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¿Qué expertos y académicos son responsables de la revisión por pares?

La revisión por pares es un método de evaluación en el que expertos y académicos del mismo grupo académico evalúan el valor y la importancia de un trabajo académico específico. Suele ser un servicio público beneficioso para el desarrollo académico.

Datos ampliados:

Introducción a la revisión por pares:

La revisión por pares se refiere a la evaluación de los manuscritos de los investigadores por parte de expertos y académicos en el mismo campo para determinar si El trabajo académico es un proceso que se presta a hablar y expresar opiniones. La revisión por pares siempre ha sido una piedra angular importante en la publicación de revistas académicas.

Sin embargo, el debate académico sobre el sesgo y los efectos adversos en la revisión por pares ha acompañado al sistema. Gracias a esto, el sistema de revisión por pares se puede ajustar y optimizar constantemente. Un artículo reciente de You Jürgen Huber, profesor de finanzas de la Universidad de Innsbruck en Austria, señala que durante el proceso de revisión por pares, los autores serán tratados de manera diferente según su reputación y estatus.

La importante connotación de la revisión por pares abierta;

La revisión por pares abierta es un pilar importante de la ciencia abierta, pero la comunidad académica aún no ha llegado a comprender * * * su definición estandarizada. . Hellol revisó y clasificó sistemáticamente las connotaciones importantes de "revisión abierta por pares" en el artículo. Resumió la revisión abierta por pares en tres formas principales: divulgación de información del revisor y del autor, divulgación de informes de revisión por pares y participación pública.

Herol dijo a los periodistas que cuando se trata de revisión por pares abierta, lo primero que la gente piensa es en revelar la identidad del autor o revisor. También hay muchas oportunidades para que se divulgue la identidad de los revisores, ya sea durante el proceso de revisión o después de que se complete la revisión. Por ejemplo, durante el proceso de revisión, el autor no recibirá ninguna noticia y el nombre del revisor no se revelará con el informe de revisión por pares hasta que se reciba la notificación de aceptación del manuscrito.

El tercer aspecto de la revisión por pares abierta es la participación pública. En el proceso de evaluación pública, las personas pueden expresar opiniones, lo que diversifica las opiniones de evaluación.

Cuando un autor publica un preprint en Internet, también envía el artículo a una revista. Después de leer la preimpresión, los lectores pueden dejar comentarios. También se llevarán a cabo conversaciones entre revisores, editores y autores de revistas. La combinación orgánica de los dos diálogos ayuda a aumentar la cientificidad y la racionalidad de la revisión.