Escucha la historia, la pequeña semilla ha crecido.

Día uno: coloque las semillas en la tierra, riéguelas y fertilícelas.

Al día siguiente: Comprobar la humedad del suelo y no añadir agua.

Al tercer día: la testa de la semilla absorbe agua.

Día 4: La epidermis de las semillas se expande lentamente.

Al quinto día, regar.

Día 6: Las semillas germinarán pronto.

Al séptimo día, las semillas brotaron y una esperanza pronto se haría realidad.

Dos diarios: 300 palabras dedicadas al crecimiento de Xiaozi Girasol (gracias)

La Madre Impatiens y la Madre Hongliu son vecinas y sus hijos son muy buenos amigos. Un día, la semilla de impaciencia le dijo a la semilla de sauce rojo: "Quiero viajar a un lugar lejano". "Entonces, ¿cómo vas?", Dijo tristemente Hongliuzi. De repente, una fuerte luz solar golpeó la piel de Impatiens y, con un estallido, la piel se agrietó. La semilla de impaciencia le dijo a la semilla de tamarisco: "Papá Sun nos envió de viaje". Tan pronto como las palabras cayeron, las semillas de impaciencia fueron expulsadas a la distancia. Desde que se fueron las semillas de impaciencia, las semillas de tamarisco se han quedado solas.

Cómo hacer un registro de crecimiento de semillas para niños

1. Muestre imágenes completas del crecimiento de las plantas, permita que los niños comprendan mejor el proceso de crecimiento de las plantas y estimule el interés de los niños en observar el suyo propio. plantas. 2. Sugiera a los niños que el crecimiento de las plantas es un proceso largo y no tan rápido como en el video. Espero que los niños presten atención al momento en que las semillas germinan y florecen... 3. Inspire a los niños a registrar su propio crecimiento dibujando y midiendo. 4. Demostración del método de grabación. Requisitos: observar el crecimiento, contar las hojas, medir la altura de la planta y registrar los resultados de la observación en un cuaderno. Las grabaciones se pueden realizar escribiendo números o coloreando alturas, números y espacios. Recuerde a los niños que hasta que la planta brote, use un círculo o un triángulo para no representar ningún cambio. 5. Deje que los niños practiquen la grabación en grupos y recuérdeles que observen el tiempo de grabación y el método de turnarse para grabar todos los días. 6. Después de la actividad, preste atención a observar, observar y supervisar los registros de los niños, y pida a los niños que informen los resultados a toda la clase con regularidad, para desarrollar gradualmente un sentido de responsabilidad y tarea.

Por muy orgullosa que esté una persona de sus logros, debe recordar su fuente al beber agua y recordar que su maestro plantó la primera semilla para su crecimiento.

Esto es necesario porque no importa de qué logros estés orgulloso, tu intención original es que muchas personas te hayan ayudado.

Reflexiones sobre el tema "Crecimiento de semillas" en la clase 5

Para que la clase de ciencias ya no fuera aburrida, personifiqué las plantas y pedí a los niños que trataran las semillas como si fueran bebés. diciéndoles que cuando los bebés semilla crezcan, tendrán que dejar a sus padres y viajar, pero no tienen manos ni pies. ¿Qué deberían hacer? Esto inmediatamente despertó el interés de los niños. Los niños fueron muy atentos y afectuosos, e inmediatamente se les ocurrió varias formas de ayudar a los bebés semilla. Cuando les revelé la respuesta, todos escucharon atentamente para ver si su método podría ayudar a los bebés semilla. Para que los niños sean más conscientes del modelo de dispersión de semillas, también hice una pequeña animación y un PPT para permitirles observar y descubrir de manera más intuitiva, lo que favorece más la comprensión y la memoria de los niños.

En las clases de ciencias, los profesores suelen presentarlas a los niños. Pero en esta actividad, principalmente dejo que los niños vean pequeñas animaciones de patrones de propagación de semillas, permitiéndoles encontrar y resumir por sí mismos. De esta manera, los niños disfrutan más del proceso de exploración exitosa. Los niños están muy interesados ​​en toda la actividad y básicamente pueden comprender claramente los métodos de dispersión de semillas de dientes de león, berberechos, arroz, naranjas e impaciencias.

