Wu habla sobre cómo escribir libros
1. Varios temas relacionados con la construcción de disciplinas internacionales de enseñanza del chino y la investigación sobre la comunicación internacional del chino, Language Application, 2010.3.
2. Tipos y desarrollo sostenible de los modelos de negocio del Instituto Confucio, Investigación en Educación Superior de China, 2010.2.
3. Análisis de los materiales de enseñanza del chino malayo como segunda lengua (Malasia), Wu, Enseñanza e investigación del chino como lengua extranjera, Revista de la Universidad Normal de Yunnan, 2010.4; 4. Enseñanza de chino en Vietnam Discusión sobre el rápido desarrollo, "Aprendizaje del idioma chino", mayo de 2009, escrito por mí;
5. Presenté la columna "Investigación en comunicación internacional china", "Revista de la Universidad Normal de Yunnan· Enseñanza e investigación del chino como lengua extranjera", 2009.5;
6. Organizó la columna "Investigación sobre la comunicación internacional del chino", "Revista de la Universidad Normal de Yunnan · Enseñanza e investigación del chino como lengua extranjera". Language", abril de 2009;
7. Chiang Mai, Tailandia Investigación sobre la enseñanza del chino en las escuelas primarias (Feng, Wu), Revista de la Universidad Normal de Yunnan, Enseñanza e investigación del chino como lengua extranjera, abril de 2009 .
8. La elección estratégica de Beijing para acelerar el desarrollo de la educación para estudiantes internacionales, "China Higher Education Research" 2009.3, escrito por mí.
9. para mejorar la competitividad nacional, Educación Internacional China 2009.1, Wu, Long (Tailandia), Feng (Tailandia), Pan (Tailandia);
10. Organizó la columna "Investigación sobre la comunicación internacional del idioma chino", "Revista de la Universidad Normal de Yunnan·Enseñanza de chino como lengua extranjera e investigación", febrero de 2009;
11. Planificación estratégica para el desarrollo sostenible general de los Institutos Confucio, Revista de la Universidad Normal de Yunnan, Enseñanza e Investigación de Chino como lengua extranjera, 2009, 438 0, escrito por mí;
12. Presentó la columna "Investigación sobre la comunicación internacional de los chinos", Revista de la Universidad Normal de Yunnan, Enseñanza e investigación del chino como lengua extranjera. Lengua extranjera, 2009 0;
13. Investigación sobre la rápida difusión del chino en Tailandia, World Chinese Teaching 2008.4, Wu, Yang
14. , Ethnic Education Research 2008.3, Wu, Yang;
15. Informe sobre el proyecto voluntario de enseñanza de chino en Tailandia, Journal of Yunnan Normal University, 2007.1, primer autor;
16. Charla escrita sobre comunicación internacional china IV" y publicó las palabras del presentador: Investigación en comunicación internacional china, un nuevo campo de investigación de la educación internacional china, Revista de la Universidad Normal de Yunnan, Enseñanza e investigación del chino como lengua extranjera, febrero de 2008;
17. Organizó "Notas sobre la comunicación internacional china III" y publicó las palabras del anfitrión: Los recursos limitados pero la creatividad ilimitada permiten a los grupos de expertos privados apoyar mejor la comunicación internacional de los chinos, Revista de la Universidad Normal de Yunnan, Enseñanza e investigación del chino como país. Lengua extranjera, 2008.1;
18. "Notas sobre el intercambio internacional de chino", Revista de la Universidad Normal de Yunnan, Enseñanza e investigación del chino como lengua extranjera, junio de 2007;
19. Organizó una "Charla escrita sobre la comunicación internacional china" y publicó las palabras del anfitrión: Fortalecer la investigación, guiar la práctica y dejar que los chinos lleguen bien y rápidamente al mundo, "Revista de la Universidad Normal de Yunnan · Enseñanza e investigación del chino como lengua extranjera". ", 2007.5;7.
