¿Qué profesor de inglés tiene todos los patrones de oraciones en inglés desde tercer grado hasta sexto grado de escuela primaria en el distrito de Haidian? Dame una copia. Gracias
Zhao Baobin
Desde la perspectiva de la estructura de las oraciones en inglés, además de los atributos que modifican los sustantivos y los adverbios de los verbos, existen cinco tipos básicos de oraciones que se puede resumir en Patrón de oración. En términos generales, algunos verbos se utilizan en determinados patrones de oraciones. El autor a continuación clasifica estos patrones de oraciones y verbos comunes para su referencia.
1.s (sujeto) + Vi (verbo intransitivo) (predicado)
El tiempo vuela.
1)S+v+adverbial (adverbial)
Los pájaros cantaban maravillosamente.
2) Frase preparatoria S+Vi+ (frase preposicional)
Se fue de vacaciones.
3) s+vi+infinito (infinitivo)
Paramos a descansar.
4)s+VI+participio (participio)
Voy a nadar.
2.s(sujeto)+Vt(verbo transitivo)(predicado)+O(objeto)
Nos gusta el inglés.
S + VT + N/Pron
Me gusta la música.
Me gusta ella.
2) s+vt+infinito (infinitivo)
Quiero ayudarlo.
Los verbos comúnmente utilizados de este tipo son: intentar, atreverse, rechazar, desear, esperar, esperar, intencionar, aprender, necesitar, proporcionar, anticipar, prometer, proponer, propósito, rechazar, querer, esperar, etc. .
3) S + VT + Wh-Word + Infinitivo
No sé qué hacer.
Los verbos comúnmente utilizados de este tipo son: preguntar, considerar, decidir, descubrir, explicar, descubrir, olvidar, adivinar, indagar, comprender, aprender, observar, recordar, ver, resolver, contar, pensar, comprender , curiosidad, etc.
4) Verbo + verbo + gerundio
Me gusta vivir aquí.
Este tipo de verbos de uso común incluyen: admitir, sugerir, evitar, considerar, defender, disfrutar, justificar, completar, tabú, mente, extrañar, practicar, arriesgar, sugerir, rendirse, no puedo ayudar, etc. .
5) Cláusula
Creo que se equivoca.
Los verbos comúnmente utilizados de este tipo son: admitir, creer, ordenar, reconocer, declarar, exigir, negar, dudar, esperar, explicar, sentir, oír, esperar, imaginar, intentar, saber, pensar, pensar. , notar, proponer, solicitar, informar, decir, ver, mostrar, sugerir, plantear, pensar, comprender, esperar, preguntarse.
3.s(sujeto)+V(predicado)(lv)(copulativo)+P(tabla)
Somos chinos.
Además del verbo to be, también hay algunos verbos que pueden usarse como verbos. 1) Verbos que expresan sentimientos, como sentimiento, olfato, gusto, sonido, apariencia, obvio, aparentemente, etc. 2) Verbos que expresan cambio, como cambiar, conseguir, crecer, girar, ir, etc. 3) Verbos que expresan continuación, como permanecer, mantener, parecer, sostener, quedarse, descansar, etc. 4) Verbos momentáneos como venir, caer, arreglar, cortar y contar. 5) Otros verbos como comer, mentir, probar, sonar, correr, alumbrar, sentarse, pararse, continuar, colgar, etc.
1) S+Lv+N/Pron (sustantivo/pronombre)
Es un niño.
Esto es mío.
2)S+Lv+adjetivo
Ella es muy hermosa.
3)S+LV+adverbio
se acabó salir de clase.
4) S + Lv + Frase Preparatoria
Goza de buena salud.
5)s+LV+participio (participio)
Está muy emocionado.
Esta película es muy interesante.
4.s(sujeto)+VT(predicado)+In O(objeto indirecto)+D O(objeto directo)
Te ayudaré.
1) S + VT + N/Pron + N
Le regalé un libro.
Le compré un libro a Mei.
2)S+VT+N/Pron+To/for-phrase
Me regaló un libro.
Me compró un abrigo.
Los verbos comunes que deben ir precedidos de to son: permitir, traer, negar, hacer, dar, conceder, entregar, dejar, prestar, ofrecer, poseer, pasar, pagar, permitir, prometer, prometer, leer, rechazar, renderizar, restaurar, vender, enviar, mostrar, enseñar, etc.