Después de que los niños aprendieron sobre las semillas de varias plantas y cómo se propagan, para consolidar mejor la memoria de los niños, también realicé una operación de conexión. Haga que los niños piensen, hagan conexiones y vean cómo se propagan las semillas. En la hoja de tarea, cambié deliberadamente algunos contenidos, como reemplazar naranjas por cerezas, para ver si los niños podían hacer inferencias y hacer conexiones correctas. Como resultado, a todos les fue bien.

A través de esta actividad, aprendí que al enseñar a los niños, los maestros deben ser pacientes y no apresurarse a ayudar a los niños a encontrar respuestas. Trate de dejar que los niños encuentren y exploren por sí mismos. De esta manera, los niños tendrán una mayor sensación de logro. ¿No sería mejor convertir el aprendizaje pasivo en aprendizaje activo?

Plan de lección del diario de crecimiento de semillas para la Clase 6.

Objetivos de la actividad

Prueba el experimento de germinación de semillas.

Debes saber que los cultivos de primavera germinan en otoño y las semillas germinan en primavera.

Comprender las condiciones necesarias para que las semillas germinen: temperatura, humedad, luz solar y aire.

Actividades para preparar

En la pizarra se representa el proceso de germinación de las semillas.

Macetas y semillas; cajas de cartón vacías

Proceso de actividad

1. Experimento del maestro: plantar una semilla de soja en la maceta y luego ponerla. en cartón.

Pregunta: ¿Puede germinar esta semilla? ¿Por qué?

Resumen: Las semillas necesitan luz solar para germinar.

Pregunta: Si metes esta maceta en el frigorífico, ¿brotará?

Resumen: La germinación de las semillas requiere temperatura.

Profe: Si hay luz solar y temperatura, ¿germinarán las semillas? Por cierto, hay que regarla. Al igual que un niño, debe beber agua todos los días para crecer.

Maestro: ¿Sabes cómo las semillas se convierten en plantas? La maestra mostró los dibujos de la pizarra para que los niños comprendieran el proceso de germinación y crecimiento de las plantas.

Resumen: La germinación de las semillas requiere de ciertas condiciones externas, como oxígeno, temperatura, humedad, luz solar, etc.

2. Juego: “Germinación de Semillas”, utilizando el lenguaje corporal para demostrar el proceso de crecimiento de las plantas.

Ampliación de la actividad

La maestra plantó las semillas en una maceta y la colocó en un rincón del aula, permitiendo a los niños observar el proceso de germinación de las semillas.

Reflexiones sobre el tema actividades de crecimiento de semillas en julio y abril

