La reflexión puede mejorar tu discurso en 3 minutos.
La reflexión puede mejorar el discurso en 3 minutos 1
Para ayudar mejor a los estudiantes a encender su entusiasmo por aprender, desarrollar la confianza en sí mismos, aclarar los objetivos del examen de ingreso a la escuela secundaria, y aliviar la presión psicológica antes del examen para permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida, la escuela secundaria Kantuan invitó al Sr. Zhou, un orador motivacional de fama nacional, a dar una conferencia titulada "Reúna la energía positiva de la juventud, *; * * construir juntos un hermoso sueño chino y desafiar los límites del examen de ingreso a la universidad" para los estudiantes que se gradúan.
Se informa que el Sr. Zhou es un conocido experto nacional en inspiración sobre el potencial del Sr. Wang, el profesor principal del China Inspirational Lecture Hall Group y el fundador de la educación. A lo largo de los años, el Sr. Zhitao ha estado comprometido con la educación inspiradora, dirigiendo a su equipo a impartir más de 800 conferencias en todo el país con más de 1000 participantes, promoviendo vigorosamente la cultura inspiradora y defendiendo una educación de calidad. Utiliza la "motivación" para despertar el potencial de los jóvenes y utiliza "discursos" para inspirar la confianza en sí mismos de los jóvenes. Es bien recibido por estudiantes y padres y también ha atraído la atención de muchos medios.
El maestro de discursos de la Beca Nacional de Inspiración Zhou combina estrechamente las realidades de vida y aprendizaje de los estudiantes de secundaria contemporáneos, utilizando ejemplos vívidos y conmovedores, contenido filosófico, lenguaje apasionado, estilo humorístico o discursos independientes, o interactúa con maestros y estudiantes u organizar actividades de juramento de graduación. Todo el proceso del discurso fue único y alcanzó su clímax uno tras otro. Alienta activamente a los estudiantes a mantener una buena actitud, enfrentar la realidad con valentía, desafiarse a sí mismos, superarse, inspirar a los jóvenes y avanzar hacia el éxito. Los estudiantes estaban apasionados, inmersos en sus pensamientos, conmovidos hasta las lágrimas o tomaron una decisión en secreto. Todos dijeron que serían más positivos, más motivados y más seguros, "reunirían la energía positiva de la juventud, * * * construirían juntos un hermoso sueño chino" y trabajarían duro para un mañana mejor. La conferencia brindó a los estudiantes una educación inspiradora que conmocionó sus corazones.
Al final del discurso, el subdirector de la Escuela Central del Distrito Escolar de Kantuan elogió el discurso motivador de Zhou. Pidió a todos los estudiantes que consideren las cualidades sobresalientes como la confianza, la determinación, la voluntad y la perseverancia inspiradas por el Maestro Zhou como riqueza de vida, que luego firmen sus metas, abandonen sus sueños, estimulen su potencial e implementen acciones para hacerse "grandes". por sus sueños" y utiliza la pasión y la lucha Haz tus sueños realidad.
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¡Hola a todos!
Hay una historia sobre un burro que llevaba dos fardos de hierba y tenía hambre. ¿Qué paquete debería dejar para comer? Seguí dudando y muriéndome de hambre. Esta historia es un poco exagerada, pero en muchas intersecciones de la vida, todos deambularán por la intersección. Tomar decisiones es difícil y doloroso. Hay tentaciones en todas partes. ¿Cuál eliges? Todos mis compañeros de clase se han ido al extranjero. ¿Debería ir también a New Oriental para estudiar y prepararme para el TOEFL? Aprobé el examen de servicio civil. ¿Debería comprar un libro para reseñar? Se dijo en la televisión que un hombre hizo una fortuna haciendo comercio electrónico antes de graduarse de la escuela primaria. ¿Debería abrir también una tienda en Taobao?