Los verbos comunes que deben ir precedidos de for antes de objetos indirectos incluyen: traer, comprar, cobrar, elegir, buscar, obtener, dejar, hacer, ordenar, dibujar, jugar, guardar, cantar, ahorrar, etc. .
5.s(sujeto)+VT(predicado)+O(objeto)+O C(complemento de objeto)
Te dejaré entender.
1) S + VT + N/Pron + N
Llamamos a nuestro bebé Tom.
Este tipo de verbos de uso común son: fechar, llamar, elegir, elegir, entidad, buscar, hacer, nombrar, nominar (nombre).
Adjetivo, sustantivo
Pintó la pared de blanco.
Este tipo de verbos de uso común incluyen: batir, cocinar, cortar, apresurar, encontrar, conseguir, sujetar, conservar, dejar, gustar, hacer, dibujar, ver, fijar, girar, querer, lavar, limpiar , Dispuesto a esperar.
3) S + VT + N/Pron + Frase preparatoria
Ella siempre mantiene todo en orden.
4) S + VT + N/Pron + infinitivo
Espero que te quedes.
Le dejo trabajar
Este tipo de verbos de uso común son: a) Palabras en infinitivo con to: sugerir, permitir, pedir, rogar, provocar, elegir, mandar, decidir, arriesgar. , esperar, forzar, obtener, odiar, invitar, conocer, dejar, gustar, amar, mandar, permitir, persuadir, preferir, quedarse, solicitar, enseñar, contar, querer, advertir, esperar, etc. b) Palabras en infinitivo sin to: sentir, tener, oír, saber, dejar, escuchar, ver, hacer, notar, ver, observar, etc.
5) s+vt+n/pron+participante (participio)
Escuché que alguien llamaba mi nombre.
Siento que algo se mueve.
Este tipo de verbos de uso común son: atrapar, sentir, descubrir, conseguir, tener, oír, imaginar, conservar, dejar, escuchar, ver, prestar atención, observar, percibir, ver, fijar, pequeño, Iniciar, mirar, etc.
6) S + VT + N/Pron + Wh-word + infinitivo
Me dijo cómo hacerlo.
Este tipo de verbos de uso común incluyen: persuadir, preguntar, informar, mostrar, enseñar, amonestar, etc.
7) Cláusula
Me dijo que la película estaba genial.
Este tipo de verbos de uso común incluyen: garantizar, informar, prometer, recordar, enseñar, informar, calentar, etc.
8) Sustantivo + verbo + sustantivo + verbo - cláusula
Me preguntó qué debía hacer.
Los verbos comúnmente utilizados de este tipo son: sugerir, preguntar, informar, mostrar, enseñar, contar.
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Patrones de oraciones comunes en inglés
Editado por Zhao Baobin
Los principiantes dominan algunos Las palabras en inglés y la gramática básica a menudo les resulta difícil expresarse hablando y escribiendo en inglés. Creo que una de las razones es que no dominan algunos patrones de oraciones en inglés. Sólo dominando algunos patrones de oraciones pueden expresarse correcta y completamente. Los siguientes son algunos patrones de oraciones comunes recopilados por el autor.
1. Patrón de oración negativa
1) Oración negativa general
No sé nada de esto. Ninguna noticia es una buena noticia.
No hay nadie (fumando) en la casa.
2) Extremadamente negativo
Fue a su oficina, no a verlo.
Lamento no haber llegado a tiempo.
Pienso/creo/asumo/siento/imagino que estás equivocado.
3) Negación Parcial
No todas las respuestas son correctas
No es oro todo lo que reluce
No conozco todas las responde la gente.
No puedo ver a todos/todo.
No ambos tienen razón.
4) Todo negativo
Ninguno de mis amigos fuma.
No veo nada/nadie.
Ambos están equivocados.
Nada es tan sencillo.
5) Continuación negativa
Tú no lo viste, ni yo tampoco.
Tú no lo sabes, y yo tampoco.
No entiende inglés y mucho menos francés.
6) Frase seminegativa
Rara vez/apenas/apenas/apenas escuchamos un canto tan bueno.
