos especial del CALIS Management Center "Base de datos de literatura de investigación sobre cuestiones rurales chinas (4401-2-015)" 2. El proyecto clave del Fondo Nacional de Ciencias Sociales "Construcción y análisis empírico del sistema de evaluación de la investigación china en humanidades y ciencias sociales (05AZX004)" es responsable del subtema: Investigación comparativa internacional sobre la evaluación de la investigación en humanidades y ciencias sociales 3 .
3. Artículos publicados desde 2005 [1] Método de evaluación de la biblioteca digital, Science Press, mayo de 2009 [2] Gestión del conocimiento, Science Press, 2011 (participación) [3] Evaluación del nivel de construcción de la colección y del documento Nivel de protección de las bibliotecas universitarias. Journal of University Libraries, 2005(5): 19-24 (Se reimprimió el texto completo de "Bibliotecología, ciencias de la información y trabajo de la información" copiado por el Congreso Nacional del Pueblo en 2006 (1) [4] Diseño e implementación de la investigación rural de China Base de datos "Biblioteca de libros digitales: logros, desafíos y oportunidades" Actas de ICADL2006 (LNCS4312), Springer. 2006.11 (Kyoto, Japón). Colección ISTP [5] Sobre la construcción de sistemas de bibliotecas urbanas y ciudades del aprendizaje, 2006 (5). ) [6] De la cooperación a los recursos de información * * * Análisis de juegos. Trabajo bibliotecario y de información, 2006(12) [7] Actas del 9º Foro Asiático de Bibliotecas Digitales, 2006(12) [8] Discusión. Gestión del conocimiento. Ciencias de la información 2007(2) [9] Investigación comparada internacional sobre investigación y evaluación en humanidades y ciencias sociales (Parte 1) Shandong Social Sciences, 2007(10) [10] Investigación comparada internacional sobre investigación y evaluación en humanidades y ciencias sociales. 2007(11)[11] Estudio comparativo internacional de la evaluación de las humanidades y las ciencias sociales (Parte 2) Ciencias sociales de Shandong, 2007(12) [12] Principios de información de las actividades de evaluación 2008(5) [13] Investigación de las universidades. Indicadores de evaluación del nivel de asignación de recursos digitales de la biblioteca. Journal of Library Science, 2009(4) [14] Análisis del nivel de evaluación de la biblioteca digital, 2009(8) Traducido y copiado por CJLIS: Basado en el alcance y la complejidad del negocio. modelo jerárquico. Li, 2009(4)[15] Revisión y perspectivas de las prácticas de investigación de evaluación de bibliotecas digitales nacionales y extranjeras de 2005 a 2009. Foro de bibliotecas digitales, 2010 (edición del quinto aniversario, Biblioteca e Información de la Universidad de Renmin). Science Information Work Paper (2010(9) texto completo reimpreso) [16] Estudio empírico sobre evaluación integral de bibliotecas digitales en universidades de investigación, 2010(3) [17] Basado en información de investigación sobre diseño instruccional sobre características estructurales de la alfabetización. .Ciencias de la Información,