Si hoy oyes el alboroto en el este, corre hacia el este; mañana si oyes el alboroto en el oeste, date la vuelta y corre hacia el oeste. Después de muchos años, te convertirás en una mosca sin cabeza, martillando aquí y allá, exhausta y sin acumulación. Creo que si crees que eres joven, debes tomarte un tiempo para pensar, por no decir mucho, ¿qué tipo de persona quieres ser en los próximos diez o quince años? ¿Qué es lo que más desea en los próximos diez o quince años? Eso es lo que más importa. Puedes llamar a esto un sueño o un valor.
¿Por qué? Porque una vez que lo piense con claridad, le resultará mucho más fácil tomar decisiones y tomar decisiones en el futuro. Haré cualquier cosa para ayudar a lograr mi sueño. Si no ayuda, me rindo. Ancla tus sueños y no importa qué tentaciones o dificultades encuentres en el corto plazo, eso no afectará tu juicio ni tus elecciones.
A estas alturas tengo suerte. Rara vez titubeo ante las dificultades y a menudo tomo decisiones con la cabeza entre las manos. Porque descubrí lo que quería hacer con mi vida cuando estaba en la escuela secundaria. No quiero unirme a una empresa llena de gente. Sueño con abrir mi propia empresa de informática, escribir software, organizar mi propia vida y mi destino, hacerlo bien y ser utilizado por muchas personas, lo que me da una sensación de logro.
Una vez que tienes esta idea, todas las opciones se vuelven muy simples. Por ejemplo, cuando estaba en la escuela secundaria, gané un premio en un concurso nacional de física. Muchas universidades están dispuestas a admitirme, con una amplia variedad de especialidades. Una universidad de renombre quería admitirme como estudiante de ingeniería alimentaria. Mis padres se alegraron mucho cuando se enteraron. Han experimentado la era de no tener suficiente para comer y sienten que no tendrán que preocuparse por la comida después de ingresar a esta especialidad. Pero estoy totalmente en desacuerdo porque no me interesa la comida y sólo quiero programar software. En ese momento, la Universidad Xi'an Jiaotong también me admitió. En ese momento, no sabía lo que estaba haciendo XJTU. Pensé que era una universidad construyendo ferrocarriles. Pero la Universidad Xi'an Jiaotong me pidió que fuera al departamento de informática, así que fui porque estaba en consonancia con mis objetivos. Por el contrario, muchos de mis compañeros eligieron su especialidad en función de si era popular en ese momento, y muchos eligieron el comercio internacional. Esta elección parece inteligente, pero ahora parece que no es necesariamente lo que realmente quieren, ni es necesariamente un lugar donde puedan mostrar sus talentos.
Si dices que mi objetivo es muy simple, es un salario anual de 500.000. Para objetivos como este, mi consejo es no hacer que el objetivo sea demasiado materialista. Las metas que son demasiado a corto plazo y demasiado materiales no pueden internalizarse en sus sueños. Metas como un salario anual de 500.000 o 10.000 pueden alcanzarse rápidamente y luego perder sus sueños y metas. Como algunas personas que recibieron enormes fondos de demolición, usted se entregó al juego y arruinó su futuro. O algunas metas materiales son difíciles de lograr. Por ejemplo, si quiere convertirse en el hombre más rico de China, puede darse por vencido rápidamente. En mi opinión, sólo esos sueños y metas poco rentables pueden inspirar la búsqueda a largo plazo de una persona.
Cuando me gradué de la universidad, también me enfrenté a una elección. ¿Debería ir a trabajar al Southern Bank y recibir un salario alto de 3.000 yuanes al mes, o ir a una gran empresa de informática en Beijing y recibir un salario de 800 yuanes al mes? Elegí esto último sin dudarlo, porque sólo acudiendo a una empresa de informática puedo aprender a crear software y tener la oportunidad de realizar mi sueño.
Más tarde dejé la empresa de informática y monté un negocio en Internet. Mucha gente dice: "Eres muy valiente para renunciar a tu alto salario y tu puesto". Pero no creo que haga falta mucho coraje. Ya no es adecuado para mí y no puede ayudarme a realizar mi sueño. Estas cosas que otros consideran preciosas no son nada para mí. Por lo tanto, si tus sueños y metas no están ligados a las cosas materiales, las cosas materiales no serán una limitación en tus elecciones.