Apenas entiendo inglés. No vi mucha gente.
7) Doble Negación
No se puede hacer algo de la nada.
La madera está hecha.
No hay dulzura sin sudor.
Sin dolor no hay ganancia.
No puedo parar/reirme cada vez que lo escucho.
Nadie es demasiado mayor para aprender.
8) Elimina la negación
Todos están listos menos tú.
No hizo más que jugar.
No podría hacer esto sin tu ayuda.
9) Fortalecer la negación
No lo haré en absoluto.
Ya no puedo verlo.
Ya no es un niño.
Patrones de oraciones de juicio
1) Oraciones de juicio general
Aprender inglés es muy importante para nosotros.
Qué amable de tu parte ayudarme
Sinceridad significa honestidad.
El nombre del niño es Tom.
Consideramos esto un honor.
2) Énfasis en el juicio
Lo que debemos aprender es inglés.
Me ayudó mucho.
3) Juicio débil
Tus oraciones suenan/parecen/se sienten mal.
Parece que has estado allí antes.
Tal vez/tal vez/ella esté enferma.
Puede que esté enfermo.
Puede que esté enfermo.
Puede que llegue tarde
4) Comentarios y juicios
Puede recordar tantas palabras en inglés, es decir, es un diccionario viviente. (Diccionario Viviente)
5) Juicios Positivos y Negativos
Eso suena bien, pero no lo es.
6) Juicio Comparado
Esto no es tanto un poema como una pintura.
7) Juicio mutuamente excluyente
Él o tú estáis equivocados.
O tiene razón él o tengo razón yo.
3. Frases de felicitación
1) Patrones generales de oraciones
Estudia mucho y mantente en forma.
¡Sé valiente! ¡No seas tímido!
Sal de aquí.
2) Lenguaje fuerte
Asegúrate de decírmelo.
Nunca mientas.
3) Oración imperativa eufemística
Por favor, dime la verdad.
¿Quieres hacerme un favor?
¿Te importa si fumo?
¿Qué tal caminar?
4) Oraciones imperativas sugeridas
Vamos. Háganos saber cuándo.
No dejes que el fuego se apague.
No perdamos el tiempo.
Será mejor que te vayas temprano.
¿Escuchamos algo de música?
¿Por qué no vas a tomar algo?
¿Qué tal si me recoges alrededor de las seis?
Sugiero que tomemos el tren.
5) Frase de deseos
¡Te deseo éxito!
Te deseo un feliz viaje.
Te deseo un feliz matrimonio.
¡Salud por tu éxito!
¡Permítanme proponer un brindis por nuestra amistad!
4. Patrón de oración exclamativa
¡Qué bien lo dijo!
¡Qué amable es!
¡Qué lindo clima!
¡Aquí viene!
¡Así es la vida!
¡Maravilloso!
¡Ayuda!
5. Patrón de oración interrogativa
1) Oración interrogativa general
¿Es médico?
¿Conoces el camino a la estación?
2) Preguntas
Él es profesor ¿no?
Eso es barato, ¿no crees?
3) Preguntas especiales
¿Cuál es la distancia/ancho/tamaño/población/temperatura/costo?
¿Quién es él?
¿Qué es él? (Para qué)
¿Qué clase de persona es él?
¿Cómo está?
¿Qué opinas de él?
¿Qué opinas de él?
¿Qué quieres decir exactamente con esto?
4) Elige una pregunta
¿Es médico o enfermero?
5) Preguntas indirectas
¿Sabes cuántos años tiene?
Cuéntame si te gusta.
¿Qué crees/dices/supones que debería hacer?
6. Patrones de oraciones numéricas
1) Tabla de cuentas
Son exactamente las diez.
Está a cinco millas de distancia.
Tiene más de/más/al menos no menos de 20 años.
Tiene menos/como máximo/no más de 20 años.
2) Año, mes y día
Nació la mañana del 22 de abril de 1994/0 de octubre de 1994.
3) Edad del escritorio
Tiene 20 años.
Tiene 10 años.
4) Tabla de múltiplos
Esto es cuatro veces mayor que el año pasado.
Este es cuatro veces más grande que aquel.
Este es cuatro veces más grande que aquel.
Los ingresos son el doble que antes.
La producción de carbón se ha triplicado desde 1998.
