¿Cuáles son los informes de investigación sobre los niños con el nido vacío y los niños abandonados?

Antecedentes de la investigación

En los últimos años, con el desarrollo económico y las crecientes necesidades familiares, un gran número de trabajadores excedentes rurales han seguido acudiendo en masa a las ciudades, contribuyendo a la prosperidad del país. y el desarrollo de las ciudades Sin embargo, cuando los agricultores abandonan sus lugares de origen y sus vidas sufren cambios rápidos y la ciudad sigue prosperando, muchos jóvenes abandonan a sus padres e hijos para salir a trabajar, lo que da lugar al fenómeno de los niños abandonados. y las personas mayores con nidos vacíos se agravan significativamente, y las vidas de los ancianos y los niños Las cuestiones educativas se han convertido en el centro de atención de la gente.

Objetivo de la encuesta

Para comprender mejor sus condiciones de vida actuales y también para permitirles comprender mejor la preocupación generalizada en todos los ámbitos de la vida, aliviando así su soledad psicológica y dificultades de la vida, pero también para ejercer mejor su comunicación social y sus habilidades prácticas. Esta encuesta no sólo puede enriquecer nuestra práctica social y aumentar la comprensión de los estudiantes universitarios sobre la situación actual en las zonas rurales, sino también permitir que más personas presten atención a los problemas rurales y piensen conjuntamente en soluciones. Además, podemos llevar a cabo actividades educativas con el tema "Mi sueño chino" y heredar las características de formación de talentos de nuestra escuela de "moralidad, sólidas habilidades, patriotismo y gloria de la escuela" para permitir que los estudiantes universitarios "obtengan educación y crezcan". sus talentos y hacer contribuciones" en la práctica, comprender las condiciones nacionales, los sentimientos de la gente y los sentimientos sociales, cultivar el sentido de responsabilidad social de los estudiantes y ejercitar la capacidad de observación, comunicación y coordinación de los estudiantes y su capacidad de aplicación integral del conocimiento profesional. Nuestra universidad lanzó el programa "Tres yendo al campo" este verano. Como estudiante universitario en la nueva era, sé que debemos estudiar y practicar profundamente las importantes instrucciones del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y responder activamente. al llamado del comité del partido de la universidad y del comité de la liga juvenil de dar pleno juego a los jóvenes en la escuela. El papel de los estudiantes universitarios como una nueva fuerza en el servicio y la construcción de la sociedad les permite aumentar sus conocimientos en la práctica, ejercitar sus talentos y Cultive su espíritu de trabajo duro y trabajo duro. Por lo tanto, es un honor para mí participar activamente en el programa social "Tres que van al campo" este verano. Practique actividades y realice investigaciones sobre "niños con el nido vacío y abandonados" en base a su. propias ideas.

Investigador: Liu Lin

Tiempo de la investigación: 6 al 7 de julio de 2013

Lugar de la investigación: Hongqi, municipio de Longfeng, distrito de Nanyue, ciudad de Hengyang, provincia de Hunan Aldea

Objetos de investigación y número de personas: aldeanos de Hongqi Village; 60 personas

Método de investigación: entrevista de comunicación

Preparación antes de la investigación:

1. Participó en las actividades de práctica social "Tres yendo al campo" para estudiantes universitarios durante las vacaciones de verano;

2. Antes de ir al campo a investigar, conocimos la situación local por parte de la Juventud. Profesor del Comité de la Liga que nos guió y se familiarizó con la ruta de investigación;

3. Analizó cuidadosamente los conocimientos que se deben comprender durante la actividad;

4. encuesta según las necesidades;

5. Además, también busqué en línea otra información relacionada. Los niños abandonados y los ancianos con nidos vacíos en las provincias y ciudades pueden tener actualmente problemas en la vida y la psicología. para que no solo se puedan completar las tareas de investigación durante la investigación, sino que también se puedan ayudar oportunamente las dificultades que encuentren.