Para los estudiantes de secundaria, la tentación puede ser una carrera que parece prometedora. Para los estudiantes universitarios, la tentación puede ser un trabajo codiciado y bien remunerado. Pero cuanto más avanzas, la tentación de las cosas materiales se vuelve cada vez mayor, y necesitas la firme brújula de los sueños para guiarte.
Ese año quería dejar Yahoo porque no podía innovar y muchas buenas ideas no se podían realizar. Esta atmósfera es asfixiante e insoportable. Yahoo dijo que si quería renunciar anticipadamente, me descontarían 30 millones de dólares. Incluso ahora, esta no es una cantidad pequeña. Mucha gente se compadeció de mí y me dijo que te queda aproximadamente un año de vida. No quiero mezclarme y odio mezclarme. Para mí la libertad es lo más importante y hacer lo que quiero hacer es lo más importante. Entonces comencé mi propio negocio nuevamente. Entonces hay 360.
Se puede decir que mi sueño no ha cambiado hasta el día de hoy, pero mi industria se ha desarrollado desde las computadoras hasta Internet y los teléfonos móviles. Mi objetivo es simple. Siempre quiero hacer productos en los que otros no hayan pensado. Mis productos pueden cambiar la forma en que miles de personas viven y trabajan. Se puede decir que este sueño lo he realizado yo, o se puede decir que no lo he realizado, porque siento que hay más buenas ideas que se pueden hacer.
Los jóvenes nacidos en los años 90 están llenos de energía. Deberías soñar mejor. Espero que todos piensen detenidamente sobre su futuro. Piensa en quién quieres ser cuando nos volvamos a juntar dentro de 10 o 15 años. Eso es lo que más importa.
¡Gracias a todos!
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Hola profesores y alumnos. El título de mi discurso de hoy es "Sólo la reflexión puede progresar".
La reflexión es una virtud.
Reflexión, en definitiva, significa autorreflexión y autoexamen. Para "no tener confianza", suplir las deficiencias y corregir los errores. Las personas que se esfuerzan por progresar valoran la reflexión.
Porque saben que la reflexión es una forma eficaz de entenderse a sí mismos, corregir errores y mejorar cuanto antes. La reflexión mejora constantemente la personalidad y hace madurar a las personas. Zeng Shen, un estudiante de Confucio, dijo que se examina repetidamente a sí mismo en tres aspectos todos los días: ¿Hay algo que no haya hecho lo mejor que pudo para hacer por los demás? ¿Alguna vez has sido deshonesto con tus amigos? ¿Hay alguna parte del estudio impartido por el profesor que requiera una revisión seria? De esta manera, reflexiona todos los días, desarrolla constantemente sus propias fortalezas, corrige sus defectos a tiempo y eventualmente se convierte en un hombre sabio con profundo conocimiento y alto carácter moral.
Nuestro examen parcial acaba de finalizar. Esta es la primera prueba importante para cada estudiante desde que ingresa al nuevo grado. Es una prueba importante del desempeño académico de todos después del comienzo de la escuela. La importancia es evidente. Los resultados son un reflejo de nuestro arduo trabajo durante los últimos dos meses. Si conseguimos la puntuación ideal, deberíamos pensar: debe haber una manera de lograrlo. ¿Cuál es mi camino hacia el éxito? ¿Puede este método convertirse en una regla y dominarlo con precisión? ¿Puedo seguir estos buenos métodos y lograr un mayor éxito? Si fallamos en un examen, debemos pensar: ¿Cuál fue el motivo de este fracaso? Llega al fondo del asunto; ¿qué vas a hacer a continuación? Determina tus objetivos y mídete correctamente. ¿Cuáles son tus fortalezas y debilidades? Aprovecha tus fortalezas y cambia tus debilidades. Gracias a sus propios esfuerzos, logrará sus objetivos en el próximo examen. La reflexión es también un método importante para la mejora moral, una buena medicina para los errores y puede traer un rayo de luz a nuestras mentes caóticas. ¿Hiciste algo bueno por el grupo? ¿Respetas a los profesores? ¿Unes a tus compañeros? ¿Sigues las reglas y regulaciones de la escuela? ¿Te has estremecido ante las dificultades? ¿Eres una persona que conoce tus errores, busca la verdad y es positiva? Cuando estamos perdidos, cuando caemos en la trampa del pecado, cuando nuestra alma se tuerce, cuando pensamos que somos complacientes, la reflexión es como un manantial claro que lava la superficialidad, la impetuosidad, la depresión, la insidiosa, la complacencia y la arrogancia en nuestros pensamientos Esperar a que la tierra reproduzca una melodía fresca, alegre, rica y elegante, permitiendo que la vida recupere su esplendor y vitalidad.