5) Medición del instrumento
Mide 10 metros de largo/ancho/alto.
Me costó 100 yuanes.
Me llevó 10 horas completarlo.
Me llevó 10 días completarlo.
Valor 100 yuanes.
7. Patrones de oraciones de referencia relacionales
1) Dos relaciones
Tengo dos libros, uno es chino y el otro es británico.
Tengo cinco libros, uno es chino; los demás son británicos.
Una cosa es decirlo y otra cosa es hacerlo.
Por un lado, soy tu maestro, por otro lado, también soy tu amigo.
A algunas personas les gusta jugar al fútbol y a otras les gusta el baloncesto.
2) Secuencia
En primer lugar, te deseo buena salud; en segundo lugar, te deseo éxito en tus estudios; en tercer lugar, te deseo todo lo mejor.
Primero para, luego mira y finalmente pasa.
Al principio trabajó duro. Más tarde se volvió menos diligente.
3) Modificar restricciones
Este es el mismo libro que perdí ayer.
Este es el libro que perdí ayer. (Mismo libro)
No confíes en las personas que te elogian demasiado.
Él/uno/aquellos/ellos que debían venir no vinieron.
Un hombre/una persona/una persona/todos los que la vieron la quisieron mucho.
Llegará el día/hora/momento en que China se convierta en la más poderosa del mundo.
4) Dos conexiones
No sólo habla inglés, sino también francés.
Este libro es a la vez entretenido y educativo.
El clima no es ni frío ni caluroso.
Por favor, entra o sal.
Este viejo trabajador tiene experiencia y conocimientos.
5) Relaciones aditivas
Además de la literatura, también tenemos la gramática y la escritura.
Además del oxígeno, existen otros gases en el aire.
Además de "if", existen muchas otras conjunciones que pueden introducir cláusulas condicionales.
Por cierto, si quieres ese libro, me tengo que ir ahora.
Parece que a ti te gusta tomar té, y a mí también.
8. Patrones de oraciones comparativas
1) Oraciones comparativas iguales
Él es tan alto como yo.
Es tan alto como yo.
Ella es tan trabajadora como él.
El laboratorio es poco mejor que una cabaña.
2) Oraciones comparativas
Hablo inglés peor que él.
No es tan alto como yo.
Nuestro conocimiento es muy inferior al de ellos.
3) Oraciones comparativas extremas
Es el más alto de la clase.
Nadie es más ciego que aquel que se niega a ver.
No hay nada más fácil que esto.
4) Oraciones proporcionales
Cuanto más sabe una persona, más ignorante se siente.
5) Oraciones comparativas
Es más alto que cualquier chico de la clase
Más vale tarde que nunca.
Prefieren morir antes que ser esclavos
Él prefiere hacer a hablar
Prefiere hacer a hablar.
Prefiere las matemáticas al inglés.
Preferiría quedarme aquí.
6) Oraciones comparativas
Crees que estoy muy ocioso, pero por el contrario, estoy muy ocupado.
Ellos están trabajando duro y tú estás perdiendo el tiempo.
9. Patrones de oraciones metafóricas
Debemos trabajar como él.
Se comporta como su padre.
Parecía un extranjero cuando hablaba inglés.
10. Oraciones hipotéticas condicionales
1) Hechos generales
¿Qué dirá la gente si tenemos éxito?
¿Qué debemos hacer si llueve?
Persevera y triunfarás.
2) Oración condicional de subjuntivo
Si yo fuera tú, iría.
Si lo ves, te conmoverás.
3) Oraciones Contracondicionales
Nunca tendrás éxito a menos que lo intentes.
No te muevas o disparo.
4) Oraciones condicionales únicas
Si me das otra oportunidad, lo haré mejor.
Solo así podremos aprender bien el inglés.
Así que, mientras no perdamos la confianza, lo conseguiremos.
5) Oraciones condicionales de inferencia
En este caso, no hay nada que decir.
Ahora que has crecido, debes dejar este comportamiento.
11. Patrones de tiempo en oraciones
1) Tiempo simple
Se lo diré cuando lo vea.
2) Al mismo tiempo
A medida que crezcas, te volverás más inteligente.
Trabaja mientras trabajas, juega mientras juegas.
