La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿Qué experiencia puedes compartir en el Concurso de modelado matemático para estudiantes universitarios estadounidenses?

¿Qué experiencia puedes compartir en el Concurso de modelado matemático para estudiantes universitarios estadounidenses?

Primero, el equipo:

El nivel del equipo básicamente determina el límite superior del resultado final: en los Estados Unidos, es imposible que un mal equipo logre buenos resultados (esto es diferente de las competencias nacionales). ). Independientemente de jugadores o mentores, la prioridad de la caza debe ser la siguiente:

Sin experiencia en ganar premios: este tipo de motivación es la más suficiente.

Ganar: Si tu desempeño en la competencia no es tan bueno como antes, no podrás explicárselo a los demás ni a ti mismo.

Sin experiencia pero con ganas de ganar premios: Los más

Sin experiencia pero con ganas de ganar: no solo jugadores, sino también mentores, ya sabes_

Este y los equipos de Emprendimiento son lo mismo. No te preocupes por el halo ahora, la clave es cuánto podrás pagar en el futuro. Debemos asegurarnos de que todos los miembros del equipo tengan la misma visión y una fuerte motivación; de lo contrario, tarde o temprano se producirán fricciones internas.

Los maestros y buenos mentores son recursos escasos. Cuanto antes se empiece, mayor será la cosecha. Quieres encontrar un maestro:

También debes ser un maestro, con al menos algunas especialidades que puedan dar confianza a las personas;

Debes garantizar una cooperación sincera y un estímulo/cooperación mutuos. entre el equipo: esto es lo mismo que enamorarse. Asimismo, se necesita una cierta cantidad de tiempo para ver con claridad;

Se garantiza que las debilidades de todos se pueden compensar de manera efectiva, incluso si no hay muchos expertos. o generalistas. Si no hay personas adecuadas para compensar las debilidades, el resultado puede no ser tan bueno como el de un equipo con fuerza promedio;

Debemos ser capaces de resistir la competencia de otros equipos de nuestra escuela, como cazar furtivamente a personas, competir por mentores, apoderarse de salas de ordenadores, etc. -Hay demasiados talentos para ayudar, por desgracia~

En resumen, además de tomar la iniciativa y ser estúpido, también necesitas cierto grado de reputación, conexiones y habilidades organizativas, observación precisa, decisión clara. -hacer, buen juicio y el coraje de elegir.

2. Equipo:

Herramientas numéricas: el dominio del funcionamiento de diversos software y códigos es un requisito básico. No es necesario presentar más requisitos para el software, pero cada parte de sus características. debe ser lo más familiar posible. Los códigos largos deben dividirse en códigos cortos tanto como sea posible, depurarse y probarse, y los puntos clave deben comentarse bien. Durante el juego, no vale la pena dedicar un tiempo precioso a depurar;

Recuperación de información: las habilidades con los motores de búsqueda son fundamentales y el resto del contenido de información no debe ser demasiado alto. Basado en varios foros de matemáticas nacionales, intente acumular tantos recursos extranjeros como sea posible (biblioteca de discusión gratuita, wiki, sitio web oficial, foros profesionales, blog/twitter de Daniel, stackoverflow, Quora, etc.). wall, luego primero intente comprenderlo; de lo contrario, algunos recursos no se podrán abrir ni descargar. No pase por alto los recursos académicos extranjeros de la biblioteca.

Software de escritura: los estudiantes que tienen tiempo y energía aprenden LaTeX, y los estudiantes que realmente no tienen tiempo usan Word para convertir a PDF. ? Acumulación de datos: los estudiantes con menos dinero pueden escribir artículos excelentes y estudiar con atención (Sina Aiwen y madio se pueden descargar antes de 2011, si tiene más dinero, puede comprar la revista comap, donde no solo puede leer artículos, sino también leer todos); Un resumen de una pregunta, para comprender la respuesta a esa pregunta y los pensamientos del crítico (lo vendí en China en ese entonces, pero no le presté atención en los siguientes años, y ahora no sé dónde para conseguirlo).

El grado de preparación previa al partido determina básicamente el tiempo suficiente para el mismo. La falta de preparación antes del partido a menudo se compensa con noches de insomnio y carreras contra el tiempo. Es difícil decir cuánto trabajo creativo se puede hacer en estas circunstancias.

3. Nivelación:

Práctica: En el proceso de práctica es necesario entrenar y mejorar según las características del equipo - en términos de modelos, es necesario acumule más experiencia en problemas prácticos, preste atención a cultivar la profundidad del pensamiento y haga un buen uso del pensamiento divergente y el pensamiento inverso en términos de implementación, concéntrese en métodos para mejorar la eficiencia de varios algoritmos y acumule más experiencia en la depuración de algoritmos; , pruebas, ajuste de parámetros, pruebas de efectividad, etc.;? Competición: Es ideal formar el equipo de EE. UU. antes de la competición nacional, y es más adecuado utilizar la experiencia de la competición nacional. En otras competiciones como la Teachers Cup, debido al entorno de competición real, hay pocas oportunidades de práctica. Se recomienda practicar seriamente como competición estadounidense. Mientras practiques mucho y después de algunos juegos reales, los problemas con el modelado y la coordinación no deberían ser demasiado grandes.

Redacción de artículos académicos: la dificultad no es la cuestión del vocabulario o el formato profesional, sino que los revisores pueden ser más tolerantes con los concursantes extranjeros. La verdadera dificultad es cómo expresarlo con claridad y rigor y de acuerdo con los estándares académicos. Si es posible, lo mejor es buscar un profesor de un país de habla inglesa o un editor de una revista académica para que te ayude a revisarlo. Si no puede encontrar uno, sólo puede buscar profesores extranjeros y estudiantes internacionales en ciencias e ingeniería. De lo contrario, solo podrás estudiar trabajos excelentes y clásicos en inglés. Lo más difícil de practicar es la escritura académica en inglés (no lo manejaba muy bien en esos años). Esta deficiencia determina a menudo el límite inferior de la puntuación final. El artículo está bien escrito y al menos uno comprende lo mundano que es el trabajo, pero si no lo comprende, el potencial de tragedia es alto.

Si no entiendes, por favor pregunta. Si te ayuda, adóptalo. ¡Gracias a todos!