¿Cuál es la puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria de Hefei en 2023?
La puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria de Anhui en 2023 es 750. Las materias de la prueba y sus líneas de puntuación correspondientes son: chino 150, matemáticas 150, inglés 150 (incluidos 30 en la prueba de comprensión auditiva), ideología , Moralidad e Historia 150 y Química Física 65438.
Método de revisión del examen de ingreso a la escuela secundaria de Anhui:
1. Primero, debemos comprender los conceptos básicos como un avance técnico. De hecho, las llamadas habilidades de resolución de problemas en las preguntas de los exámenes de matemáticas no son algo misterioso. Provienen de los conocimientos y conceptos más básicos, y dominarlos hasta cierto punto es la iluminación. Debido a que han realizado muchos ejercicios similares, es muy peligroso buscar diferencias, por lo que es fácil cometer errores al juzgar preguntas de exámenes similares.
2. En segundo lugar, debes dominar las fórmulas comunes y comprender sus entresijos. Esto es útil para memorizar fórmulas matemáticas de uso común. En tercer lugar, debemos captar la tendencia de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y practicar diligentemente los estándares de resolución de problemas. Finalmente, debemos dominar el pensamiento matemático y resumir los métodos de resolución de problemas. Los métodos de pensamiento matemático que aparecen a menudo en el examen de ingreso a la escuela secundaria incluyen el método de discusión de clasificación, el método de área, el método de valor especial, la combinación de formas numéricas, etc. y resolvió algunos problemas integrales utilizando ideas de transformación, ideas de ecuaciones cuadradas, ideas de funciones e ideas de reducción.
Utilice una pregunta de prueba típica correspondiente para memorizar cada método en su mente, divida intencionalmente las preguntas más completas en varias preguntas simples, saque inferencias de un caso, simplifique las complejas y avance paso a paso. en el aprendizaje cooperativo con compañeros de clase, las preguntas relativamente simples deben combinarse en preguntas integrales más valiosas.