¿Qué hace la gente civilizada?
2. El propósito de la reunión de clase
1. Hacer que los estudiantes se den cuenta de que es muy necesario prestar atención al civismo y la cortesía.
2. Que los estudiantes se den cuenta de cómo debería ser una persona verdaderamente civilizada.
3. A través del autoanálisis de los estudiantes, pueden descubrir sus propias deficiencias, desarrollándose así en una mejor dirección y sentando una buena base para el empleo.
Tres. Hora y lugar
Hora: 65438 febrero de 2005 65438 mayo.
Ubicación: Aula de clase de servicio de hotelería para alumnos de segundo año de Secundaria
Cuatro. Participantes
Para movilizar el entusiasmo de toda la clase, se requiere que todos los estudiantes participen en la actividad. La clase se divide en varios grupos para que todos participen y sean responsables.
1 Moderador: Jiang Li
2 Equipo de composición: Chen Lei, Wang Jiaqi, Liu Lei, Feng Shuai, Qi Meiqi.
Grupo de estudio de etiqueta: Wu Chunhui, Dong Jing, Zhang Miao, Zhang Ran.
Equipo de 4 talentos (dos frases y media): Sun Yan, Hao Hongliang, Wang Xu.
5 Equipo de entrevistas in situ: Liu Yixin, Wang Chen, Cheng Yuanyuan.
6 Grupo de Iniciativa: , Song, , Wen,.
7 Equipo de tiro: Li Wei, Niu.
Líderes de la Clase 8: Jenny, Li,,.
Verbo (abreviatura de verbo) Contenido de la reunión de clase:
(1) Anunciar el inicio de la reunión de clase
(2) Cantar el himno nacional
(3) Representación del boceto
(4) Aprendizaje de conocimientos de etiqueta
(5) Exhibición de talento (dos oraciones y media)
( 6) Equipo de rodaje
(7) Entrevista in situ
(8) Iniciar y firmar.
(9) Reproducción de bocetos
(10) Cantar la canción de la clase
(11) Conclusión
(12) El profesor de la clase resume .
Anfitrión: Estimados líderes, maestros, padres y compañeros, ¡hola a todos!
Hoy nos reunimos para realizar una reunión de clase temática. Ahora, tengo el honor de anunciar la reunión temática de la clase de servicio de hotel para el segundo año de la escuela secundaria: ¡Sé una persona civilizada, a partir de ahora!
Por favor, párense y canten el himno nacional.
Cantar el himno nacional - 2 minutos.
Presente el tema de esta reunión de clase - 1 minuto
Moderador: Estudiantes, el tema de esta reunión de clase es: civismo y cortesía. Algunos estudiantes pueden sentir que este tema no tiene nada que ver con ellos, pero en la sociedad actual, ser civilizado y educado se ha vuelto cada vez más importante. Cultivar el buen civismo y la cortesía juega un papel importante en el éxito personal, por lo que espero que los estudiantes puedan tomar en serio esta reunión de clase. Primero, veamos la representación de una obra de teatro. Mientras miras, piensas: ¿Qué comportamientos y lenguaje incivilizados tienen?
Ensayo breve - 5 minutos
[Personajes] Profesor, A, B, C, D (interpretado por: Profesor——Qi Meiqi, A——Wang Jiaqi, B—— Chen Lei, C—— —Liu Lei, D——Feng Shuai).
[Antecedentes] Hay cuatro taburetes en el espacio abierto frente al salón de clases.
Primera parte
1) El profesor entra al aula del profesor y los alumnos A, B y C están charlando.
2) Después de clase, A se quedó dormido en la mesa, mientras B y C seguían charlando.
3) D entró al aula y discutió con el profesor, y D salió del aula.
4) Mientras la clase continuaba, B y C comenzaron a pelear y A participó.
5) La maestra se fue enojada.
Profe: ¡Clase!
Estudiantes A, B y C: ¡Hola profesora!
Maestra: Siéntese, por favor.
Estudiante A: Maestro, ¿qué hay en esta clase?
Profesor: Chino.
Estudiante A: ¡Qué aburrido! (Luego acuéstate en la mesa y duerme)
Maestra: Hoy vamos a hablar de la tercera parte. Oye, ¿quién es ese asiento vacío?
