La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Si las ventajas de recuperar clases adicionales los fines de semana superan las desventajas o si las desventajas superan las ventajas.

Si las ventajas de recuperar clases adicionales los fines de semana superan las desventajas o si las desventajas superan las ventajas.

El 4 de julio, el Ministerio de Educación, el Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista y la Federación de Mujeres de China emitieron conjuntamente un aviso exigiendo a los estudiantes que organizaran sus estudios de verano, actividades de vida y prácticas sociales y que devolvieran tiempo a los estudiantes. No se permiten clases de recuperación en grupo y la carga de tareas de los estudiantes está estrictamente controlada. (Beijing Times, 5 de julio)

Recuperar clases durante las vacaciones es un tema común. De hecho, la regla de "no clases de recuperación durante las vacaciones de verano" existe desde hace mucho tiempo. Los departamentos pertinentes emiten algunos "avisos" o "consejos" inofensivos cada año, pero en realidad no hacen nada. Algunas escuelas todavía hacen oídos sordos y siguen su propio camino. A juzgar por los avisos de este año sobre "no permitir clases de recuperación colectiva" y "controlar estrictamente la cantidad de tareas para los estudiantes de verano", parece que hay un poco más de palabras que en años anteriores, y en la superficie parece ser un poco más intenso, pero en realidad sólo puede ser una tontería obsoleta. ¿Por qué hay interminables clases de recuperación durante las vacaciones? ¿Qué impacto tendrá en los estudiantes, los padres y la sociedad?

En primer lugar, las clases complementarias de verano promueven la educación orientada a exámenes y obstaculizan el desarrollo de una educación de calidad.

Las tutorías de verano son una extensión del veneno de la educación orientada a exámenes. Durante el tiempo de estudio normal, el fenómeno de los estudiantes que estudian para los exámenes no se ha mejorado de manera efectiva y las clases complementarias de verano son aún peores. No es más que reemplazar a un niño que ha sido curado por un médico por otro "veneno" más mortal. , no sólo no prolongó la vida del paciente, sino que dificultó la continuación de la vida del “paciente”.

En segundo lugar, las clases complementarias en verano fomentan los malos hábitos.

Las tutorías de verano tienen como objetivo nominal proporcionar a los estudiantes "lecciones de recuperación" y "suplementos nutricionales", pero en realidad son una excusa y una herramienta para que las escuelas y los profesores ganen dinero durante las vacaciones. El aviso de este año de que “no se permiten clases de recuperación en grupo” es realmente ridículo. De nombre, los departamentos pertinentes emitieron un aviso que prohíbe las clases de recuperación colectiva, pero en realidad se trata de un "canal verde" y un "documento legal" para que las escuelas y los profesores recuperen las clases durante el verano. No existe una clase de recuperación colectiva, es decir, grupos pequeños pueden recuperar las clases o los individuos pueden recuperar las clases voluntariamente. De esta manera, las escuelas y los maestros pueden justificadamente instruir a los estudiantes para que recuperen las clases "voluntariamente" en grupos. ingresan al aula de la escuela para recuperar clases, y otros pueden alquilar "aulas" de corta duración fuera de la escuela. "La recuperación de clases es voluntaria y de conformidad con las normas del departamento superior. Cabe añadir que "voluntario" es sólo un sinónimo. No sé si los profesores ya han organizado clases de recuperación de verano. Algunos han dejado claro a los estudiantes antes de las vacaciones de verano que las clases de recuperación de verano comenzarán el próximo semestre y que no habrá clases repetidas el próximo semestre. Si es así, ¿quién se atreve a no recuperar lecciones?

En tercer lugar, las clases complementarias de verano son doblemente perjudiciales para padres y estudiantes.

Si las clases complementarias de verano son gratuitas, ¿las escuelas y profesores las organizarán activamente? ¡Obviamente no! Las matrículas de verano naturalmente crean cargas y cargas para el paternalismo. Al mismo tiempo, las clases de recuperación de verano traen devastación física y mental a los estudiantes. Las vacaciones de verano están diseñadas principalmente para estudiantes, permitiéndoles relajarse y participar en diversas actividades sociales para hacer ejercicio además de sus intensos estudios habituales. Sin embargo, las clases complementarias de verano en realidad ignoran los propios sentimientos de los estudiantes, suprimen su propio espacio, destruyen la creatividad y la autonomía de los estudiantes después de clase, ejercen una mayor presión sobre el espíritu de los estudiantes y también dañan sus cuerpos.

Por supuesto, las escuelas y los maestros participan y organizan directamente las clases de recuperación de verano, pero como departamento de educación de la escuela, debe formular sistemas relevantes, aumentar los esfuerzos de investigación y castigo, y eliminar e investigar las escuelas. profesores y todo tipo de actividades que tengan como objetivo ganar dinero. El objetivo de las vacaciones es recuperar las clases. Al mismo tiempo, se desarrollan métodos y formas de gestión más científica para permitir a los estudiantes ampliar sus horizontes, cultivar sus sentimientos, cultivar la creatividad y las habilidades de práctica social, ¡y ser un complemento útil para su crecimiento!

Qinyuan recupera clases durante las vacaciones de primavera

Recupera clases, cobra miles de escuelas y dirige miles de escuelas. Al ver la carga de los estudiantes, sacudieron la cabeza por todo el campus, todos corrían contra el tiempo. Hay muchos nombres para los imitadores, y aún es necesario considerar si es necesario rectificar el envenenamiento de innumerables estudiantes.

La escuela está tan mimada que innumerables padres pagan la factura. Apreciando el yamen educativo, una pequeña pérdida de talento literario; Hao no se verá afectado por tal tendencia. No tengo un momento de ocio, pienso en las ganancias todo el día, sólo en hacer grandes movimientos para generar ingresos. El pasado ya pasó, la reforma educativa es necesaria y debe ser eficaz.