Situación local

Descripción general de la aldea Hongqi: La aldea Hongqi es una pequeña aldea en el municipio de Longfeng, ciudad de Hengyang, con una población de menos de 1.000 personas. Aunque está ubicado en el distrito de Nanyue, las condiciones del tráfico son muy malas. El pueblo cuenta con clínica médica, escuela primaria, comedor, etc. La vida aquí es relativamente estable, no han ocurrido eventos trascendentales y no se ha oído hablar de celebridades. Resultados de la encuesta Después de esta encuesta, encontramos que en términos de vida económica, los niveles de vida de las personas aún son bajos en términos de educación, las instalaciones de software y hardware están relativamente atrasadas; A continuación se explican los resultados de nuestra investigación desde el aspecto económico y educativo. Como resultado, cada vez más jóvenes han entrado a las ciudades y pueblos para trabajar, y el número de personas mayores y niños abandonados ha aumentado significativamente. La vida en la aldea de Hongqi es bastante buena. La mayoría de las familias pueden ver la televisión y la mayoría de las familias tienen teléfonos instalados. Sin embargo, la economía sigue siendo difícil porque, además de los gastos mencionados, los gastos en educación representan una gran proporción.

Proceso de investigación

Organizar a los estudiantes para que vayan a zonas rurales a comer, vivir y trabajar con gente corriente. Centrándonos en el cuidado de los niños abandonados, organizamos tutorías académicas, desarrollo de calidad, compañía familiar, donaciones de amor y otras actividades para estudiantes locales.

Realizar amplia publicidad sobre la prevención y el control de enfermedades epidémicas, medir la presión arterial de los aldeanos locales, popularizar los conocimientos médicos y de salud básicos y realizar amplia publicidad sobre ciencias de la salud y actividades de encuestas sociales relacionadas con la salud. Centrándonos en la protección de los recursos hídricos, la eliminación de basura, la contaminación ambiental, etc., llevamos a cabo la difusión de conocimientos científicos, estudios e investigaciones sociales, sugerencias de desarrollo y otras actividades para popularizar el concepto de protección ecológica y ambiental, guiar estilos de vida saludables y promover el desarrollo científico. métodos.

Investigación y análisis

Investigación y análisis específicos de algunas cuestiones:

1. Respecto a la educación de los niños abandonados

Vamos. Todos Solía ​​ser la aspiración de muchos niños pobres que todos los niños pudieran ir a la escuela y que el sueño de estudiar pudiera pasar de aspiración a realidad. Prestar atención a la educación de los niños abandonados es también un aspecto de nuestra encuesta social en la aldea Hongqi. El edificio de enseñanza de tres pisos recién construido de la escuela primaria de la aldea luce particularmente deslumbrante contra las montañas en la aldea de Hongqi, lo que agrega un poco de consuelo a nuestros corazones. La falta de talento en el equipo docente se ha convertido en un problema importante que restringe la educación de la escuela. en términos de personal docente. En esta encuesta, el 55% de las personas citó la falta de una buena orientación educativa para los niños cuyos padres no están presentes como la razón más importante del bajo rendimiento académico de sus hijos. En la actualidad, la mayoría de los agricultores no tienen un alto nivel educativo y creen erróneamente que educar a los niños. En cuanto al rendimiento académico de los niños, la calidad ideológica y moral son disciplinadas por los maestros. La interrupción a largo plazo de la comunicación entre padres e hijos en las familias de "niños abandonados" deja a los padres sin demasiado tiempo y energía para cuidar. sobre los problemas de aprendizaje de sus hijos, afecta gravemente su aprendizaje normal; la falta de disciplina de los padres en términos de comportamiento, y cuando los tutores no se atreven ni pueden controlarlo, los "niños abandonados" se cansan de estudiar, faltan a clases y se vuelven adictos. lugares de entretenimiento como salas de juegos y cibercafés, que causan problemas de comportamiento. La desviación puede conducir a casos graves de comisión de delitos y extravíos. Además, el 40% de las personas cree que el bajo rendimiento de los niños se debe a que no trabajan lo suficiente. Los “niños rezagados” tienen poca conciencia de aprendizaje, poca disciplina, falta de buenos hábitos de estudio, poca iniciativa, resultados insatisfactorios y malos resultados académicos. Después de que las escuelas y los maestros le prestan atención, todavía hay algunas personas que piensan que puede haber otras razones para el desempeño insatisfactorio del niño, como un sistema educativo imperfecto y la falta de atención del maestro y la falta de atención oportuna y correcta. orientación y los actuales métodos disciplinarios irrazonables de los tutores.