Estudiante B: ¡Viejo Pao! No, no, Feng Shuai.
(El estudiante D entra al salón de clases-)
Profesor: Feng Shuai, ¿llamaste para un informe?
Estudiante D: ¡Grité!
Maestro: ¿Entonces por qué no escucho?
Estudiante D: ¡Eso está detrás de tus orejas!
Profesor: ¿Por qué eres tan grosero como estudiante?
Estudiante B: Profesor, esto es sólo un informe. ¡Olvídalo!
Estudiante C: Sí señor, si quiere ver cómo luce después de clase, ¡debe quedar satisfecho!
Profesor: Feng Shuai, espérame en la oficina ahora. ¡Hablaré contigo después de clase!
Estudiante D: ¿Por qué estás tan molesto? (Golpea la mesa y sale del aula)
Profesor: Bien, comencemos la clase. Pasemos a la página 80 del libro y observemos las palabras en negrita. ......
Estudiante B: ¿Qué estás haciendo? ¿Quién te dijo que lo tocaras?
Estudiante C: ¿Qué estás haciendo? Esa silla no pertenece a tu familia.
Estudiante B: No es mío, simplemente me quedaré ahí sentado. ¿Por qué te mudas?
Estudiante C: Estoy dispuesto a mudarme. Mis manos son mías, no tuyas. Además, fui yo quien movió la silla, ¡no tú!
Estudiante B: ¿Sabes hablar el lenguaje humano? ¡Qué irrazonable!
Estudiante C: ¿Qué tiene que ver contigo? Así hablo.
Estudiante A: ¿Cuál es el sonido?
Estudiantes B y C: ¿Qué tiene que ver contigo?
Estudiante A: ¿Por qué no es de mi incumbencia? ¡Hace tanto ruido que no puedo dormir!
Profe: ¿Qué haces aquí? ¿Estás en clase?
Alumno: A.B.C: ¡Cuéntame el tuyo!
Profesor: ¿A qué tipo de estudiante llamas? ¡No puedo tomar esta clase!
(Los estudiantes comentarán la escena anterior durante 2 minutos).
Moderador: Bien, después de ver la obra, tienen algunos comportamientos y lenguaje incivilizados. Ahora hablemos con nuestros compañeros de clase.
[Compañero 1]... Song Mengmeng
[Compañero 2]... Wen Yumei
Anfitrión: Estos estudiantes de arriba son así. Qué comportamiento incivilizado. , ¿qué debemos hacer?
Ahora seguimos el grupo de estudio de conocimientos de etiqueta y entramos en la clase de estudio de conocimientos de etiqueta.
Aprendizaje de conocimientos de etiqueta: 5 minutos
Moderador: Wu Chunhui
Miembros del equipo: Dong Jing, Zhang Ran, Zhang Miao.
La etiqueta es etiqueta y ceremonia, y la esencia de la etiqueta es la forma de gobernar a las personas. China es un país de etiqueta. Durante cinco mil años, la etiqueta siempre ha sido el núcleo de la cultura tradicional, desde la dinastía Zhou occidental, cuando la etiqueta era considerada como el "gran mango para gobernar el país", hasta las modernas "Cinco conferencias y cuatro bellezas", desde "Vulgar y País Inquieto" a la construcción de la civilización espiritual de hoy. ¿Conocen los estudiantes las reglas de etiqueta?
1. ¿Qué etiqueta se debe tener al izar la bandera nacional?
Dong Jing dijo: Al izar la bandera nacional, debes estar firme y prestar atención. Debemos respetar la bandera. Cuando sabemos que somos de China, deberíamos pensar en cómo nuestros atletas izaron la bandera nacional cuando ganaron el campeonato olímpico; deberíamos prestar atención al nacimiento de la bandera nacional y saber cuántas personas han sacrificado sus vidas por esta bandera. . La bandera representa a nuestro país. Izar la bandera nacional es algo sagrado y solemne, y no debemos tratarlo como un juego de niños.
Como dijo Dong Jing, hay que ser serio a la hora de izar la bandera nacional.
2. ¿Qué debemos hacer en la escuela?
