¿Cómo escribir un diario de siete días de formación de empleados en Xiamen Huixin?
Como sugiere el nombre, escribe un diario una vez al día. Entonces, ¿el diario sólo puede escribir sobre los acontecimientos del día? No. Los diarios también se pueden escribir en pasado, si se trata de un diario de una sola página o si no hay nadie cerca durante el día.
Las cosas que se pueden escribir, o las cosas que sucedieron antes, se pueden escribir a tiempo y luego escribirlas después de recordarlas y pensar en ellas más tarde. Lo que escribes no necesita ser modificado con buenas frases, al fin y al cabo es justo lo que haces en un día.
Las cosas se expresan en palabras y se conservan. Siempre que sea coherente y cómodo de leer, podrás escribir lo que quieras y crear un ambiente de lectura relajado.
Aunque el diario no tiene por qué escribir sólo sobre los acontecimientos del día, sí debe escribirse sobre el día. No dejes para más tarde escribir sobre los acontecimientos del día.
Un diario suele constar de dos partes: el final del libro y el texto principal. Los diarios suelen registrar en primera persona lo que vieron, oyeron, hicieron o pensaron durante el día. El formato de los diarios chinos e ingleses es más o menos el mismo. El final del diario en inglés se utiliza especialmente para escribir la fecha, la semana y el clima del diario. La fecha (año, mes, día) y el día de la semana se encuentran en la esquina superior izquierda. El tiempo del día está escrito en la esquina superior derecha.
Un diario consiste en escribir sobre las propias actividades psicológicas. A veces también es una buena persona con quien hablar como si fuera un saco de boxeo. Precisamente por esta función especial de los diarios, algunos padres y profesores echan un vistazo a lo que escriben sus hijos y alumnos.
¿Qué? ¿Te estás maldiciendo? Si es así, definitivamente habrá una pelea con el niño. Este tipo de comportamiento hace que los estudiantes tengan miedo de escribir con la verdad por miedo a ser vistos por sus padres y profesores. Espero que los maestros y los padres brinden a los niños un espacio abierto.
Formato
El texto principal del diario es la parte principal del diario. Está escrito justo debajo del día de la semana y la fecha. Puede escribirse en mayúsculas o con espacios de 3 a 5 letras. Debido a que el contenido grabado generalmente ya sucedió, el verbo predicado está mayoritariamente en tiempo pasado.
Pero también se pueden utilizar otros tiempos dependiendo de la situación. Por ejemplo, al describir el clima y el paisaje, puede utilizar el tiempo presente para expresar la escena en ese momento y describirla vívidamente. Por ejemplo, para expresar sentimientos o comentarios después de un artículo, puedes utilizar el tiempo presente o el tiempo futuro. Llevar un diario debe ser sencillo, claro y organizado. Si hay indicaciones de texto, preste atención y comprenda los puntos clave. Utilice oraciones simples tanto como sea posible para evitar errores gramaticales y de oraciones causados por la complejidad.
Hoy viernes 26 de mayo hace sol (claro que no hace falta que escribas hoy al principio).................... .... ................................................. ................... ................................. ................................. ............
Tic tac, lluvia × mes × día × semana × sol, sonrisa × mes × día × semana ×
Contenido del diario
Un diario puede escribir historias, un diario también puede escribir sobre estados de ánimo, y un diario también puede escribir sobre lo que pasó hoy, lo que se observó y lo que se soñó. Un diario es en realidad un registro de lo que ves y sientes en un día, y luego lo procesas de manera lógica y estructural.
Un diario es un tipo de nota de uso personal, ordenada por fechas. Inicialmente, un diario era un registro comercial; más tarde, la gente lo utilizó para registrar el clima y los acontecimientos, hasta sus sentimientos y pensamientos psicológicos. Un diario puede registrar lo que vas a hacer o lo que ha sucedido.
Ejemplo
65438 27 de octubre Domingo soleado
Hoy estoy enfermo. Le dije a mi madre que tenía frío. Mi madre me tocó la frente y descubrió que hacía mucho calor. Inmediatamente me tomó la temperatura, que era de 40 grados. Mis padres se horrorizaron y me llevaron inmediatamente al hospital. Cuando llegué al hospital,
mi madre inmediatamente me llevó al pediatra y el médico me hizo un análisis de sangre. Los resultados mostraron que tenía una infección bacteriana. El médico me dio un medicamento y me pidió que fuera a urgencias para recibir dos gotas intravenosas. Fui muy valiente cuando me pusieron la inyección. Lo he estado tomando.
Tardaron más de cuatro horas en completar la inyección y el médico dijo que la inyección continuaría mañana.
Cuando llegué a casa, escuché a mi madre llamar al abuelo.
¿El abuelo me preguntó si me sentía mejor? Le dije: "Estoy mucho mejor, no tienes de qué preocuparte".