¿Qué decían los antiguos sobre la lectura dos?
"Los antiguos hablan de lectura" consta de tres artículos clásicos chinos. El primer artículo es la discusión de Confucio sobre métodos y actitudes de aprendizaje en "Las Analectas", que sirve como advertencia.
La segunda parte es la teoría de Zhu de que "hay tres métodos de lectura", que enfatiza el estudio de la mente, muestra las ideas únicas de Zhu e inspira a las personas a progresar. La tercera parte es la discusión de Zeng Guofan sobre la lectura; , enfatizando que la lectura debe tener "tres cosas": ambición, conocimiento y perseverancia, para dar una lección a la gente.
Datos ampliados
Los antiguos hablaban de lectura, y se mencionaba que los lectores deben primero tener ambición, segundo tener conocimiento y en tercer lugar tener perseverancia. Si eres ambicioso, no quieres ser sucio; si tienes conocimientos, sabes que el aprendizaje no tiene fin y si no tienes un poco de experiencia, no estarás satisfecho contigo mismo. Por ejemplo, He Bo mira el mar y una rana en el fondo de un pozo mira al cielo. Ambos son ignorantes. Con perseverancia, nada es imposible. La ambición, la erudición y la perseverancia son indispensables.
La lectura debe ser el enfoque principal en clase y los estudiantes deben ser capaces de comprender el encanto único del chino antiguo a través de diversas formas de entrenamiento en lectura. Los profesores también deben incorporar los métodos básicos de aprendizaje del chino clásico en la enseñanza, permitiendo a los estudiantes comprender el significado del artículo mediante la lectura de notas, el contacto con el contexto y la combinación de experiencias de vida, y sentir las características lingüísticas concisas y significativas del chino clásico.
Además, cabe señalar que la enseñanza del chino clásico debe centrarse en la autolectura y la autocomprensión de los estudiantes, siempre que tengan cierta comprensión de la connotación humanista, no es necesario. adoctrinarlos con fuerza.