Zhang Ran dijo: Como recién llegados modernos, debemos prestar atención a la civilización y la etiqueta. En mi opinión, hay tres puntos principales para lograr civilidad y etiqueta en el campus: Primero, respetar a los profesores en la escuela. Personalmente, creo que si no peleas, no maldices, no fumas, no bebes, gfd debe cumplir con las normas escolares.
Los estudiantes deben ayudarse unos a otros, unirse y ser amigables, y crear un ambiente bueno y positivo.
Ella tiene razón. Como estudiantes, debemos cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela.
3. ¿Qué pasa cuando estamos en lugares públicos?
Zhang Miao dijo: Los diferentes lugares públicos tienen diferentes requisitos para nosotros: por ejemplo, debemos respetar el orden de conducción, respetar al personal de ventas, respetar a los mayores y cuidar a los jóvenes; en el teatro; participe en eventos a gran escala, obedezca las disposiciones del lugar, evite las aglomeraciones al entrar, no camine casualmente después de entrar y no tire basura.
Como dijo Zhang Miao, obedecer la orden en lugares públicos.
Tienen razón, nosotros también deberíamos estar en una posición en la que entendamos la civilización y la etiqueta, como dicen.
Estudiantes vocacionales
Moderador: ¿Cuánto recuerdas del estudio de etiqueta de hace un momento? Tres compañeros las compilaron en "dos frases y media" para que todos las memorizaran. Ahora mire su desempeño: ser un buen chico civilizado.
Show de talentos (sé un buen chico civilizado) - 2 minutos.
Líder del equipo: Sun Yan
Miembros del equipo: Hao Hongliang, Wang Xu.
Esfuérzate por ser un chico bueno y civilizado
Digamos unas frases y media hoy ~ Actuaremos los tres ~ ¡Actuación en vivo!
Habla sobre el clásico de la civilización de 3 personajes ~ Soy el mejor entre los clásicos de 3 personajes ~ ¡desahoga tu ira por la puerta trasera!
Compitamos ~ Los compañeros en el lugar serán los jueces ~ ¡Yo lo haré!
Levántate temprano por la mañana y vete a la cama tarde por la noche~El viejo aprovechará esta oportunidad para lavarse por la mañana~
Sé fiel a tus palabras~Sé ridículo y seas ridículo~No hables a la ligera antes de ver la verdad Ríndete~
Tiempo libre de los estudiantes~Aprende la etiqueta de profesores y amigos~No se puede hacer nada sin pulir~
Padres no debe tardar en responder ~ Los padres deben escuchar atentamente cuando enseñan ~ Las lesiones corporales hacen que los padres se preocupen ~
No beba ni se emborrache ~ Lo más feo es sostener un dispositivo virtual ~ como un inodoro ~
Escupir~mascar chicle~Guau, otro trasero pegajoso~
Ayuda~No te vayas~¿Estás bromeando?
¡Usa malas palabras para regañar a los padres y no tienes calidad!
Te presté dinero~Si no lo devuelvo~Demanda a mi madre~
Ten en cuenta la cortesía y la cortesía~ ~
Jeje~ Gu Bai~
Anfitrión: Gracias a los tres estudiantes por sus maravillosas actuaciones. A continuación, veamos algunas imágenes para ver si suceden a nuestro alrededor. ¿Cómo nos sentimos cuando vemos esto?
Fotografía y navegación: 3 minutos (ver diapositivas)
Moderador: Li Wei
Miembros del equipo: Niu.
Reproduzca algunas imágenes de fenómenos incivilizados en el campus y los estudiantes comentarán durante 2 minutos.
[Compañero 1]...Chen Mingyuan
[Compañero 2]...Niu Xiaoyuan
Moderador: Hemos visto algunos comportamientos incivilizados arriba. ¿Qué piensan los padres y profesores? Ahora, Liu Yixin está invitado a entrevistar a profesores y padres en el acto.
Entrevista en vivo - 8 minutos
Moderador: Liu Yixin
Miembros del equipo: Wang Chen y Cheng Yuanyuan.
Comentarios de apertura: En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los maestros y padres por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas para asistir a esta reunión de clase. Esto demuestra su gran apoyo y atención a esta reunión de clase. Así que gracias por pasar por aquí.
Entrevista a profesores
1 ¿Qué opinas del civismo y la cortesía?
¿Cómo lidiar con el fenómeno de que los estudiantes insulten a otros de manera casual?
