¿Qué tal la escuela secundaria Harbin Fulin, anteriormente escuela secundaria número 54?

1. La escuela secundaria Harbin Fulin tiene una profunda herencia cultural y, en última instancia, insiste en construir una cultura escolar noble y avanzada. Al mismo tiempo, exploramos activamente modelos innovadores de gestión escolar y nos adherimos a una gestión escolar moderna estricta, estandarizada, meticulosa y humana.

2. Los docentes tienen capacidades educativas sólidas y de alta calidad. Están respaldados por una reforma curricular y garantizados por una enseñanza eficaz. Están comprometidos con el desarrollo de la educación y se centran en el cultivo del pensamiento científico, el espíritu humanista y. Capacidad de innovación práctica. Se han logrado resultados educativos fructíferos.