¿Solo unas pocas personas lo conseguirán? ¿La educación china está poniendo el carro delante del caballo?
En el proceso de crecimiento, los estudiantes chinos juegan en la universidad, pero su vida en la escuela primaria es muy dura. En los países europeos y americanos, los estudiantes de primaria juegan cuando llega el momento de jugar y los niños juegan cuando están en la escuela secundaria.
Todavía no puedo evitar la sensación de alegría y también puedo aprender jugando. Empecé a estudiar en la escuela secundaria y comencé a estudiar por mi cuenta. A nivel universitario comenzaron a trabajar duro para servir a la sociedad.
Es hora de hacer una mayor contribución.
Obviamente, la educación en los países desarrollados de Europa y Estados Unidos está en línea con las leyes del crecimiento humano: puede satisfacer la naturaleza lúdica de los niños, respetar la naturaleza humana y dejar que la naturaleza siga su curso durante la etapa de crecimiento de los estudiantes. y estar orientado a las personas. Sin embargo, la educación de China comienza con la “pesca del lago”. En la edad en la que se supone que las personas deben volverse talentosas, se han creado muchas personas con altas puntuaciones y bajas habilidades.
China lleva muchos años abogando por una educación de calidad, pero la educación orientada a exámenes sigue siendo muy popular. Para las puntuaciones de los exámenes de los estudiantes, el sistema educativo exige que los estudiantes obtengan buenas calificaciones lo antes posible. Las buenas calificaciones son casi la única arma mágica para medir a los buenos estudiantes y profesores. Por eso existe un dicho popular: "Las calificaciones son el alma de los estudiantes y el arma mágica de los profesores".
Prestar demasiada atención a las puntuaciones, por supuesto, provocará grandes desventajas. El crecimiento humano saludable incluye dos aspectos: la salud física y la mental, entre los cuales la salud mental es el aspecto que necesita mayor atención.
Solo eliminando la educación orientada a exámenes e implementando una educación de verdadera calidad podremos realmente ajustarnos a los patrones de crecimiento psicológico de los estudiantes y aliviar su excesiva presión de crecimiento (demasiadas tareas de aprendizaje y expectativas sociales prematuras).
Los estudiantes sólo pueden aprender bien en un estado relajado y libre. Los esfuerzos ciegos y miopes afectarán el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes, así como la mejora de sus diversas cualidades y habilidades. .