Cuando escuchas a un compañero decir malas palabras, ¿cómo vas a parar y educarlo?
Entrevista a padres
1 ¿Qué opinas del civismo y la cortesía?
¿Cómo educas a tus hijos en civismo y etiqueta?
¿Crees que el civismo y la cortesía son necesarios en la vida familiar? En concreto, ¿en qué aspectos se manifiesta
?
Moderador: ¿Qué debemos hacer después de aprender conocimientos de etiqueta? Escuche las recomendaciones del grupo de defensa.
Inicio y firma - 5 minutos
Moderador: Dai Yan
Miembros del equipo: Song,,, Wen.
China es una civilización antigua en el mundo con una larga tradición de etiqueta y es conocida como la "tierra de la etiqueta" en el mundo. La clase de servicio de hotel es la clase distintiva de etiqueta en toda la escuela. Deberíamos dar ejemplo a toda la escuela. Impulsar a toda la escuela a ser gente civilizada y educada. Por lo tanto, propongo que todos los estudiantes de la clase de servicio de hotelería de segundo grado de secundaria hagan lo siguiente:
1 Respetar al maestro: respetar el trabajo del maestro y aceptar humildemente sus críticas y educación.
2 Compañeros amigables: respetarse, cuidarse, vivir en armonía y tratarse cortésmente.
3. Sea civilizado y educado: no tire basura, no desperdicie agua y electricidad, no destruya la propiedad pública, no fume ni beba, no pelee, no maldiga. y no hagas ruido en lugares públicos. Deberíamos atrevernos a detener los fenómenos incivilizados.
4 gfd: No usar ropa elegante al entrar o salir de la escuela. Usar uniformes escolares. Los niños y niñas no deben tener peinados extraños, teñirse el cabello o hacerse permanentes, usar aretes o joyas, tener uñas largas y las niñas no deben usar maquillaje.
Moderador: Trabajaremos duro para lograr los puntos anteriores, ¡supervise a los líderes y maestros de la escuela!
¿Aún recuerdas el sketch del principio? ¿Han cambiado después de estudiar? Veámoslo juntos.
Reproducción del boceto - 4 minutos
Parte 2: La clase comenzó. Los estudiantes tomaron notas cuidadosamente y leyeron el texto activamente. El profesor quedó muy satisfecho.
Profe: ¡Clase!
Estudiante A.B.C.D: ¡Hola profesora!
Profesor: Hola compañeros. Por favor siéntate. La última vez no recibimos una buena lección. Espero que la convocatoria de la reunión de la clase de etiqueta civilizada haga que todos se porten mejor. Bien, pasa el libro a la página 81 y compensemos la sección anterior. Tomemos notas... Me gustaría encontrar algunos compañeros para leer la letra pequeña del libro. ¿Quién quiere verlo?
Estudiante A.B.C.D: ¡Lo leeré, profesora!
Maestro: Wang Jiaqi, lee primero el primer párrafo.
Profesor: Buena lectura. ¡Por favor siéntate!
Estudiante B: Profesor, ¿es mi turno?
Profesor: Bien, lees el siguiente párrafo.
Estudiante B: (leyendo el texto) Maestro, ¿leí bien?
Profe: Bueno, leo con fluidez y mi voz es muy clara. Esfuérzate más la próxima vez.
.....Los estudiantes se desempeñaron muy bien en esta clase. Parece que el papel de nuestra reunión de clase sigue siendo muy eficaz. Espero que todos podamos tener clases como esta en el futuro. ¡Adiós compañeros!
Estudiante A.B.C.D: (levantándose) ¡Adiós profesora!
Moderador: Estamos muy contentos de ver su desempeño ahora. Este es el propósito de nuestra reunión de clase. Ahora cantemos juntos con el corazón: nuestra canción de clase "Snail".
Canción de clase "Snail" - 3 minutos
Cantante: jeni, Li y.
Song, Lin: ¿Quieres dejar de lado todo tipo de conchas?
Descubre dónde está el cielo azul. Parte 2
Li y Wang: suavemente a la deriva con el viento.
Estás demasiado callado para descansar.
Estribillo: Quiero subir paso a paso
Vuela por la noche en lo más alto.
Deja que el viento seque las lágrimas que brotaron.
Un día quiero tener mi propio día.
