Introducción académica a Zhou DayongProyectos de investigación científica: Proyectos alojados: 1. Proyecto especial de la Universidad de Jilin de 2013 "Investigación sobre la teoría espiritual del 18º Congreso Nacional", Desarrollo de la industria cultural de la provincia de Jilin y Cultura del Noreste Comunicación, 20165438 Proyecto de investigación sobre desarrollo juvenil de la provincia de Jilin "Estudio comparativo del impacto de los nuevos medios y los medios tradicionales en diferentes niveles de crecimiento de los adolescentes". Número de proyecto: 2011jlqn-zb03 (proyecto cerrado) 3. 2011 Proyecto de la Fundación Provincial de Ciencias Sociales de Jilin (Proyecto Ma) "Investigación sobre educación en alfabetización mediática y desarrollo integral humano", número de proyecto: 2011M01 Proyectos participantes: 1. 2010 Jilin University Science Frontier y Interdisciplinario 2. De la "Era de la escasez de medios" a la "Era de la supercomunicación": una exploración histórica de la evolución del estilo de las noticias "Literatura" (primer autor) publicada en la Colección CSSCI del "Foro de Cultura China" (Octava Serie), Sociedad de Editoriales de Historia y Literatura de Jilin, 2012 12. 3. La herencia de la cultura popular del noreste y el desarrollo de industrias culturales características (primer autor) se incluyeron en la antología "Formas contemporáneas y herencia de la cultura popular del noreste", Literatura e Historia de Jilin Publishing House, 2065438+julio de 2002; 2012 En agosto de 2019, este artículo se reimprimió íntegramente en el número 13 de "Chinese Regional Culture Research" (una publicación patrocinada por la Universidad Yumyung y el Instituto de Información Cultural Corea-China).

4. "Era de la comunicación hipermedia" y "El periodismo vuelve a la literatura": una "predicción de prosperidad" sobre el destino de las noticias (el primer autor, excepto el mentor) se publicó en el número 7 de "Literary Review", 2012. "Hypermedia"; Una perspectiva sobre el crecimiento de los adolescentes desde la perspectiva de la "comunicación" - Sobre la implementación de la educación en alfabetización mediática (primer autor), publicado en "Journal of Jilin Normal University (Edición de Humanidades y Ciencias Sociales)" Número 3, 2012. "Nuevo; News" (No. El regreso y la iluminación de (un autor) se publicó en el quinto número de "Literary Controversy" en 2012; 7. Una exploración en capas del impacto de la "generalización de los medios" en el crecimiento de los adolescentes (el único autor ) se publicó en el quinto número de la "Revista del Instituto de Educación de Jilin", 2012. 8. "Periodismo literario: investigación de las tendencias de la comunicación desde la historia hasta el presente" (primer autor) se publicó en la "Revista de la Universidad Normal de Jilin" ( Edición de Humanidades y Ciencias Sociales) Número 2, 2011; 9. Conceptos relacionados de alfabetización mediática y connotación (autor único) se publicó en 2065438+65438, Jilin Daily (Edición de aprendizaje y práctica) el 3 de febrero de 2000, "New Media". Development's Digestion and Reconstruction of the Advertising Industry" (único autor) se publicó en "Modern Advertising" 22, 2010; 11, "El grito de las almas de las víctimas en la ciudad del infierno y el glorioso reflejo de la humanidad" (único autor) fue publicado en "Film Literature" Número 19, 2009, "¿Quién carece de alfabetización mediática?" ——"Interpretación de la supervisión de la opinión pública detrás de la afasia mediática" (autor único) publicado en "Huazhang Urban Culture" Número 7, 2009; "¿Qué son las cualidades, la alfabetización, la alfabetización mediática y la educación en alfabetización mediática?" publicado Publicado en "Huazhang Urban Culture" Número 7, 2009. Lograr la desintoxicación psicológica en la interpretación de la información: análisis de la urgencia de la educación en alfabetización mediática en la torre de marfil (autor único) Publicado en "Huazhang Urban Culture" Número 7, 2009; "Acciones de alfabetización originadas por las élites: el desarrollo de la educación en alfabetización mediática en China" (autor único) se publicó en "Huazhang Urban Culture", número 7, 2009. "Alfabetización mediática: habilidades esenciales en la era panmediática - Entrevista con; Profesor Chen Changfeng de la Escuela de Periodismo y Comunicación de la Universidad de Tsinghua" (autor único) publicado en "Huazhang Urban Culture" Número 7, 2009; 17, "Establecimiento de la subjetividad en la deconstrucción de la información: investigación sobre métodos y pasos de la educación en alfabetización mediática para jóvenes" (único autor) publicado en "China Communication Review" (tercera serie), Fudan University Press, 12, 2008, de "E" y "E Family" a "My E Family" (segundo autor) en el número 3 de "Advertiser"; 2008; 19, "Sobre la relación de comunicación entre imágenes publicitarias y lenguaje publicitario" (autor único) se publicó en "Journal of Jilin Normal University" (Edición de Humanidades y Ciencias Sociales), número 2, 2008. "La expresión artística de Persuasión: una perspectiva sobre la relación entre los requisitos estéticos y el propósito de la publicidad" (autor único) se publicó en el "Revista del Instituto de Educación de Jilin", número 07, 2007; 21, "Creación de situaciones interactivas en los medios y establecimiento de la conciencia crítica de los niños: en "Educación familiar en alfabetización mediática" (autor único) se publicó en el "Revista de la Universidad de Educación de Jilin", número 3, 2007. Se publicó "Sobre la falta del papel de los "líderes de opinión" en los anuncios de celebridades" (autor único); en "Journal of Jilin University of Education" Número 03, 2006 23. Gestión de objetivos y educación motivacional (primer autor) publicado en People's Education 1999 11; Libro de texto: Forma contemporánea y herencia de la cultura popular del noreste, editor adjunto, Jilin Publishing Group, Jilin Literature and History Publishing House, 2065 438+julio de 2002. Premios: 1) El artículo "Herencia de la cultura popular del noreste y desarrollo de industrias culturales características" en diciembre de 2012 ganó el segundo premio del Premio al Artículo Excelente de la Asociación de Investigación del Trabajo Político e Ideológico Provincial de Jilin 2012; 2) El artículo "Creación de medios interactivos"; Situaciones y establecimiento de la educación infantil" en 2010-2012 "Conciencia crítica: hablar sobre la educación en alfabetización mediática familiar" ganó el tercer premio al logro destacado en ciencias sociales de la Federación Provincial de Ciencias Sociales de Jilin; 3) febrero de 2009 65438, el artículo "Estableciendo la subjetividad en "Deconstrucción de la información: métodos para la educación en alfabetización mediática de los jóvenes" y "Exploración de pasos" ganaron el segundo premio del 6º Premio al Logro Sobresaliente en Ciencias de la Educación de la provincia de Jilin. Trabajo social a tiempo parcial: Director ejecutivo y subsecretario general de Jilin Communications Society.