Mientras trabajaba, escuchaba música.
3) Cuando está restringido
Cada vez que voy a su casa, él no está.
Cuando llegamos ya había salido.
4) Tiempo alternativo
A veces canta, a veces baila.
El bebé a veces llora y a veces habla.
La primera vez
Lo detuve antes de que empezara a hablarme.
6) Tiempo post
Te lo diré cuando lo termine.
7) Inmediatamente después
Se lo diré en cuanto lo vea.
Una vez que empiezas, debes continuar.
Lo reconocí nada más verlo.
Cuando escuchó la noticia, rompió a llorar.
Tan pronto como vi la luz, escuché un fuerte ruido.
8) Tiempo progresivo
No lo he visto desde que llegué aquí.
No sabes que una persona es tu amiga hasta que la necesitas.
12. Patrón de oración de ubicación
1) Ubicación aproximada
¿Dónde has estado?
Donde hay voluntad, hay un camino.
2) Rodamientos
Hebei está situada en el este de China.
Japón está situado al este de China.
La casa está orientada al sur.
Se sentó al frente del salón de clases
Se paró frente a mí.
Se sentó detrás de mí.
Se sienta al fondo del aula.
Se sentó a mi lado.
Se sentó a mi lado.
Encima de la estantería hay algunos libros.
Está sentado a la izquierda/derecha.
La montaña que ves a la derecha es la Montaña Púrpura.
13. Patrón de oración de razón
No fue a la escuela porque estaba enfermo.
Ahora que estamos todos aquí, comencemos.
Ayer pudo llover porque el suelo estaba mojado.
Ahora que hemos terminado nuestro trabajo, podemos irnos a casa.
Me alegro de conocerte.
Lamento oír esto.
Gracias por tu ayuda.
Por eso no vino.
No vino por el clima.
Salió por curiosidad.
Gracias a su ayuda lo logré.
Este fracaso se debió a su falta de experiencia.
Gracias a nuestros esfuerzos conjuntos, la misión se cumplió.
¿Cuál es el propósito de aprender inglés?
¿Por qué elegiste esto?
¿Qué sentido tiene pedirle que haga eso?
¿Cómo es que nunca me lo dijiste?
Nuestra caminata se vio arruinada por el viento y la lluvia.
14. Patrón de oración objetivo
Se detuvo para que ella pudiera entrar.
Se sentó delante para poder ver las palabras con claridad.
Se levanta temprano para tener tiempo de hacer ejercicio.
Lo repitió para no cometer errores.
15. Patrón de oración compuesta
Hacía mucho frío, por lo que el río se congeló.
Son caros, por eso los utilizamos con cuidado.
Es un tipo muy agradable y agrada a todo el mundo.
Corrió tan rápido que nadie pudo atraparlo.
Se apresuró a llegar a la casa, sólo para encontrarla vacía.
Me pilló la lluvia. Como resultado, me resfrié mucho.
16. Patrón de oraciones de grado
¿Con qué frecuencia escribes cartas a tus padres?
¿Cuánto tiempo te quedas en casa?
Es tan bonito que a todos nos encanta.
Demasiado grande para ti.
Estaba tan emocionado que no podía hablar.
No tiene edad suficiente para saberlo.
Esta carta debe enviarse lo antes posible
Debes trabajar lo más duro posible.
Hasta donde yo sé, sólo hablo inglés.
17. Patrón de oración de concesión
Aunque es rico, no presume.
Aunque Yang es él, sabe muchas cosas.
Aunque lo consiga, no está orgulloso.
No importa lo que digas, haré lo mejor que pueda para hacerlo.
Pase lo que pase, mantén la calma.
Sin embargo, debemos continuar con nuestros planes.
Por muy difícil que sea, debemos luchar hasta el final.
18. Patrón de oración de transición
Lo busqué por todas partes, pero no pude encontrarlo.
Puedes irte, sólo vuelve pronto.
Estaba gravemente enfermo, pero aún había esperanzas de recuperación.
Parecía que iba a llover, pero por la tarde hacía sol.
Aún es joven, pero su posición es muy alta.
Aunque sé que no me dijo la verdad.
19. Oraciones elípticas
Creo/digo/asume/espera/creo/espero que sí.
¿Por qué no venir antes la próxima vez?
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