Anfitrión: ¡Ahora anuncio que la reunión de la clase temática "Ser personas civilizadas" de la clase de servicio de segundo año ha concluido con éxito!
3. Procedimientos de las reuniones de clase
Observaciones de apertura (profesor de la clase):
El científico del comportamiento Roger Barker cree que el entorno desempeña un papel en la estimulación y la configuración del comportamiento de las personas. en el medio ambiente tiene un gran impacto en el comportamiento.
Para nuestro campus, un ambiente limpio, ordenado y saludable juega un papel determinado en el cultivo de los sentimientos morales de los estudiantes. Todos tenemos esta experiencia. A menudo entramos y salimos del libre mercado, nos preocupamos por todo y las voces de la negociación son infinitas. Nuestras palabras y hechos naturalmente se vuelven desenfrenados, incluso groseros, pero cuando entras en ese lugar con la palabra ". "tranquilo" colgado en lo alto, las ventanas están limpias y todos están trabajando duro. En un salón de clases, debes aprender a contenerte e integrarte gradualmente con este entorno y atmósfera. Este es el proceso de esforzarse por crear y valorar un buen ambiente, y gradualmente ser cultivado por él en armonía con el ambiente.
Es concebible que si el ambiente del campus de cada una de nuestras escuelas presenta una atmósfera tan limpia, ordenada, civilizada, generosa, saludable y armoniosa, definitivamente tendrá una atracción e influencia duraderas en los estudiantes que estudian aquí y que formen una vida amorosa, civilizada y; comportamiento cortés y características positivas de personalidad y psicológicas. En resumen, un hermoso ambiente en el campus afectará profundamente los pensamientos, las emociones y las características de personalidad de los estudiantes. Por lo tanto, cómo crear un ambiente universitario saludable, civilizado y progresista siempre ha sido un tema eterno en la gestión diaria de las escuelas.
En la reunión de la clase temática de hoy, discutiremos el tema del campus civilizado. En primer lugar, ¡demos la bienvenida a Dong·, el anfitrión de esta reunión de clase, con un cálido aplauso!
Capítulo 1: Buscando fenómenos incivilizados a tu alrededor
Moderador: Nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia a la construcción de la civilización del campus, formó un sistema de gestión completo y logró ciertos resultados. Pero todavía hay algunos lugares insatisfactorios. Primero, echemos un vistazo a los fenómenos incivilizados que han ocurrido a nuestro alrededor. (Foto de presentación de diapositivas) Primero, eche un vistazo a las paredes de nuestra clase. Recuerdo que la pintura que compré la última vez fue lavada y ahora algunos de nosotros la hemos pintado.
Algunos comportamientos incivilizados son sucios; eso es lo que pasó con el muro. Miremos nuestro escritorio. Los escritorios originalmente buenos fueron cambiados hasta quedar irreconocibles por nuestros compañeros de clase. Quizás esta mesa no fue tallada por ti, pero también refleja el comportamiento incivilizado de nuestros compañeros que se sentaron aquí antes. Miremos el terreno en nuestro campus. Se pueden ver bolsas de embalaje de alimentos, pequeñas bolas de papel y cáscaras de frutas por todas partes. No tirarlas a la basura refleja un mal hábito nuestro. La siguiente incivilidad se manifiesta en las actitudes hacia las finanzas públicas. Mire estas buenas puertas que algunos compañeros de clase abren de patadas. El último fenómeno incivilizado que podemos registrar es jugar al bádminton en los pasillos públicos. Puedes divertirte jugando, pero ¿alguna vez has sentido miedo a los peatones?
Después de leer lo anterior, utilizamos cámaras para registrar algunos fenómenos incivilizados en el campus. ¿Sientes algo? Para fortalecer la relación de todos, preparamos una pantomima "Pausa para el almuerzo" para todos. ¡Disfrútalo!
Apreciación de la mímica: pausa para el almuerzo (Cuatro estudiantes realizan una mímica: una exhibición exagerada de "competencia" incivilizada para divertirse)
Capítulo 2: Habla sobre la civilización del campus.
