Educador famoso en la antigua Roma
Quintiliano (alrededor del 35-95 d.C.) fue un famoso orador y educador durante el Imperio Romano. Nació en España y su padre enseñó elocuencia en Roma y era bastante famoso. Cuando era joven, Quintiliano fue a Roma con su padre para estudiar y recibir educación en elocuencia. Es abogado desde hace 10 años. En el año 70 d. C. fue nombrado director de una escuela estatal de retórica latina. Debido a sus logros en elocuencia y sus destacados logros en la dirección de escuelas, cuando el Imperio Romano estableció una conferencia de elocuencia financiada por el estado en el año 78 d. C., se convirtió en el primer maestro de la conferencia. Al igual que Cicerón, creía que un orador ideal debe ser primero una persona amable y que una vida moral es mucho más importante que una retórica magnífica. Tiene una gran confianza en la educación y cree que los educadores deben ver que los niños tienen un potencial y posibilidades de desarrollo ilimitados. La calidad del talento es, por supuesto, importante en el aprendizaje, pero no podemos quejarnos de que sólo unas pocas personas tienen la capacidad de recibir educación, mientras que la mayoría es lenta. Por el contrario, la mayoría de la gente entiende rápidamente y está dispuesta a aprender. Hay muy pocas personas estúpidas a las que les gusten las cosas pervertidas. Defendió y demostró firmemente la superioridad de la educación pública sobre la educación privada. Exige que los futuros oradores vivan en la vida pública más abierta y alegre y que sepan comunicarse bien con la sociedad para poder recibir constantemente nuevos estímulos y estímulos. En términos de aprendizaje, cree que como orador se debe tener una base de conocimientos amplia y sólida. Puso especial énfasis en la importancia de la enseñanza literaria (incluido el estudio de las obras de historiadores, científicos y poetas). Dijo: "A menos que se establezcan unos cimientos buenos y reales, la superestructura colapsará".
Quintiliano trabajó en la Escuela Latina de Retórica durante unos veinte años y se jubiló alrededor del año 90 d.C.
Además de ser docente, Quintilian también se desempeña como abogado, lo que le permite enriquecer el contenido de la enseñanza con su rica experiencia práctica como abogado e integrar estrechamente la teoría con la práctica.
Tras jubilarse, Quintiliano se dedicó a escribir. Después de más de dos años de arduo trabajo, escribí "Los principios de la elocuencia" (12 volúmenes, alrededor de 650.000 palabras en chino). Este libro no es sólo un resumen de sus veinte años de educación y experiencia docente, sino también una culminación de la experiencia educativa de los antiguos griegos y romanos. La teoría y la práctica educativa de Quintiliano tenían como objetivo cultivar oradores.
"Principios del habla" fue escrito en el año 96 d.C. pero se ha perdido. Durante el Renacimiento, se redescubrieron del polvo las obras perdidas de Quintiliano ("Principios de oratoria" fueron redescubiertas en 1416), lo que inmediatamente deslumbró a los humanistas.
"Principios del habla" es el primer trabajo occidental antiguo que analiza sistemáticamente los métodos de enseñanza. En este libro, Quintiliano resumió su exitosa experiencia docente y la exitosa experiencia de la práctica educativa en el antiguo mundo occidental, especialmente en los métodos de enseñanza, que no solo reflejaban la realidad de la educación escolar en el período romano alrededor del año 200 d.C., sino que también elaboraban sistemáticamente esta le dio sus pensamientos educativos sobre cómo cultivar oradores. Ocupa un lugar importante en la historia de la educación.