En este sentido, pienso: 1. Los padres deben dejar claro que educar a sus hijos es su propia responsabilidad, y el propio nivel cultural de los padres no afecta la educación de sus hijos. Incluso si trabaja en otros lugares, debe asumir la responsabilidad de educar a los niños, trabajar junto con las escuelas y la sociedad y hacer un buen trabajo en la educación de los niños. Debe tomar la iniciativa de contactar a los maestros y directores de sus hijos para fortalecer la comunicación. Explique su propia situación al maestro, comprenda el desarrollo y los cambios de sus hijos y discutan juntos las estrategias y métodos para educar a sus hijos, a fin de evitar puntos ciegos en la educación de los padres de "niños abandonados". También se debe fortalecer el contacto con los "tutores" y la comunicación entre padres e hijos. 2. Las escuelas deben considerar la educación de los "niños abandonados" como una tarea especial y fortalecer la formación de calidad de los docentes para que tengan una buena calidad psicológica y puedan; ser justo y notariado, para que los "niños abandonados" puedan tener la misma educación que los demás niños y guiar el desarrollo saludable de la salud física y mental de los niños. 3. Los gobiernos locales deben tomar medidas eficaces para crear un buen entorno de crecimiento para los "niños abandonados", establecer instituciones de orientación educativa para cuidar de los "niños abandonados" y establecer un sistema de educación y tutela en la comunidad rural.

2. Problemas sobre la vida o la psicología del niño

Los “niños abandonados” han vivido durante mucho tiempo en un entorno especial, sin el amor y el cuidado directo de sus padres. Con el tiempo, han surgido una serie de problemas psicológicos. Los resultados de esta encuesta muestran que: El 66% de las personas cree que la personalidad de los niños cambia mucho cuando sus padres no están presentes durante un largo tiempo. Los “niños abandonados” abandonan a sus padres a una edad temprana y carecen del amor familiar, y a menudo lo hacen. propenso a una serie de emociones negativas como ansiedad e irritabilidad. Los "niños abandonados" tienen ciertos problemas psicológicos, como ser retraídos, extremos, destructivos y propensos a la hostilidad. A veces se producen fricciones con los tutores. Hay 34 personas que piensan que la personalidad del niño no ha cambiado mucho. Piensan que el niño no piensa demasiado en estos temas a una edad temprana.

En este sentido, espero: 1. Mejorar la educación familiar y establecer una buena relación entre padres e hijos. Una buena relación entre padres e hijos puede promover el desarrollo físico y mental saludable de los niños, fortalecer la comunicación entre padres y madres. 2. Encontrar tutores adecuados, mejorar la calidad de los tutores, ser capaz de detectar los malos comportamientos de los niños de manera oportuna y brindar educación y orientación oportunas, observar y comunicarse cuidadosamente con los "niños abandonados"; "; 3. Las escuelas pueden hacer todo lo posible para aprovechar el "Primero de Mayo", el Día Nacional, el Festival de Primavera y otras oportunidades cuando los padres de los estudiantes regresan a sus ciudades de origen para entrevistar a sus padres, para que estos padres puedan comprender a sus hijos en más detalles para llevar a cabo mejor la educación familiar a corto plazo; algunos problemas expuestos dentro y fuera de la escuela deben abordarse de manera oportuna, y se deben realizar visitas domiciliarias periódicas y foros regulares para los tutores; se llevará a cabo para intercambiar experiencias y lecciones sobre disciplinar a los "niños abandonados" y comunicarse entre sí y llevar a cabo actividades de "comprensión de los padres"; Después de todo, los niños son toda la esperanza y el sustento de una familia, por lo que ya sea por la educación de los niños o por problemas psicológicos, se han convertido en cuestiones importantes que no se pueden ignorar.

3. Preguntas sobre las causas del fenómeno de los nidos vacíos

Según los resultados de esta encuesta, el 52% de las personas piensa que los motivos de esta situación son el desarrollo económico y el trabajo. Cada vez es más común que los agricultores salgan a trabajar y dejen a los ancianos y a los niños en casa. El 43% de las personas piensa que este fenómeno se ve agravado por los cambios en las concepciones ideológicas de los jóvenes y su reticencia a quedarse. en casa. Otro 5% de las personas piensa que este fenómeno se produce porque las personas mayores viven solas voluntariamente. Dado que el nivel de desarrollo económico en las ciudades o en las zonas rurales no es alto, hay pocas unidades de trabajo y bajos ingresos, los jóvenes tienen que abandonar sus lugares de origen para trabajar para mantener a sus familias, si las condiciones de vida de las personas mayores siguen sin mejorar. inevitablemente obstaculizará el excedente rural. La transferencia de mano de obra en última instancia restringe el proceso de modernización y urbanización rural de mi país.