20. Informe sobre el proyecto voluntario de enseñanza de chino en Tailandia, Revista de la Universidad Normal de Yunnan, Enseñanza e investigación del chino como lengua extranjera, 2007.6438 0;;
21. "La tradición matriarcal del pueblo Mosuo", "Hoy" China", "Enciclopedia de la vida en la República Popular China", 2005, Greenwood Press, EE. UU.;
22. "El Estructura de las relaciones étnicas en China hoy", Enciclopedia de la vida en la República Popular China, 2005, EE.UU. Greenwood Press;
23. "Costumbres funerarias étnicas, la China actual: enciclopedia de la vida en la República Popular China", 2005, Greenwood Press, EE. UU.;
24. "Beber en la cultura nacional", "Enciclopedia de la vida en China hoy". , 2005, Greenwood Press, EE.UU.;
25.
"Evolución de las costumbres matrimoniales étnicas", "Enciclopedia de la vida en China hoy", 2005, Greenwood Press, EE. UU.;
26. "Sistema político de las minorías étnicas", "China hoy", "República Popular de China". " "Encyclopedia of Life", 2005, Greenwood Press, EE. UU.;
27. Modelo de nacionalidad Jinuo: una investigación antropológica económica sobre el rápido alivio de la pobreza del pueblo Jinuo, publicado en "National Development and Social Change", Ethnic Editorial, julio de 2006 5438 0;
28. El impacto del turismo en las artes y artesanías de los indios americanos del suroeste, en "Sujeto y objeto - Investigación antropológica sobre el turismo", Yunnan University Press, 2001, 65438 febrero;
29. "Desarrollo del turismo en tres ciudades costeras de Carolina del Norte, EE. UU." (traducido), en "Sujeto y objeto - Investigación en antropología turística", Yunnan University Press, 2001,
30. "Postmodern Authenticity of Stone Forest Tourism" (Traducción), "Colección de artículos de investigación extranjeros Yi", Yunnan Education Press, septiembre de 2000
31. People in the Stone Forest of Yunnan, China" (Traducción), "Ashima's Hometown in the Eyes of Foreigners", China Literature Publishing House, 2000;
32. Encuesta de ciencias sociales de Yunnan sobre protección ecológica y derechos de los agricultores Interests in Jinuo Township, 1999 Número complementario n.º 6, págs. 135-138;
33. La diversidad y división de la cultura Jinuo contemporánea, publicado en "Ethnological Research" n.º 12, Editado por los chinos. Sociedad de Etnología y publicado por Ethnology Press, 1998 01.
34. "Reliquias matrilineales y culto a los antepasados en las costumbres funerarias del pueblo Jinuo", Antropología y etnias del suroeste, Yunnan University Press, julio de 1998.
35. Punto El rápido desarrollo de la nación: la importancia de referencia del rápido desarrollo del grupo étnico Jinuo para los grupos étnicos con un punto de partida bajo, publicado en "Yunnan Academic Exploration" Número 5, 1998, págs. 43-45; al reimprimir. 1998, No. 11, información de copia de NPC;
36. Sobre las características estructurales duales de la economía Keno, "Ideological Front" Número 4, 1998, págs. 46-51 Reimpreso en "NPC Information" No. 7, 1998;
37. Investigación sobre el bajo punto de partida y el rápido crecimiento de la economía Jinuo, Revista de la Universidad Minzu de China, Número 6, 1997. producción de artesanías turísticas del pueblo Sani (Traducido), Revista de posgrado de la Universidad Minzu de China, Número 3, 1996
39. Ethnic Theory", Número 3, 1996;
40. Investigación sobre la nacionalidad Jinuo desde la década de 1980, Revista de posgrado de la Universidad Minzu de China, 1, 0996;
41. "On la definición de conciencia nacional", publicado en "Heilongjiang Ethnic Series", número 1996, número 1;
42. Segmentación de unidades de traducción: una forma eficaz de lograr una traducción equivalente, "Revista del Instituto de Educación de Yunnan", Suplemento 1994;
43. Traducción de poesía clásica de Chinglish en China: un estudio preliminar sobre la traducción al inglés de imágenes aposicionales en la poesía china antigua, publicado en la "Colección de artículos sobre la enseñanza de lenguas extranjeras", Yunnan University Press. , 1992;
Segundo, monografía
" "Contemporary Keno Social Research", 220.000 palabras, publicado por Yunnan University Press en 2000.