La reflexión es algo que capta la esencia interior de las cosas, y la reflexión es una forma avanzada de comprender la verdad. Sólo mediante una reflexión constante podremos seguir avanzando. La reflexión es el proceso de buscar una nueva comprensión, no sólo hablar. Escribir en papel es sólo una forma, debes buscar una comprensión profunda en tu corazón. Debes reflexionar cuando encuentres dificultades, y también debes reflexionar cuando estés feliz y te vaya bien. Si tienes éxito, debes saber por qué lo lograste. Si fracasas, debes saber por qué y luego levantarte y seguir luchando. "Sentémonos y pensemos en nosotros mismos" y usemos el período posterior al examen parcial para examinarnos y reflexionar sobre nosotros mismos con una mente tranquila, superar las interferencias emocionales, descubrir nuestros verdaderos colores y detectar los errores que todavía cometemos cuando eres moralista. ¡Haz buen uso de tus fortalezas y evita tus debilidades, prepárate para escalar a nuevas alturas y acumular fuerzas!
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Estimados líderes, jueces, profesores, padres, amigos:
¡Hola a todos!
El título de mi discurso es "Dale a tus hijos una figura digna de admirar". "Dar a los niños una figura a la que puedan admirar" es mi deseo y mi objetivo.
El tiempo vuela, y me alegro de que la lectura sea como la fragancia de las flores, que enriquece mi alma; el pensamiento es como un tambor, estimulando mi pasión por el progreso.
Se dice que “las mujeres que estudian son las más bellas”. Es una lástima que sea una mujer muy común y corriente con una apariencia mediocre y sin cosméticos ni moda de diseñador de alta gama. En este mundo ondulante de mortales, me enfrento al cielo sin nada más que libros como mi belleza.
Poco después de graduarse, se lanzó una nueva ronda de reforma curricular en todo el país. La escuela llama a profesores y alumnos a emprender acciones activas para "acompañar los buenos libros, caminar con los clásicos y dialogar con los maestros". Por lo tanto, tuve la suerte de ingresar a un campo de lectura antiguo y sagrado, y una vez más abrí la poesía y las letras de las canciones Tang, largamente desempolvadas. La fragancia de la poesía llegó a mis fosas nasales y mi amor infantil por la poesía volvió a surgir.
Escuchar las incisivas exposiciones de los expertos especialmente invitados de la escuela, disfrutar de las lecturas clásicas especialmente seleccionadas por el profesor y aprender a leer con los alumnos diez minutos antes de clase todos los días, la mente se vuelve particularmente tranquila y pacífico. En la oscuridad de la noche, sentí admiración y deambulé por el mar de libros, desde "Las reglas del discípulo" hasta el "Clásico de los mil caracteres", el "Clásico de los tres personajes", "Las Analectas de Confucio" y "El Gran Aprendizaje". ".
La lectura no sólo enriquece mi herencia cultural y me permite crecer rápidamente, sino que también llena mi aula de vitalidad. Fuera del aula, presto atención a ser alumno de maestros famosos, valoro cada oportunidad de aprendizaje, estudio y observo con entusiasmo los registros de aula de maestros famosos, los integro, estudio mucho, hago que mi enseñanza en el aula esté llena de encanto y formo mi propia y única estilo de enseñanza.
