El primer grado de la escuela secundaria Harbin XiaohongEl desarrollo de la escuela secundaria Xiaohong La escuela secundaria Harbin Xiaohong fue fundada en 1924. Con el desarrollo de la historia, su nombre cambió varias veces. La famosa escritora de izquierda Xiao Hong estudió aquí en la década de 1930. La escuela secundaria Xiaohong, predecesora de la escuela secundaria número 7 de Harbin, era una de las 32 escuelas pobres de Harbin en ese momento. Con la profundización de la reforma y la apertura, la Escuela Intermedia Xiaohong pasó a llamarse el 9 de septiembre de 1992 para resaltar la posición estratégica de la educación. Después de varias generaciones de incansables esfuerzos, el Maestro Zen Hongren Daman, el Quinto Patriarca, se ha convertido en una escuela muy conocida en Harbin con logros notables en educación y enseñanza. La escuela cuenta actualmente con 80 clases docentes y 4.057 estudiantes. Cuenta con un equipo de profesores profesionales y de alta calidad que son leales a la causa educativa del partido. La estructura de profesores mayores, de mediana edad y jóvenes es razonable, con diferentes niveles de profesores famosos. La escuela cuenta actualmente con 363 profesores, incluidos 126 miembros del partido. Hay 2 líderes de materia, 3 líderes de materia y 5 examinadores. Hay 117 docentes superiores, que representan el 35% del número total de docentes. Hay 1, 2 y 9 docentes clave a nivel de distrito y superiores, que representan casi el 40% del total de docentes. 6 maestros clave provinciales, 52 maestros clave a nivel municipal y maestros clave a nivel de distrito Hay 61 maestros clave a nivel de grado. Los docentes jóvenes y de mediana edad representan más del 85% y son la columna vertebral de la escuela. En los últimos años, la escuela ha logrado resultados impresionantes en el examen de ingreso a la escuela secundaria, ubicándose entre las mejores de la ciudad durante siete años consecutivos. En 2007, nuestra escuela tuvo 917 candidatos para el examen de ingreso a la escuela secundaria, 15 de los cuales fueron admitidos en la Escuela Intermedia No. 3 y la Escuela Secundaria Afiliada a la Escuela Secundaria, y 458 fueron admitidos en escuelas clave provinciales y municipales, lo que representa 50% del número total de estudiantes. La escuela ha ganado sucesivamente los títulos de Escuela Avanzada "Experimento Nacional de Investigación sobre el Sistema Integrado de Educación Moral", Colectivo Nacional Avanzado para Actividades de Educación en Lectura, Unidad de Demostración Provincial del Comité de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de mayo, Unidad Civilizada Municipal, Colectivo Avanzado Municipal para la Educación Moral. , Colectivo Avanzado del Sistema Educativo Municipal y Nacional Ha obtenido el título de Unidad Avanzada para Mejorar la Calidad de la Educación y la Enseñanza en el Distrito, y ha ganado cerca de 100 títulos honoríficos durante muchos años, incluido el campeonato de voleibol estudiantil de secundaria y el campeonato distrital. Campeonato de atletismo estudiantil de primaria y secundaria. El trabajo de la escuela ha sido reportado muchas veces en las estaciones de televisión provinciales y municipales, Harbin News y New Evening News, ¡y ha sido bien recibido por la sociedad! Hoy, la escuela secundaria Xiaohong se ha convertido en la cuna del cultivo de talentos. Creó la élite mundial de la época. Es una escuela muy conocida a la que los aspirantes a estudiantes se apresuran a ingresar, una escuela de marca en la que los padres confían y una escuela de ventana que goza de una gran reputación social. La escuela secundaria Harbin Xiaohong fue fundada en 1924. Con el desarrollo de la historia, ha cambiado de nombre varias veces. La famosa escritora de izquierda Xiao Hong (1927-1930) estudió aquí y participó en el movimiento estudiantil patriótico contra la construcción del ferrocarril Jidun por parte del imperialismo japonés en 1928. Con la profundización de la reforma y la apertura, esta escuela pasó a llamarse Escuela Secundaria Xiaohong el 9 de septiembre de 1992, para resaltar la posición estratégica de la educación. El edificio de enseñanza de 10.000 metros de la escuela tiene un diseño novedoso, un hermoso entorno de enseñanza, instalaciones de enseñanza avanzadas, equipamiento completo y métodos de enseñanza modernos. Es de primera clase en el noreste e incluso en el país. El colegio cuenta con un equipo de liderazgo joven, unido, emprendedor y aventurero. El equipo de liderazgo tiene una clara división del trabajo, se une y coopera, se adhiere a los principios, administra la escuela de manera democrática y fortalece continuamente la gestión científica de la escuela. Actualmente existen 69 aulas docentes con más de 4.000 alumnos y un equipo de docentes profesionales, de alta calidad y leales a la causa educativa del partido. Actualmente hay 237 profesores, 75 profesores miembros del partido y 65.438 profesores con título de licenciatura. Hay 101 docentes con título universitario y 2 docentes con título de secundaria técnica. La estructura de profesores mayores, de mediana edad y jóvenes es razonable. Actualmente hay 1 docente destacado, 52 docentes senior, 95 docentes de primer nivel, y más del 85% de ellos son docentes jóvenes y de mediana edad, quienes son la columna vertebral de la escuela. La escuela secundaria Xiaohong es una escuela de ventana que se adhiere a la educación moral como guía, la enseñanza como centro, la reforma educativa como guía y la investigación científica como guía. Implementa de manera integral una educación de calidad, optimiza constantemente el entorno educativo y de enseñanza y cumple con las normas. disciplinas en el funcionamiento de las escuelas y proporciona una educación sólida. La escuela participó en los experimentos de aprendizaje innovadores de la provincia, estableció subtemas innovadores de acuerdo con la situación de la escuela y propuso el concepto innovador de "utilizar el pensamiento de los estudiantes para preparar lecciones y utilizar el cerebro de los estudiantes para pensar". Centrándose en el cuerpo principal de la actual reforma curricular, la escuela lleva a cabo estudios de investigación e implementa un modelo de aula feliz, que ha mejorado enormemente el nivel profesional y la comprensión ideológica de todos los docentes. Nuestros docentes han obtenido gran éxito en anteriores cursos abiertos nacionales, provinciales y municipales. Con la mejora significativa en el nivel educativo general de la escuela, la escuela ha obtenido el título de "Colectivo Avanzado en Educación Moral" a nivel municipal, Unidad Avanzada para Mejorar la Calidad de la Educación y la Enseñanza en el Distrito, Colectivo Avanzado en Reforma Educativa y Ciencia. Investigación, Colectivo Avanzado en Educación Artística, etc., y ha estado clasificado entre los 10 mejores en la escuela secundaria del distrito de Nangang durante cuatro años consecutivos. Ganó el laurel en la reunión deportiva de la escuela primaria y tiene más de 100 títulos a nivel de distrito. modelo de unidad civilizada y modelo colectivo avanzado de construcción y educación a nivel municipal. Las flores y las mariposas surgen de forma natural, y hay un flujo interminable de personas nacionales y extranjeras que visitan la escuela.
La reforma y la apertura continúan profundizando la educación de calidad, aportando vitalidad a la escuela secundaria Xiaohong. En la actualidad, la escuela avanza con el objetivo de construir una escuela famosa con educación de primera clase, calidad de enseñanza y excelencia integral.