La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Estudiante de posgrado en Historia Ishikawa

Estudiante de posgrado en Historia Ishikawa

La Universidad Normal de Sichuan no publica información sobre la tasa de garantía de investigación científica.

La escuela fue fundada en 1946, y su nacimiento tiene orígenes históricos directos con la Northeastern University. En los primeros días de la Guerra Antijaponesa, la Universidad Northeastern se mudó al condado de Santai, provincia de Sichuan. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, la Universidad Northeastern regresó a Shenyang, y los profesores y estudiantes que se quedaron en Sichuan fundaron el North Sichuan A&M College en el sitio original. En 1949, Xishan College fue absorbido y rebautizado como Universidad del Norte de Sichuan.

En 1950, se fusionó con la Universidad de Literatura del Norte de Sichuan y se trasladó a la ciudad de Nanchong, provincia de Sichuan. En 1952, se estableció la Universidad Normal de Sichuan con la Universidad del Norte de Sichuan como organismo principal, y se fusionaron algunas especialidades del Instituto de Educación del Este de Sichuan (anteriormente Instituto de Desarrollo Rural de China), la Universidad de Sichuan y la Universidad del Oeste de China. En 1964, la Universidad de Finanzas y Economía del Suroeste (anteriormente Universidad de Chengdu) se fusionó con la escuela.

Enseñanza de la filosofía:

En la enseñanza, promovemos vigorosamente el modelo de enseñanza en el aula de "aprender primero, luego enseñar, primero practicar, luego practicar", es decir, el profesor menciona primero el contenido de aprendizaje y Se requiere que a los estudiantes se les dé una cierta cantidad de tiempo para guiarlos a estudiar por sí mismos los materiales didácticos, y luego dejar que los estudiantes realicen ejercicios cuidadosamente seleccionados por el maestro y luego guiarlos para discutir y resolver los problemas expuestos; , y el docente sólo los evalúa, complementa y corrige, finalmente, asigna tareas en clase y practica; Adherirse a una educación orientada a la investigación, promover la enseñanza con investigación científica y cambiar constantemente el concepto de educación y enseñanza.

El contenido anterior se refiere a la Enciclopedia Baidu-Universidad Normal de Sichuan.