Poco a poco, los profesores me dirán: "Profesor Qu, es un placer escuchar su clase. ¡No es de extrañar que los alumnos estén tan obsesionados con usted!" "Sí, mis alumnos se quejan a menudo:" ¡Profesor! ¿Por qué tienes tan pocas clases? "¡Maestro, si tan solo todas las clases fueran tuyas!" "
¿No es este el efecto de mi belleza y erudición? Es muy largo y muy estimulante, pero sé que este efecto aún está lejos de mi objetivo. Me recuerdo una y otra vez que debo enriquecer Yo mismo y dar Una figura que los niños puedan admirar.
Por este buen deseo, mi área de lectura se expande constantemente. Siento que he leído más libros y mi alma parece limpiarse y aclararse. brillante Entonces el maestro dijo esto También hay un sentimiento de conveniencia en este trabajo, que se atribuye a un buen libro: después de leer "Consejos para los maestros" de Suhomlinsky, sentí la alegría incomparable de entregar mi corazón a mis hijos. "Hablar sobre el trabajo del maestro de clase" me hizo comprender que esto es lo que debe hacer el maestro de clase. Leyendo a Wei Shusheng, entendí que la educación es para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos. Leyendo a Dou Guimei, me di cuenta de que la educación es para sentar. la base de la vida de los estudiantes; al leer Li Zhen. Xi, aprendí que sin una educación democrática no habrá un futuro democrático.
Me gustan las palabras del maestro Li Zhenxi: “Ayer fui mejor que antes. hoy, y me supero constantemente.” Dile esta frase a los niños de la clase. Creo firmemente que mientras trabaje duro, definitivamente ganaré algo, ya sea una persona o un maestro. p>De esta manera, en el camino, estudio con otros. Mis compañeros progresan, piensan y son felices juntos.
¡Algunas personas dicen que un buen maestro, un maestro con alto nivel académico! Es un buen libro en sí mismo, que permite a los estudiantes leer cientos de veces. En septiembre, tuve la suerte de que me transfirieran a otra escuela. Cuando llegué a la escuela primaria de Yongchang, me recordaron que no debía contarles a mis padres ni a mis alumnos. Transferido, así que me fui en silencio sin despedirme, pero lo que no esperaba era que tres estudiantes destacados me siguieran a la escuela primaria de Yongchang y dijeran: "Maestro Qu, si sus hijos están a su lado, incluso si no enseña". ellos, los padres podemos estar tranquilos. Un colega bromeó: "Maestro Qu, este es el famoso efecto maestro". "Esto me da vergüenza. No tengo tanto encanto. Este es el encanto de nuestra escuela primaria de Yongchang, el encanto creado por los maestros famosos de nuestra escuela primaria de Yongchang.
Integrarse en la vida de Yongchang , poder vivir en este mundo empapado de libros, tengo mucha suerte de trabajar duro en la tierra fértil y bañarme en el rocío de los libros. Los líderes escolares conceden gran importancia a la lectura y a mejorar el patrimonio cultural de profesores y estudiantes. En la clase de lectura de treinta minutos todos los días, la maestra lleva a un grupo de niños angelicales a leer juntos en silencio. Viajaron a través del tiempo y el espacio, experimentaron las alegrías, las tristezas y las alegrías del autor, se dieron cuenta del verdadero significado de la vida y. Apreció la belleza de la naturaleza humana. La apasionante historia, la apasionante trama y la exquisita escritura echaron raíces en los corazones de los niños, el talentoso Zhuge Liang, el mágico Sun Wukong y la bella maestra Milan, quienes alguna vez vivieron en los corazones de. En este momento, el aula ya no es un salón de clases, sino un templo sagrado donde los maestros y estudiantes de Yongchang crecen felices, los pájaros cantan suavemente, leemos felices, la comunicación entre el corazón y el corazón, la comunicación entre los lectores y. Autores, la comunicación entre profesores y estudiantes, y la comunicación entre estudiantes y estudiantes. Esta es una imagen tan embriagadora de profesores y estudiantes leyendo, ¡y qué paisaje tan encantador es este paisaje único que crea la espléndida cultura del campus de Yongchang! Escuela primaria.
