La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿Cuál es la puntuación total de historia de la escuela secundaria?

¿Cuál es la puntuación total de historia de la escuela secundaria?

La puntuación histórica actual es 100. La escuela secundaria * * * tiene siete materias y las puntuaciones en las materias principales son 120. Chino 120, Matemáticas 120, Inglés 120. Las puntuaciones de las materias menores son todas de 100 puntos. Historia 100, Política 100, Geografía 100, Biología 100, Química 100. La puntuación total de estas ocho materias es 760. También habrá desviaciones en diferentes regiones.

Cómo aprender bien historia en la escuela secundaria

1. Aumentar la cantidad de lectura

Para guiar a los niños a aprender bien historia en la escuela secundaria, es necesario. Es necesario leer más libros, periódicos y revistas relacionados con el aprendizaje. Ampliar el conocimiento y cultivar el interés de los niños por aprender. En ocasiones, el aprendizaje de la historia puede transformarse de la inconsciencia a la autoconciencia, y el interés de los niños por la historia también puede desarrollarse gradualmente.

2. Primero lo fácil, luego lo difícil.

Los padres pueden guiar a sus hijos para que dominen el concepto de preguntas más fáciles primero y luego preguntas más difíciles, de modo que al responder preguntas, puedan recurrir lo menos posible al libro de preguntas fáciles. Si no están seguros, pueden hacer una pequeña marca. Si no pueden encontrar la respuesta, tienen que aprender a darse por vencidos, responder rápidamente las siguientes preguntas y luego regresar después de responderlas. Esto garantizará que el examen se pueda completar sin perder ninguna pregunta.

3. Comprender la estructura

Para guiar a los niños a aprender historia, debemos clasificar las pistas y comprender la estructura general del conocimiento para que el conocimiento sea organizado y sistemático. Por ejemplo, al aprender la historia antigua de China, puede guiar a los niños para que aprendan las principales dinastías. El índice de este libro es el marco del conocimiento. Los niños deben aprender a leer el catálogo y captar la estructura general del conocimiento a través del catálogo. Al observar los exámenes parciales a lo largo de los años, todos tratan sobre el conocimiento principal. Si los niños aclaran las pistas y dominan la estructura general del conocimiento, podrán realizar el examen fácilmente.

4. Planificar el tiempo

Una mala planificación del tiempo provocará confusión en el uso del tiempo de respuesta de los niños. Si vas demasiado rápido, puedes perder puntos por no revisar las preguntas con atención. Si es demasiado lento, no podrá completar el examen dentro del tiempo asignado. Por ello, debes aprovechar bien el tiempo limitado para responder preguntas durante el examen, y no perder de vista ni una cosa ni la otra. Los padres pueden captar el concepto de tiempo de la vida de sus hijos y exigirles que lo completen en un tiempo determinado. Desarrolla buenos hábitos con el tiempo.