Tres. Participar en congresos académicos y conferencias de intercambio internacional chinas.
1.2009 65438 16-18 de febrero, participó en la IV Conferencia del Instituto Confucio organizada por Hanban y la Sede del Instituto Confucio (Beijing);
2.Junio 2009 5438 065438 10 de octubre. Participa en la “Ceremonia de Apertura de Becas para Miles de Profesores de Chino como Lengua Extranjera” organizada por Hanban y la Sede del Instituto Confucio (Beijing);
3. Tres Enseñanzas” del Seminario Académico de Educación Internacional de China (Hangzhou), presidió la conferencia, informó las ponencias en la sucursal;
4 Agosto de 2009: Participó en el 7º Simposio Internacional de Enseñanza de Chino (Guilin) y. publicó un artículo en la sede de la sucursal;
5. En febrero de 2008, 65438 participaron en la Tercera Conferencia del Instituto Confucio (Beijing) organizada por Hanban y la sede del Instituto Confucio.
5 de junio al 438 de febrero de 2008: participó en el Simposio Internacional sobre la enseñanza del chino en diferentes contextos (Zhuhai) y pronunció un discurso de apertura en la reunión.
5 de julio al 438 de febrero de 2008: participó; en el 9º Simposio Internacional de Enseñanza de Chino (Beijing) y pronunció un discurso de apertura en la sucursal del Instituto Confucio;
8.6.5438 Febrero de 2008: Participó en el 2º Congreso de Enseñanza de Chino como Lengua Extranjera para Académicos Jóvenes y de Mediana Edad Enseñó un seminario académico (Universidad de Pekín) y pronunció un discurso de apertura en la sucursal;
Abril de 2008: participó en la reunión anual de la Sociedad Lingüística de Beijing en Beijing.
10. 1 de junio de 2008: Participó en el Foro de Alto Nivel de la Asociación Mundial de Enseñanza de Chino sobre la Enseñanza de Chino como Lengua Extranjera.
11 de junio de 2007. 65438 de febrero: Participó en. Sede del Instituto Hanban y Confucio en 2007. Segunda Conferencia del Instituto Confucio celebrada en Beijing;
12.2007 12.2007: Participó en el seminario académico del 20º aniversario del establecimiento de la Enseñanza Mundial del Idioma Chino en Beijing y publicó un artículo en la sucursal. lugar;
13.2007 8 Mes: Participó en los seminarios “Estándares internacionales para profesores de idioma chino” y “Estándares internacionales para el dominio del chino” de Hanban en Urumqi
Del 5 de junio al 38 de abril de; 2007, participó en el quinto seminario celebrado en Nanjing Participó en el Simposio Internacional de Enseñanza de Chino y el Primer Simposio Americano de Enseñanza de Chino, y publicó artículos en las subsedes;
15 de febrero: Participó en el Avanzado. Simposio sobre Intercambio Internacional Chino en Beijing;
16 de julio de 2006: Participó en la Conferencia de Promoción Internacional de China en Beijing;
Julio de 2006: Participó en la Primera Conferencia del Instituto Confucio en Beijing;
18.1 de junio de 2006: Participó en la "Conferencia sobre el idioma chino" en la Conferencia de demostración de maestría sobre "Educación internacional" de Beijing;
19 de julio: Asistió al Primer Congreso Mundial Chino celebrado. en Beijing;
20 de mayo de 2004: asistió al Seminario sobre la Carta del Instituto Confucio de Beijing;
En junio de 2003, participó en el seminario Hanban sobre “Regulaciones para los voluntarios docentes chinos” en Tianjin.