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Mensaje del profesor de historia

La historia es un tema útil e interesante. Si la poesía puede hacer que la gente sea inteligente, las matemáticas pueden hacer que la gente sea reservada, entonces la historia puede hacer que la gente sea sabia. Debido a que las personas pueden ver diversas experiencias y lecciones de la historia de los tiempos antiguos y modernos, tanto en el país como en el extranjero, y pueden comprender mejor el presente y crear el futuro a través del análisis comparativo, hoy compartiré con ustedes dos temas: 1. Cómo aprender bien la historia; en segundo lugar, cómo mejorar los resultados históricos.

1. Cómo aprender bien historia

1. Aprende historia y aprende a leer.

La lectura es el primer paso en el aprendizaje. Debemos prestar atención a la lectura de los libros de texto de historia y tratar los contenidos en letra pequeña de forma selectiva. Generalmente, es un complemento detallado del contenido del Gran Sello, principalmente para profundizar la comprensión, pero no es necesario dominarlo por completo. Por tanto, bajo la guía del profesor, lea de forma selectiva y preste atención a las palabras clave. La comprensión es la base de una memoria eficaz y el requisito previo para aplicar correctamente los conocimientos para resolver problemas en la clase de historia de primer grado, por lo que debemos prestar atención a la formación. Sin comprensión no hay introducción, y mucho menos dominio. Para entender, tenemos que pensar mucho.

2. Al estudiar historia, debes aprender a encontrar los puntos clave.

En primer lugar, debes comprender la estructura básica del libro de texto. En términos generales, cada lección de los libros de texto de historia suele dividirse en varias partes y los caracteres grandes son el contenido principal de la lección. Debes aprender a analizar qué partes de las lecciones de historia son importantes y cuáles no, qué partes deben memorizarse y cuáles pertenecen a la comprensión. Sólo comprendiendo los puntos clave podremos orientarnos en el aprendizaje y captar el conocimiento con mayor firmeza.

3. Para aprender historia, debes aprender a encontrar interés en la historia.

Bajo los nuevos estándares curriculares, el número de imágenes en los libros de texto ha aumentado significativamente, tanto con imágenes como con textos, pero a menudo nos parecen demasiado extraños y poco interesantes porque las personas y las cosas en las imágenes están demasiado lejos. lejos de nosotros. Pero si usted mismo recopila imágenes e información, lo que recordará no serán solo algunas figuras aburridas y cifras de la época, sino también una profunda comprensión emocional de esta historia. Recopilar información es una forma eficaz de aprender bien la historia.

2. Cómo mejorar las puntuaciones de historia

1. Familiarízate con los libros de texto.

La historia del primer grado concede gran importancia al examen del conocimiento de los libros de texto. Por tanto, los materiales didácticos son un arma mágica. El método consiste en leer repetidamente, captar el marco del libro y memorizar el índice y los subtítulos. Debido a que cada libro de historia está organizado en un cierto orden y regularidad, lo que recibimos no son puntos de conocimiento dispersos, sino la tabla de conocimiento completa. para captarlo con precisión Pistas del desarrollo histórico, estableciendo conexiones profundas entre los puntos de conocimiento y sentando las bases para la transferencia y aplicación del conocimiento. Sólo respondiendo preguntas en la sala de examen podemos lograr generalizaciones a largo plazo y a nivel macro, y tratar de evitar perder puntos debido a la falta de perspectivas.

2. Presta atención a organizar notas y copiar cuadernos.

Muchos estudiantes no tienen cuadernos de historia separados, sino que copian sus notas en libros. Algunos estudiantes también copiarán el conocimiento ampliado o las ideas interesantes de los materiales de referencia en el libro. Creo que este método es muy bueno y también me gusta escribir contenido relevante en libros. La conveniencia está estrechamente relacionada con el conocimiento de los libros de texto. Al leer el libro de texto, también lo revisará uno por uno, de modo que su expresión del lenguaje histórico sea más completa y profesional en el examen, la cobertura y la extensión sean más amplias y su puntuación sea más alta.