¿Cómo escribir un ensayo breve de historia? ¿Cuál es el método?
¿Cuál es el método para escribir un ensayo histórico? Escribir un artículo histórico breve no solo debe cumplir con los requisitos generales para escribir un artículo, sino que también debe reflejar las características de la historia. El llamado "requisito general" es contar con los tres elementos de un artículo breve: argumento, argumentación y demostración. Las llamadas "características históricas" significan que el texto debe estar bien fundamentado, los argumentos deben basarse en la historia y la historia y la teoría deben combinarse.
Revisa atentamente las preguntas. En primer lugar, repasar el tema es un proceso de "afilar el cuchillo". Como dice el refrán, "Una espada afilada nunca perderá el tiempo cortando leña". Pero en realidad, mucha gente no presta atención a repasar las preguntas. Si puede revisar las preguntas no es una simple cuestión de descuido o cuidado, sino que refleja un tipo de calidad de aprendizaje y capacidad de pensamiento. En segundo lugar, el objetivo principal del examen es establecer el tema del trabajo. Si el tema es incorrecto, la dirección será incorrecta.
Establecer el título. El título es el nombre de un artículo. Un buen título es vívido, impresionante y refrescante. El título es diferente del tema. El título puede cambiar, pero el tema es fijo. En definitiva, el título debe ser apropiado, conciso y novedoso.
Discutir un argumento. Deberíamos examinar argumentos grandes y pequeños para ver si son erróneos, unilaterales, absolutos e inapropiados. Las opiniones incorrectas afectarán la expresión de contenidos y temas. Sopesar los argumentos es muy importante, por lo que podría resultar útil aprender algunas formas más de comparar argumentos.
Las habilidades de respuesta del ensayo de historia del examen de ingreso a la universidad pueden ser un toque final. La claridad del punto de vista es un requisito previo para la calidad del trabajo y la clave para atraer la atención de los jueces. En cuanto a las preguntas de historia, ya están proporcionadas en la raíz de la pregunta o en los materiales, y solo necesita agregar un poquito. Para las preguntas de historia, primero debe leer los materiales históricos y prestar atención a los puntos de información y las palabras clave proporcionadas en los materiales (incluidos los temas de las preguntas y las citas). Encuentre la dirección de la discusión y establezca su propio punto de vista.
A la hora de seleccionar argumentos, debemos prestar atención a la tipicidad, pertinencia y precisión de los argumentos históricos. "Un ejemplo típico vale miles de palabras vacías".
Casi todas las preguntas de ensayo requieren que los estudiantes "integren los materiales anteriores y utilicen lo que han aprendido para formular argumentos". Nunca subestimes las frases "los materiales anteriores" y "lo que has aprendido". Esto significa que, por un lado, los estudiantes deben hacer pleno uso de los hechos históricos contenidos en los materiales y, por otro lado, deben desenterrar los hechos históricos típicos que hemos aprendido en los libros de texto para probar sus propios puntos. En resumen, el argumento es "hechos históricos materiales + hechos históricos conocidos".
En el proceso de argumentación, los hechos históricos deben seleccionarse desde todos los aspectos y ángulos, y esforzarse por ser suficientes. El principio de argumentación es "la combinación de teoría e historia". Los simples hechos históricos o los argumentos vacíos no obtendrán altas calificaciones. Puedes partir de los siguientes aspectos: economía, ideología y cultura, diplomacia, etc. Seguir las pistas longitudinales de la historia; discutir desde los aspectos positivos y negativos; comparar cosas similares (antiguas y modernas, chinas y extranjeras) y otras perspectivas proporcionadas en los materiales. Pero es más necesario que los estudiantes analicen temas específicos en detalle basándose en la perspectiva sugerida por el propio material de la pregunta.
Este documento está dividido en apartados, destacando la estructura. La estructura general de la prueba es: puntuación total. El trabajo específico es establecer subargumentos en torno a (tesis), seleccionar argumentos y conclusiones preestablecidas. Debido al número limitado de palabras, no debe haber demasiados subpuntos, pero debes elaborar tantos niveles y ángulos como sea posible de acuerdo con los requisitos del tema.