En este hermoso día de primavera, mis hijos y yo nos adentramos en el estudio del tema "El secreto de la primavera". En este tema, la naturaleza cree que los niños, los "maestros" más mágicos, pueden percibir verdaderamente la primavera y tener las emociones y experiencias emocionales correspondientes sólo cuando están expuestos al paisaje natural de la primavera. Por ello, rompemos el modelo de enseñanza tradicional y transformamos la enseñanza presencial en actividades de práctica social, permitiendo a los niños integrarse en actividades prácticas estrechamente relacionadas con su propia vida. Este es también un requisito básico para nuestros cursos de campo de penetración. A través de una serie de actividades, los niños aprendieron muchos conocimientos nuevos mientras sintieron los cambios de la primavera. Por ejemplo, "La leyenda de la cometa" permite a los niños comprender las actividades populares tradicionales chinas a través de actividades y obtener una comprensión preliminar del significado cultural de las cometas. "La primavera es un libro" en el estudio de poemas en prosa, "La primavera es un libro colorido, un libro de risa, un libro de canto ..." Al mismo tiempo, amplía el pensamiento divergente de los niños, facilitando la transmisión de varios medios. para personificar muchos contenidos correspondientes. Por ejemplo, "La primavera es un libro feliz, la primavera es un libro interesante...", etc. En actividades como los cuentos de hadas "El renacuajo busca a mamá", "El nido del pájaro" y "Haciendo cosquillas en el árbol", se requiere que los niños cuenten claramente el contenido simple de la historia mientras aprecian los cuentos de hadas y sienten la concepción artística del obras. Siente el crecimiento y los cambios de los renacuajos, siente la relación entre los pájaros y los humanos y sabe que los pájaros son nuestros amigos. Siente por qué los árboles tienen los mismos cambios de humor que las personas, de felices a tristes y nuevamente felices. Estas historias no sólo aportan un rico contenido al aprendizaje de los niños, sino que también les enseñan cómo valorar y cuidar todo lo que les rodea. Y aprenda a compartir juguetes y herramientas de aprendizaje con sus compañeros y experimente la alegría de las actividades de todos juntos. El evento temático "El secreto de la primavera" también tiene algunas deficiencias. Por ejemplo, abril es una estación cambiante. Los niños de la clase parecen estar enfermos por turnos y no pueden insistir en venir al parque a participar en las actividades. Algunas actividades a menudo se ven afectadas por factores como la experiencia de los niños, los materiales de la actividad, el tiempo y el espacio de la actividad. A veces los niños tendrán problemas extraños, lo que requiere que nuestros profesores tengan un amplio conocimiento. Por lo tanto, si desea promover el tema de manera efectiva, debe adoptar "estrategias de promoción" flexibles y diversas y al mismo tiempo satisfacer los intereses y necesidades de los niños. No debe reemplazar el pensamiento de los niños ni controlar el comportamiento de los niños, pero también debe ser bueno brindando apoyo y apoyo. a los niños en momentos críticos, para promover el tema del evento capa por capa y lograr el efecto deseado. Esta medida se aborda básicamente en las actividades de generación semanal. A partir de este evento descubrimos que existen muchos factores educativos en la vida de los niños. La clave es que los padres y maestros deben ser buenos para descubrir las chispas y los intereses del pensamiento de los niños y brindarles la plataforma y el apoyo adecuados para dejar que las chispas del pensamiento ardan y permitan que los niños se diviertan en las escuelas intermedias y en las escuelas. Siempre y cuando aprovechemos al máximo la naturaleza y las cosas que nos rodean. Descubra con cuidado, excave y comience. Buscar las numerosas oportunidades educativas incluidas en la vida diaria puede inspirar a los niños a explorar y conducirles a actividades cada vez más interesantes. Aumenta la diversión del aprendizaje de los niños.

Diario Ocho: El crecimiento de pequeñas semillas y girasoles

Hoy estaba tumbado en el alféizar de la ventana, mirando las pequeñas vidas que acababa de plantar ayer. Cómo espero que crezcan rápido y aporten un 0,01% de belleza al mundo.

Creo, creo que esta pequeña semilla, por muchas dificultades que enfrente, seguirá abriéndose camino.

Siempre espero llegar temprano el viernes para poder ver la magia de una semilla en acción. En un abrir y cerrar de ojos, la semilla había estado enterrada durante tres días y me pareció escuchar su llamada en la tierra. Decía que deberíamos salir a ver el mundo brillante, la luz del sol, y también salir a respirar un poco de aire fresco.

Por la noche, me sorprendió descubrir que todas las estrellas del cielo estaban brotando, y tiernos capullos verdes brotaban del suelo. No pude evitar exclamar ¡qué vitalidad más tenaz! Felizmente llevé la maceta al alféizar de la ventana y dejé que el primer rayo de sol de la mañana brillara sobre ella. Entonces, brotó la mimosa.

Reflexiones sobre el tema del crecimiento de semillas y las habilidades de las aves en la Clase 9

La razón por la que no me fue bien en el examen esta vez es que no desarrollé el hábito de ser meticuloso y serio. Fui descuidado al responder preguntas durante el examen. Como resultado, me descontaron puntos por muchas preguntas que sabía cómo hacer, o incluso que no las hice correctamente. Después de un vistazo rápido, me apresuré a escribir, lo que resultó en puntajes de lectura insatisfactorios y muy pocos puntajes.

La importancia del idioma chino es evidente y un plan razonable puede ayudar en futuros exámenes.

Primero, prestar atención en clase y repasar a tiempo después de clase.