Cómo resolver el problema del cuidado de personas mayores para este grupo vulnerable, sugiero: 1. El gobierno debería apoyar vigorosamente el desarrollo de empresas municipales y crear más oportunidades de empleo en las zonas rurales; 2. Además, en las aldeas; Los comités también deberían encontrar vigorosamente formas de enriquecerse, desarrollar la economía rural, cambiar el atraso de las zonas rurales, introducir las políticas de incentivos correspondientes, alentar a algunos trabajadores migrantes a regresar a sus lugares de origen para iniciar negocios, participar en la construcción de nuevas zonas rurales, reducir el número de ancianos con nidos vacíos y de niños abandonados, e impulsar a las masas a iniciar sus propios negocios. 3. Las personas que ya han hecho una fortuna pueden compartir su experiencia de enriquecerse con todos, ayudar a que más aldeanos se enriquezcan y; al mismo tiempo, aliviar en la medida de lo posible el problema cada vez más grave de los niños con el nido vacío y los niños abandonados causado por los agricultores que salen a trabajar.

4. Respecto a los mayores problemas que enfrentan actualmente las personas mayores con nido vacío

Según los resultados de esta encuesta, el 56% de las personas cree que la salida de los niños tiene un gran impacto en Los ancianos mentalmente y muchas personas que salen tienen un gran impacto en los ancianos. El contacto entre los trabajadores migrantes y los ancianos no es suficiente. El 24% de las personas piensan que no hay nadie que los cuide en la vida diaria. El resultado inevitable de que los niños salgan es la ausencia de ellos cuando los ancianos necesitan cuidados. Las personas mayores con nido vacío en las zonas rurales tienen mala salud, tienen una pesada carga laboral, enfrentan la amenaza de diversas enfermedades geriátricas y sus actividades diarias se ven muy afectadas; otro 20% de las personas cree que vivir en la pobreza es un nido vacío; las personas mayores no tendrán hijos si se enferman. La mayoría de ellos no pueden obtener un apoyo financiero relativamente estable para resolver los riesgos de enfermedad y restaurar la salud física.

Basado en esta situación, sugiero: 1. El gobierno local o el comité de la aldea deben hacer un buen trabajo en tareas relevantes, como establecer un centro de actividades para las personas mayores y organizar actividades culturales y recreativas para facilitar la 2. Establecer un sistema de servicio médico público rural puerta a puerta, firmar una carta de responsabilidad con los médicos de las aldeas y los centros de salud municipales, proporcionar exámenes físicos gratuitos a los ancianos para comunicarse entre sí y aliviar la soledad de no tener niños cerca; Dejar el nido vacío a las personas mayores de forma regular y reducir ciertas tarifas cuando están gravemente enfermos para resolver otros problemas. Hay apoyo para las personas mayores y atención médica para las personas mayores. 3. Establecer gradualmente un sistema de pensiones rurales para brindar seguridad de vida a las personas mayores de las zonas rurales con nidos vacíos, ampliar el alcance de los subsidios de subsistencia rurales e incluir a las personas mayores de las zonas rurales mayores de 75 años.

5. Respecto al fenómeno de los nidos vacíos, ¿qué quieren que hagan sus hijos?

Según los resultados de esta encuesta, encontré que el 67% de las personas esperan que el Los hijos de estas personas mayores pueden pasar más tiempo con los mayores. Contacto, 31 personas piensan que también es una buena solución permitir que las personas que trabajan fuera de casa encuentren trabajo más cerca de casa. los ancianos y los niños cerca de casa, para evitar tener que trabajar afuera durante mucho tiempo y tener muchos problemas con sus padres e hijos. En cuanto a la brecha, solo 2 personas piensan que se debe dar dinero a los ancianos para asegurarla. los recursos económicos de sus padres. Por eso, la comunicación interior y el intercambio emocional son los más importantes. Los jóvenes que trabajan fuera de casa deben mantenerse siempre en contacto con sus padres, si las circunstancias lo permiten, también pueden encontrar un trabajo adecuado en las cercanías. Si circunstancias especiales les exigen salir, también es necesario brindarles cierta comodidad material. Deben garantizarse las condiciones de vida de sus padres.

