¿Qué tal la Escuela de Graduados en Ciencias de la Computación de la Universidad Normal del Sur de China?
La Facultad de Informática cuenta con cuatro departamentos: Departamento de Informática, Departamento de Ingeniería Informática, Departamento de Aplicaciones Informáticas y Departamento de Redes Informáticas.
Las especialidades universitarias incluyen ciencias de la computación y tecnología (escuela normal), ciencias de la computación y tecnología (escuela no normal), ingeniería de software e ingeniería de redes.
En 1998 obtuvo el título de Máster en Teoría y Software informático. En 2002 obtuvo el título de Máster en Informática.
Maestría en Tecnología.
En 2000, fue aprobado como Laboratorio de Enseñanza Clave de la Provincia de Guangdong, y en 2007, fue aprobado como Centro Experimental de Demostración Provincial de Guangdong. Consta de: Laboratorio Básico de Software, Laboratorio Básico de Hardware de Computadora y. Laboratorio de Tecnología Electrónica; Laboratorios de 3 especialidades: Laboratorio de Sistemas Embebidos, Laboratorio de Ingeniería de Software, Laboratorio de Ingeniería de Redes;
Actualmente la universidad cuenta con dos institutos: el Instituto de Ingeniería y Ciencias de la Computación y el Instituto de Tecnología Electrónica; : Centro de Investigación de Aplicaciones y Tecnología de la Información Espacial, Centro de Consultoría sobre Protección de la Propiedad Intelectual Informática; 1 Centro de Innovación Estudiantil y 1 Microlab, cuatro organizaciones de servicios de gestión: Oficina Universitaria, Oficina de Asuntos Estudiantiles, Oficina de Educación Continua y Centro de Gestión de Redes; La universidad cuenta con un equipo de profesores y personal riguroso, diligente y dedicado, con 90 profesores y 30 profesores jubilados. Entre ellos, hay 65 docentes de tiempo completo; actualmente hay 6 catedráticos, 30 profesores asociados, 28 catedráticos y 1 asistente de cátedra. Entre los docentes, hay 5 becarios postdoctorales, 16 doctores, 30 maestrías y 18 doctores en el trabajo. Los docentes jóvenes representan más de la mitad del total de docentes. Con la expansión de la matrícula de la escuela, actualmente hay 150 estudiantes de posgrado, 1350 estudiantes de pregrado y 770 estudiantes de educación continua.