¿Cuál es el cargo del director de la Oficina de Educación del Condado?
La Oficina de Supervisión Educativa suele llevar el nombre de Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular y sus responsabilidades laborales incluyen principalmente los siguientes tres puntos:
1. regulaciones y reglas de las escuelas de la región y políticas educativas, y de acuerdo con los requisitos gubernamentales, supervisar e inspeccionar el desempeño de las funciones educativas por parte del gobierno de la ciudad y otros departamentos funcionales en conjunto con los departamentos pertinentes.
2. Supervisar, evaluar, inspeccionar, acoger y orientar la labor educativa de los centros de orientación educativa locales, escuelas medias y escuelas inferiores a medias.
3. Responsable de la evaluación de las escuelas primarias (guarderías) y secundarias a nivel del condado.
Introducción:
Para fortalecer la supervisión educativa, la Comisión Estatal de Educación emitió las "Disposiciones provisionales sobre supervisión educativa" (1991) en la Orden No. 15 del 26 de abril. Los gobiernos provinciales, municipales y de condado han establecido oficinas de supervisión educativa para supervisar, inspeccionar, evaluar y orientar el trabajo educativo de los gobiernos populares de nivel inferior, los departamentos administrativos de educación de nivel inferior y el trabajo de las escuelas para garantizar la implementación y la implementación de las directrices educativas nacionales. , políticas y regulaciones. Logro de objetivos educativos.
La Comisión Nacional de Educación ha establecido una agencia de supervisión educativa para que sea responsable del trabajo específico de supervisión educativa. Deben establecerse agencias de supervisión educativa al nivel del condado o por encima de él. La forma organizativa y las responsabilidades institucionales de la supervisión educativa a nivel de condado o superior serán determinadas por los gobiernos populares de cada provincia, región autónoma y municipio directamente dependientes del Gobierno Central.
Los condados locales y los gobiernos populares de todos los niveles determinarán el establecimiento de agencias de supervisión educativa en función de la escala de las empresas educativas y otras condiciones reales dentro de sus respectivas regiones administrativas.