6. Acerca del "sueño chino" de los aldeanos

La mayoría de los aldeanos aquí son ancianos y niños. Aprendí sobre el "sueño chino" de la mayoría de los aldeanos. Según los resultados de esta encuesta, descubrí que la mayoría de los niños aquí son niños abandonados. Durante la encuesta, les pregunté a muchos niños sobre su "sueño chino". Todos los niños aquí, independientemente de haber nacido en la pobreza o en la riqueza. También tiene el sueño de ir a la universidad. Anhelaban salir de las montañas y perseguir sus sueños universitarios. Muchos de sus hijos potenciales aún no han sido descubiertos y, a veces, incluso si son descubiertos, finalmente son enterrados por diversas razones. En esta sociedad que debería tener igualdad de derechos, debido a las diferencias provocadas por factores geográficos, los niños no pueden expresarse y descubrirse a sí mismos, y pueden haberse dado por vencidos incluso antes de empezar. Esto no sólo les trae arrepentimiento, sino que también trae pérdida y dolor al país. También son muchos los niños cuyo sueño es tener a sus padres a su lado para acompañarles. El sueño de algunos ancianos es también esperar que sus hijos puedan estar a su lado. Cuando se les preguntó acerca de su "sueño chino", muchos ancianos y niños dijeron que esperan que la aldea se desarrolle, que sus vidas sean mejores y que el país sea más próspero.

En cuanto a la situación actual de los niños abandonados y los ancianos con nidos vacíos, investigamos muchos problemas con los aldeanos y tuvimos intercambios detallados con algunos de estos niños mayores, y rápidamente les presentamos cómo resolverlos. y resolver los problemas cuando los encuentren.

Conclusión de la investigación

Después de esta investigación de la aldea Hongqi, gané mucho. Los aldeanos también respondieron mis preguntas muy seriamente. Algunos aldeanos incluso me preguntaron activamente qué quería. Según el contenido de la encuesta, muchos aldeanos ya se enteraron del problema generalizado de los niños abandonados y los que tienen el nido vacío en la sociedad a través de la televisión, la radio y otros canales, lo que resultó muy conveniente para mi encuesta. El aumento de la conciencia de los aldeanos sobre las cuestiones rurales no sólo me hizo completar con éxito esta encuesta, sino que también me hizo feliz. Esto demuestra que con la mejora y el progreso de los niveles de vida sociales, algunos aldeanos ya no buscan simplemente la prosperidad material. comprender la actualidad a través de múltiples canales, prestar atención a la agricultura, las zonas rurales y los agricultores, prestar atención al "sueño chino", enriquecer su propio mundo espiritual y luego mejorar continuamente su vida espiritual.

Al final de esta investigación lo único que nos queda es la reflexión. Nuestras capacidades son realmente limitadas y no podemos contribuir ni siquiera una pequeña cantidad a la educación de esta escuela primaria y al desarrollo de este pueblo. Aunque el pueblo ha mejorado ligeramente, la brecha, especialmente con la montaña frontal de la montaña Hengshan, que está a una montaña de distancia, es demasiado grande. Se puede decir que las buenas políticas nacionales han añadido un catalizador a la educación. Sólo bajo el liderazgo de un país fuerte la educación puede progresar y obtener el doble de resultados con la mitad de esfuerzo. La sociedad es un grupo grande y cada miembro debe contribuir a la ayuda y el cuidado de los niños con el nido vacío y los niños abandonados. Cuando se puedan combinar bien, creo que un mañana glorioso para las zonas rurales ya no estará lejos.

La juventud va con los tiempos, y la responsabilidad y la lucha la acompañan. Somos los pilares de los tiempos y debemos asumir esta responsabilidad. Detrás de la ola de atención humanista late el corazón puro de los jóvenes contemporáneos que se adaptan a los tiempos y se preocupan por la patria. Dejemos que los niños con el nido vacío y los niños abandonados se atrevan a soñar, y que nuestros estudiantes universitarios se atrevan a perseguir sus sueños, sean diligentes en realizar sus sueños y dejen volar sus sueños juveniles en la práctica de realizar el Sueño Chino.