Me siento muy feliz y tengo mucha presión al unirme a la gran familia de la escuela primaria de Yongchang. Mi alfabetización no es mala. Después de integrarme a la vida de la escuela primaria de Yongchang, me di cuenta de que. Era ignorante y descuidado. La vida es un libro maravilloso sin palabras, y vale la pena leer atentamente las personas y las cosas que me rodean.
Este es un campus verdaderamente académico, y todos los profesores aquí pueden convertirse en buenos libros para mí. leer:
En el director Hui, leí sobre la sinceridad de la educación. Sólo la sinceridad puede crear la educación que los estudiantes necesitan.
Del Sr. Shi Qinghua entendí las enseñanzas de los educadores. Sólo con perseverancia podemos buscar más felicidad para el crecimiento de los estudiantes. Están Wang, Cun, He, Zhang Lijun, Sun Wenxiang, Duan Hongmei, etc. Desafortunadamente, el tiempo no me permite enumerar aquí a estos maestros famosos de la escuela primaria de Yongchang. Queridos maestros, entiendo por vosotros que la educación debe adherirse al cultivo eterno del autocultivo y la mentalidad para hacerla pacífica e indiferente; cultivar vuestro propio temperamento para hacerla elegante y refinada; cultivar vuestra alma para hacerla noble y santa;
Sí, sois todos unos buenos libros que no me cansaré de leer nunca. Como miembro de la escuela primaria de Yongchang, ¿cómo no reexaminarnos y reposicionarnos?
Aquí, déjame imitar las “Cuatro preguntas al día” del Sr. Tao Xingzhi y hacerme tres preguntas, llamadas “Tres preguntas al día”:
Primero que nada, me pregunto a ti mismo : ¿Estudié hoy? Segundo, me pregunto: ¿Pensé hoy? Finalmente me pregunto: ¿He progresado hoy?
Estas “tres preguntas al día” son el secreto de mi libro “Belleza”. Todo el mundo ama la belleza. Los adultos aman la belleza, los niños aman la belleza. Este es mi alumno. Si les pregunto, ¿quieren que la Maestra Qu sea más hermosa? Si les preguntara a todos los niños, ¿quieren que sus hijos sean más bonitos? Escucha, qué sonido tan fuerte. Todos quieren que sus profesores sean encantadores y hermosos. No he solicitado una patente para bellezas académicas. Trabajemos juntos para crear bellezas académicas. Dediquémonos al podio de un metro y demos a los estudiantes una figura clara, una figura a la que puedan admirar.
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Estimados jueces y profesores:
¡Buenos días a todos! Hoy el título de mi discurso es Reflexión, la escalera de mi crecimiento.
"Lo que piensas es incómodo, lo que haces está mal." La conciencia de la reflexión existe desde hace mucho tiempo, como lo demuestran dichos famosos como "Cuando veas a una buena persona, piensa en ella". pero cuando no ves a una buena persona, debes reflexionar sobre ti mismo" y "Tres veces al día debes examinarte a ti mismo". Como profesor, debes aprender a reflexionar. El famoso psicólogo educativo Posner señaló que la experiencia sin reflexión es una experiencia estrecha y, en el mejor de los casos, sólo puede convertirse en un conocimiento superficial. Para ello propuso una fórmula para el crecimiento docente: experiencia reflexión = crecimiento. Se puede observar que sólo mediante una reflexión científica continua los docentes pueden mejorar la racionalidad de la enseñanza, proporcionar una base para nuevos planes y acciones de práctica docente y, con ello, promover su propio crecimiento profesional.