La aceptación de nuevos conocimientos y el cultivo de la habilidad en el idioma chino se llevan a cabo principalmente en el aula, por lo que debemos prestar atención a la eficiencia del aprendizaje en el aula y buscar métodos de aprendizaje correctos. En clase, debes seguir de cerca las ideas del profesor, ampliar activamente tu pensamiento, predecir los próximos pasos y comparar tus propias ideas para la resolución de problemas con lo que dijo el profesor. En particular, debemos hacer un buen trabajo en el aprendizaje de conocimientos y habilidades básicos y repasarlos rápidamente después de clase sin dejar preguntas. En primer lugar, antes de realizar varios ejercicios, debes recordar los puntos de conocimiento mencionados por el profesor y dominar todos los puntos de conocimiento correctamente. Si no lo tienes claro, intenta recordarlo en lugar de hojear el libro inmediatamente. Complete la tarea con cuidado e independencia y sea diligente en el pensamiento. En cierto sentido, no debe crear un método de aprendizaje en el que simplemente haga preguntas si no comprende. Para algunos problemas, es difícil resolverlos porque su pensamiento no es claro. Debe calmarse, analizar el problema cuidadosamente e intentar resolverlo usted mismo. En cada etapa del aprendizaje, es necesario ordenar, resumir y combinar los puntos, líneas y superficies del conocimiento en una red de conocimiento e incorporarlo a su propio sistema de conocimiento.

2. Haga más preguntas según corresponda y desarrolle buenos hábitos de resolución de problemas.

Familiarícese con las ideas de resolución de problemas de varios tipos de preguntas. Comience con preguntas básicas, siga los ejercicios del libro de texto, practique repetidamente para establecer una base sólida y luego encuentre algunos ejercicios extracurriculares que le ayuden a ampliarlos. su pensamiento y mejorar el análisis y la solución de problemas y dominar las reglas generales de resolución de problemas. Para algunas preguntas propensas a errores, debe preparar un conjunto de preguntas incorrectas, escribir sus propias ideas de resolución de problemas y el proceso correcto de resolución de problemas, y compararlos para encontrar sus propios errores y poder corregirlos a tiempo. Debe desarrollar buenos hábitos de resolución de problemas, no confiar siempre en las respuestas y desarrollar su propia confianza en sí mismo. Sólo concentrando tu energía podrás entrar en el mejor estado y poder utilizarla libremente durante el examen. Cuanto más crítico sea, más se acercará el hábito a cómo se hace habitualmente.

En tercer lugar, ajusta tu mentalidad y trata el examen correctamente.

La atención se centra en los conocimientos básicos, las habilidades básicas y los métodos básicos, porque la mayoría de los exámenes son preguntas básicas. Para esas preguntas difíciles y completas, debe pensar detenidamente y hacer todo lo posible para resolverlas. el autor y el centro. Encuentra el tema del artículo en la oración y resúmelo después de completar las preguntas. Ajusta tu mentalidad, cálmate en cualquier momento, piensa de forma ordenada y supera las emociones impetuosas. En particular, debes tener confianza en ti mismo y animarte.

Esté preparado antes del examen, practique la lectura de preguntas, amplíe su pensamiento, comprenda profundamente el significado del artículo y la vida del autor y compare con las respuestas una vez que haya terminado. Tenga confianza y comprenda algunas preguntas básicas sencillas; para algunas preguntas más difíciles, también debe encontrar formas de sumar puntos.

El chino, como portador de la calidad cultural humana, desempeña un papel importante en la vida humana, por lo que el aprendizaje del chino debe tomarse en serio. Al mismo tiempo, el aprendizaje no se puede lograr de la noche a la mañana. El proceso de aprendizaje del idioma chino debe ser gradual y acumularse lentamente. Al mismo tiempo, una fuente bonita añadirá mucho color a nuestro papel. Mis puntuaciones en chino definitivamente mejorarán. Por favor, da testimonio conmigo.

¡Diez cincuenta monedas de oro! ¡Meng Chong creció con semillas de alta definición!

Hermano, es difícil de encontrar. Hace mucho que no lo encuentro. Echemos un vistazo a la próxima transmisión rápida o audio y video en línea. Todo está claro. Simplemente haz una búsqueda aleatoria.