Gracias a las maravillosas actuaciones de los cuatro alumnos, en esta pantomima, estas pequeñas cosas pueden suceder a nuestro alrededor. Ahora déjame preguntarte, ¿cuáles son los fenómenos incivilizados en el boceto? ¿Qué hacemos? Entonces, nuestro segundo capítulo, "Hablar sobre la civilización del campus", es dejar que los estudiantes hablen entre ellos primero y luego dejar que algunos compañeros hablen sobre sus puntos de vista y sentimientos sobre estos fenómenos; han experimentado. Cada uno dice lo que se le ocurre. No hay una respuesta fija. Habla con valentía. )
(Discurso de los estudiantes)
Bien, estas opiniones representan ahora las opiniones de los estudiantes. Ahora asumo que sois profesores. ¿A qué profesor le pedirías que hablara sobre tu opinión sobre la incivilidad en el campus? ¿Qué medidas piensa tomar para evitar que estos fenómenos ocurran en el futuro? ¡Vamos todos, intentemos ser maestros! Los estudiantes se acercan y llaman al maestro. Me gustaría pedir la opinión de todos sobre este tema.
(Actividades estudiantiles, charlas)
Capítulo 3: Tiempo de relajación. ¿Adivina cuál es esta palabra?
Gracias por tu participación activa. Ahora juguemos un juego, ¡adivina la palabra! (Las palabras pueden estar relacionadas con el tema civilizado) Es hora de relajarse y prestar atención a la proyección. Primero hablemos de las reglas del juego: (1) El tiempo del juego es de un minuto. (2) Dos niños están en un grupo, dos niñas están en un grupo, * * * elige dos grupos. (3) No se permiten indicaciones durante el proceso de adivinación. (4) Al adivinar palabras, no debe haber palabras con pronunciaciones similares a las palabras adivinadas y no se debe utilizar el inglés. (5) Pueden pasar tres palabras, tres errores consecutivos descalificarán.
(Actividades estudiantiles)
Capítulo 4: Escribe sobre la incivilización en tu corazón.
A lo largo de nuestra discusión de hace un momento, todos expresaron su oposición a estos fenómenos incivilizados en el campus. Ahora, por favor, toma una hoja de papel y un bolígrafo y escribe en el papel algunos de tus comportamientos incivilizados. Esto no requiere mucha reflexión y te da medio minuto para pensar en ello. Cuando terminé de escribir, lo puse sobre la mesa. También pedí a los estudiantes que leyeran sobre sus comportamientos incivilizados.
Todo el mundo tiene más o menos defectos, incluido yo mismo.
Bien, ¿hay algún estudiante dispuesto a ser voluntario? ¿O es voluntario? Ven y confiesa valientemente tu amor a todos. Si no, llamaré su nombre o llamaré a su número de estudiante. (A los estudiantes se les debe dar un estímulo positivo al completar sus estudios, como ser lo suficientemente valientes para admitir errores, tener una mente abierta, etc.)
Ahora les pido a los estudiantes de la última mesa que recojan todos los trabajos. y ponerlos en el podio. Ahora me echas encima casi todos los comportamientos o fenómenos incivilizados. Pondría cualquier descortesía que se pusiera en mi lugar en una bolsa de basura y la tiraría. Espero que estos comportamientos y fenómenos incivilizados desaparezcan para siempre con la desaparición del papel.
(¡Los estudiantes aplaudieron para celebrar este movimiento simbólico!)
Finalmente, haremos una breve declaración de civilización (presentación de diapositivas), que todos leerán en voz alta. Preparación: "Declararemos la guerra a los fenómenos incivilizados, nos esforzaremos por ser estudiantes civilizados y crearemos un campus civilizado. Solicitantes: todos los estudiantes de primera y tercera clase de la escuela secundaria".
Conclusión (Profesor de clase)
Gracias Dong por organizar esta maravillosa reunión de clase. Espero sinceramente que todos puedan restringir y corregir algunos comportamientos o fenómenos incivilizados a través de esta reunión de clase temática. Tal vez no puedas cambiar por un tiempo, pero mientras tengas la determinación de cambiar, creo que lo lograrás. Por supuesto, para cambiar el clima incivilizado en el campus, una persona no es suficiente. También requiere los esfuerzos conjuntos de toda nuestra clase e incluso de toda la escuela. Aunque un árbol no puede mejorar fundamentalmente el medio ambiente y el clima, un bosque definitivamente nos brindará un cielo despejado.