Como todos sabemos, un médico con excelentes habilidades médicas debe haber crecido a través del proceso de acumulación de muchos casos y planes de tratamiento. Asimismo, un buen docente también debe crecer a través de una gran cantidad de prácticas docentes exitosas o fallidas. La educación es un proyecto complejo, con diferentes objetos educativos, diferentes entornos educativos y diferentes oportunidades educativas. Como dijo un famoso académico: Las aulas son nuevas cada día. Ante estas circunstancias, no podemos dormirnos en los laureles y seguir adelante. Aprendemos, hacemos, investigamos y reflexionamos, cambiando así la forma en que se realiza la enseñanza y el aprendizaje y promoviendo el desarrollo de profesores y estudiantes.
En un abrir y cerrar de ojos, llevo casi diez años trabajando duro en esta tierra de la educación. En los primeros cinco años, tuve el mismo entusiasmo, suficiente tiempo y energía, y el vigor y la vitalidad de un joven maestro. Sin embargo, cuando me enfrenté a conceptos educativos, me sentí ignorante y perdido. En ese momento, simplemente me sumergí en el trabajo, actué en lugar de pensar e imité más que innové. También estoy bastante orgulloso de mi creatividad docente ocasional. Por mi halo docente, también participé activamente en la revisión de trabajos docentes de todos los niveles, la revisión de cursos docentes, la revisión de cursos abiertos, etc. Siempre he sentido que sólo las clases abiertas pueden ayudarme a lograr resultados, y sólo las clases abiertas pueden mostrar mis talentos. Mi comprensión de la educación y la enseñanza también es parcial y los estudiantes se han convertido en las herramientas y los medios para mi éxito. Durante ese tiempo, también recibí algunos honores por ello.
Sin embargo, al principio no me di cuenta de esto. Debido a que tenía tanta confianza en mí mismo, hasta ese momento podía controlar a los estudiantes y las clases con facilidad. Recuerdo que era una clase abierta. Como siempre, charlaron interminablemente en clase, cantaron, bailaron y mostraron sus talentos. Pero hubo algunos niños que rompieron completamente con la estructura de mi aula y sus reacciones superaron por completo mis expectativas. No sé qué hacer con eso. Al mirar los ojos sorprendidos y la expresión ligeramente decepcionada de la maestra, me quedé sin palabras por un momento y reprobé la clase. Me sonrojé, pero más por decepción que por vergüenza.
Fue este fracaso lo que me hizo pensar profundamente, y comencé a plantearme esta pregunta: ¿Es realmente buena mi clase? ¿Estoy montando un espectáculo? ¿O hay estudiantes en clase? ¿Qué tipo de docente es un docente calificado o excelente? A partir de esto, me di cuenta de que la enseñanza no debería ser un medio para que los profesores obtengan beneficios utilitarios. El valor último de la educación y la enseñanza debería reflejarse en satisfacer en la mayor medida las necesidades de desarrollo de los niños. En la docencia no basta con trabajar tranquilamente, también hay que aprender a pensar y ser bueno en innovación. Desde entonces, he experimentado una sensación de crisis y presión. Mis pasos nunca se detienen. Aproveché cada oportunidad que pude para empezar a aprender.
Después de estudiar cada libro de teoría de la enseñanza, siempre aplico lo que aprendí en el libro a la práctica docente real y crezco lentamente a través de ajustes y reflexiones constantes. Comencé a escribir ensayos, a escribir las conmovedoras historias entre mis alumnos y yo y algunas experiencias en la enseñanza. Comencé a revisar y ordenar mis propios comportamientos educativos y de enseñanza, ajustar mis estrategias educativas a través de la reflexión y optimizar el efecto educativo. Las ganas de escribir me motivan a probar algo nuevo cada día. Necesito saber más sobre los estudiantes, comprenderlos y prestar atención a cada estudiante. Por lo tanto, también estoy avanzando lentamente hacia la madurez y el éxito.
En los cinco años siguientes seguí aterrizando (con ligeros logros)
Creo que todo esto hay que atribuirlo al poder de la reflexión. Es la reflexión la que constantemente inyecta nueva vida y vitalidad a mi carrera docente. Es la reflexión la que me hace seguir creciendo, y es también la reflexión la que me hace recorrer cada vez más el camino de la enseñanza.