¿En qué año se publicó "Nuevas Instituciones Educativas" de Montessori?

Las medidas de enseñanza de Montessori son las siguientes:

1. Educación para la vida diaria: cultivar la capacidad de autocuidado, el carácter independiente y los buenos hábitos de los niños en la vida diaria.

2. Educación sensorial: los niños pueden refinar su sentido de la vista, el tacto, el gusto y el olfato a través de obras maestras de material didáctico sensorial, haciendo que sus cinco sentidos sean más agudos e inteligentes.

3. Educación matemática: comparación de menos a más, y finalmente la introducción de operaciones específicas como suma, resta, multiplicación y división, la introducción a las cuatro operaciones aritméticas y el establecimiento de las bases de enseñanza. .

4. Enseñanza del chino: La Dra. Montessori descubrió que el período sensible para el lenguaje de los niños es antes de los seis años por lo que no solo enfatizamos la enseñanza de la lengua materna, sino que también cultivamos el desarrollo de múltiples idiomas, especialmente el inglés; .

5. Cultura y educación: Las aulas Montessori están equipadas con material didáctico como animales, plantas, historia, geografía, astronomía, geología, etc. , permita que los niños aprendan a cuidar animales y plantas, comprender su entorno de vida, comprender los misterios del universo y aprender sobre varios minerales.

El origen de la educación Montessori

El método de enseñanza Montessori fue fundado por Maria Montessori, médica y educadora italiana. Nació en 1870. Aunque vivió dos guerras mundiales, no se olvidó de adherir a la investigación experimental del método de enseñanza Montessori durante su exilio.

Escuelas establecidas en Italia, España y Países Bajos, formaron a un gran número de profesores destacados y formaron a varias generaciones de talentos destacados. Por eso, en la historia de la educación occidental se la considera la mayor educadora científicamente progresista que obtuvo reconocimiento en Europa y el mundo en el siglo XX.